小学体育卫生工作制度

PAGE小学体育卫生工作制度一、总则1.目的小学体育卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，对于促进学生身心健康发展、增强体质、培养良好的体育卫生习惯具有重要意义。本制度旨在规范学校体育卫生工作，确保各项工作有序开展，保障学生的健康成长。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.依据本制度依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、体育工作1.体育课程与教学严格按照国家课程标准，开足、开齐体育课，一至六年级每周不少于4节体育课。体育教师应认真备课、上课，根据学生年龄特点和身心发展规律，合理安排教学内容和教学方法，确保教学质量。积极推进体育教学改革，注重培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的体育技能和身体素质。2.课外体育活动每天安排课间操和眼保健操，课间操时间不少于20分钟，眼保健操应指导学生正确的按摩穴位和方法，确保做操质量。组织开展形式多样的课外体育活动，如体育社团、运动会、体育竞赛等，鼓励学生积极参与，提高学生的体育锻炼意识和能力。保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时，其中包括课间操、课外体育活动等。3.体育竞赛与训练积极组织学生参加各级各类体育竞赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。选拔有体育特长的学生，组建学校运动队，进行科学系统的训练，提高学生的运动水平。为运动队提供必要的训练条件和保障，确保训练安全和效果。4.体育场地与器材管理加强体育场地和器材的管理，定期检查和维护体育场地、器材设施，确保其安全、完好。合理规划和使用体育场地，提高场地利用率。根据教学和训练需要，及时配备和更新体育器材，满足学生体育活动的需求。三、卫生工作1.学校卫生管理建立健全学校卫生管理制度，明确各部门和人员的卫生管理职责，定期进行卫生检查和评估。加强校园环境卫生管理，保持校园整洁、美观，做到每日清扫、定期消毒。做好校园绿化工作，营造良好的育人环境。2.健康教育将健康教育纳入学校教学计划，一至六年级每学期至少安排6课时健康教育课。健康教育内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面，培养学生的健康意识和自我保健能力。通过多种形式开展健康教育活动，如主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报等，普及健康知识，提高学生的健康素养。3.学生健康管理建立学生健康档案，对学生进行定期健康体检，及时掌握学生的健康状况。做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作，对患有疾病的学生应及时通知家长，并给予必要的治疗和关怀。加强对学生视力、听力、口腔等方面的保健工作，采取有效措施预防近视、龋齿等疾病的发生。4.食品卫生与饮水卫生管理加强学校食堂卫生管理，严格执行食品卫生安全制度，确保食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全。食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，严格遵守食品加工操作规范。加强学校饮水卫生管理，为学生提供安全、卫生的饮用水，定期对供水设施进行清洗、消毒。5.环境卫生与消毒管理保持教室、办公室、图书馆、实验室等教学场所的环境卫生整洁，定期开窗通风，保持空气流通。按照规定对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行定期消毒，消毒工作应符合卫生标准和要求。加强对校园内公共设施的清洁和消毒，如门把手、水龙头、楼梯扶手等，防止交叉感染。四、体育卫生工作保障1.人员保障配备专职体育教师和卫生保健人员，体育教师应具备相应的专业知识和技能，卫生保健人员应持有卫生专业技术资格证书。加强对体育教师和卫生保健人员的培训和考核，提高其业务水平和工作能力。2.经费保障学校应将体育卫生工作所需经费纳入年度预算，确保体育场地建设、器材购置、教学活动开展、学生健康体检、疾病预防控制等工作的顺利进行。合理安排经费使用，提高经费使用效益，确保专款专用。3.设施设备保障按照国家相关标准和要求，建设和完善体育场地、器材设施和卫生保健设施，为体育卫生工作提供必要的物质条件。定期对体育场地、器材设施和卫生保健设施进行维护和更新，确保其正常运行和使用安全。五、监督与考核1.监督检查学校成立体育卫生工作监督小组，定期对体育卫生工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。监督检查内容包括体育课程开设、课外体育活动开展、体育竞赛与训练、学校卫生管理、健康教育、学生健康管理、食品卫生与饮水卫生管理、环境卫生与消毒管理等方面。2.考核评价将体育卫生工作纳入学校年度考核内容，对体育教师和卫生保健人员的工作进行考核评价。考核评价结果作为教师评优评先、职称晋升的重要依据。对在体育卫生工作中表现突出的班级和个人进行表彰奖励，对工