小学疫情卫生管理制度

PAGE小学疫情卫生管理制度一、总则（一）目的为切实做好小学疫情防控期间的卫生管理工作，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和疫情防控要求，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的各类人员。（三）基本原则1.预防为主原则强化疫情防控知识宣传教育，提高师生自我防护意识和能力，做好日常卫生管理和预防性消毒等工作，防止疫情传播。2.科学规范原则严格按照国家和地方有关疫情防控及卫生管理的标准和规范，制定并执行各项措施，确保工作科学、有序、有效。3.全面覆盖原则涵盖校园环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生等各个方面，做到全方位、无死角管理。4.责任落实原则明确各部门、各岗位在疫情卫生管理工作中的职责，做到责任到人，确保各项措施落实到位。二、组织管理（一）成立疫情卫生管理工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名等]成员：各部门负责人、年级组长、班主任等领导小组职责：1.全面领导学校疫情卫生管理工作，制定工作方案和应急预案。2.协调各部门之间的工作，确保各项措施顺利实施。3.定期召开会议，研究解决疫情卫生管理工作中出现的问题。4.及时传达上级有关疫情防控和卫生管理的文件精神，部署工作任务。（二）明确各部门职责1.校长办公室负责统筹协调学校疫情卫生管理工作，传达上级指示，发布学校相关通知。2.教务处负责组织教师开展疫情防控知识培训，合理安排教学计划，确保线上线下教学有序进行。3.德育处负责学生疫情防控知识教育，组织开展健康教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯。4.后勤处负责校园环境卫生清扫、消毒，物资采购与储备，食品卫生安全管理，饮用水卫生保障等工作。5.安保处负责校园出入人员管理，做好体温检测、登记等工作，维护校园秩序。6.年级组和班主任负责本年级、本班学生的疫情防控工作，包括健康监测、信息上报、宣传教育等。三、校园环境卫生管理（一）日常清扫1.制定详细的校园环境卫生清扫制度，明确各区域清扫责任人及清扫标准。2.每日定时对教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、卫生间等区域进行清扫，做到地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮，墙壁无灰尘。3.及时清理校园内的垃圾，垃圾桶要定期清洗、消毒，垃圾日产日清。（二）预防性消毒1.消毒范围包括教室、办公室、功能室、会议室、食堂、宿舍、卫生间、楼梯扶手、电梯按钮、门把手等高频接触部位。2.消毒频次根据疫情防控要求和实际情况，合理确定消毒频次。一般情况下，教室、办公室等每天至少消毒一次；食堂、卫生间等重点区域每天消毒23次；对人员密集场所和公共交通工具可增加消毒频次。3.消毒方法选择符合国家标准的消毒剂，按照正确的配比和操作方法进行消毒。如使用含氯消毒剂进行擦拭、喷洒消毒时，要注意通风换气，避免人员长时间接触。4.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、地点、消毒人员、消毒剂名称及用量等信息，以备查验。（三）通风换气1.保持教室、办公室等场所良好通风，每日至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。2.在室外空气质量良好且温度适宜的情况下，可采取全日开窗通风的方式。3.对于使用空调系统的场所，要定期对空调进行清洗消毒，运行期间应保证充足的新风输入，关闭回风。（四）环境卫生检查1.成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。2.检查内容包括清扫情况是否达标、消毒工作是否落实、通风换气是否良好等。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知，明确整改责任人及整改期限，跟踪整改落实情况。四、个人卫生管理（一）健康监测1.建立师生员工健康监测制度，每日对师生员工进行体温检测，并做好记录。2.要求师生员工每日如实填写健康状况报告，如有发热、咳嗽、乏力等症状应及时报告学校。3.对因病缺勤的师生员工进行追踪随访，了解其病情及病因，做好登记工作。（二）个人防护1.加强对师生员工的个人防护知识教育，指导其正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。2.在校期间，师生员工应全程佩戴口罩，口罩要定期更换。3.倡导勤洗手，采用七步洗手法，使用肥皂或洗手液在流动水下洗手，洗手时间不少于20秒。4.保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。（三）卫生习惯培养1.通过主题班会、健康教育课等形式，加强对学生卫生习惯的培养，教育学生养成良好的生活习惯。2.引导学生做到早晚刷牙、饭后漱口，定期洗澡、换洗衣物，保持头发整洁。3.培养学生爱护公共卫生的意识，不随意丢弃垃圾，主动维护校园环境卫生。五、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.严格遵守食品卫生安全相关法律法规，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。2.食堂环境要保持清洁卫生，每日进行清扫、消毒，定期对食堂设施设备进行检查维护。3.食品采购要严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠。严禁采购变质、过期、三无食品。4.食品加工过程要规范操作，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。5.加强食品留样管理，每餐食品按规定进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并有详细记录。（二）饮用水卫生管理1.确保学校饮用水水源安全，定期对水源进行检测。2.加强对饮用水设施设备的管理，包括饮水机、开水器等，定期清洗消毒，保证水质符合卫生标准。3.为师生提供安全卫生的饮用水，可采用开水、桶装水或直饮水等方式，并做好饮水设施的日常维护和管理。（三）食品卫生检查1.成立食品卫生检查小组，定期对食堂及饮用水卫生进行检查。2.检查内容包括食堂环境卫生、食品采购索证索票、食品加工操作规范、食品留样、饮用水水质等。3.对检查中发现的问题及时整改，消除食品安全隐患。六、疫情防控物资管理（一）物资储备1.根据学校规模和疫情防控要求，储备适量的疫情防控物资，如口罩、手套、防护服、护目镜、消毒剂、体温计、洗手液等。2.建立物资储备台账，详细记录物资的种类、数量、采购日期、有效期等信息。3.定期对物资进行盘点，及时补充短缺物资，确保物资储备充足。（二）物资发放1.制定物资发放制度，明确物资发放流程和标准。2.根据师生员工实际需求，严格按照审批程序发放疫情防控物资，做好发放记录。3.对特殊岗位人员，如安保人员、保洁人员等，按需优先发放防护物资。（三）物资使用管理1.指导师生员工正确使用疫情防控物资，确保物资使用安全有效。2.加强对物资使用过程的监督检查，防止浪费和违规使用。3.对使用后的一次性防护用品等按照医疗废弃物管理要求进行处理。七、疫情应急处置（一）应急预案制定1.结合学校实际情况，制定完善的疫情应急预案，明确应急处置流程、各部门职责及分工。2.应急预案应包括疫情报告、人员隔离、现场消毒、医疗救治、信息发布等内容。3.定期对应急预案进行演练，检验和完善预案的可行性和有效性。（二）疫情报告1.建立疫情报告制度，明确疫情报告责任人。2.师生员工如出现发热、咳嗽等可疑症状，应立即报告学校，学校应在第一时间向当地教育主管部门和疾控机构报告。3.报告内容应包括发病时间、症状、人数、可能感染源等信息，做到及时、准确、完整。（三）人员隔离1.对确诊或疑似病例的密切接触者，应按照相关规定及时进行隔离观察。2.设立隔离观察场所，配备必要的生活设施和防护用品，安排专人负责管理。3.对隔离人员做好心理疏导和生活保障工作，定期进行健康监测。（四）现场消毒1.一旦发现疫情，立即对相关场所进行全面消毒，包括教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间等。2.按照消毒规范要求，加大消毒频次，确保消毒效果。3.对病例使用过的物品、场所等进行终末消毒。（五）医疗救治1.配合当地医疗卫生机构做好病例的救治工作，及时提供相关信息和协助。2.对出现症状的师生员工，及时安排就医，并做好跟踪随访。3.加强与家长的沟通联系，告知家长学生的病情及治疗情况。（六）信息发布1.按照上级要求，及时、准确、客观地发布学校疫情信息，回应社会关切。2.信息发布要严格遵守信息发布制度和保密规定，避免不实信息传播。3.做好舆情监测和应对工作，及时处理师生员工和家长的疑问和诉求。八、培训与宣传（一）培训1.定期组织师生员工开展疫情防控知识培训，提高师生员工的防控意识和能力。2.培训内容包括疫情防控政策法规、个人防护知识、环境卫生要求、食品卫生安全等。3.培训方式可采用集中培训、线上培训、专题讲座等多种形式，确保培训效果。（二）宣传1.通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传疫情防控知识和学校卫生管理制度。2.制作疫情防控宣传资料，如宣传海报、手册等，发放给师生员工，提高宣传覆盖面。3.加强对师生员工的心理健康教育，宣传疫情期间的心理调适方法，缓解师生员工的心理压力。九、监督与考核（一）监督检查1.学校疫情卫生管理工作领导小组定期对各部门疫情卫生管理工作进行监督检查。2.监督检查内容包括制度执行情况、工作落实情况、物资储备与使用情况等。3.对监督检查中发现的问题及时提出整改意见，督促相关部门限期整改。（二）考核评价1.建立疫情卫生管理工作考核