艺校卫生制度

PAGE艺校卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、实训区、公共活动区等。3.卫生管理原则遵循“预防为主、防治结合、全员参与、责任到人”的原则，实行规范化、制度化、常态化管理。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组全面领导学校的卫生工作，制定卫生工作计划和目标，决策重大卫生事项。定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中存在的问题。监督检查各部门卫生工作的落实情况，对工作不力的部门和个人进行督促整改。2.后勤管理部门负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，包括教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、操场、食堂、宿舍等区域。定期对校园公共区域进行消毒，做好消毒记录。管理和维护校园内的卫生设施，如垃圾桶、垃圾转运车、清洁工具等，确保其正常使用。组织开展除“四害”工作，控制鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的滋生和传播。3.各教学部门负责本部门教学区域的卫生管理，督促师生保持教室、实训室等场所的整洁卫生。教育学生养成良好的卫生习惯，组织开展卫生宣传教育活动。配合后勤管理部门做好本部门区域的卫生检查和整改工作。4.师生个人自觉遵守学校卫生制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。积极参与学校组织的卫生活动，配合做好班级、宿舍等区域的卫生清扫和维护工作。三、环境卫生标准1.教学区教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，门窗玻璃明亮，桌椅摆放整齐。黑板擦拭及时干净，讲台整洁，教具摆放有序。墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，张贴物整齐美观。图书角、卫生角等区域物品摆放有序，保持清洁。2.办公区办公桌面整洁，文件、办公用品摆放整齐。地面干净，无垃圾、污渍，办公椅摆放规范。门窗、玻璃干净，窗台无杂物。垃圾桶及时清理，无垃圾外溢现象。3.生活区宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，个人衣物、用品整理规范。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢，地面干燥无水渍。走廊、楼梯扶手干净，无灰尘。公共区域垃圾桶及时清理，周边环境整洁。4.实训区实训设备、器材摆放整齐，表面清洁无灰尘。实训场地地面干净，无油污、水渍，废料及时清理。通风良好，无异味，安全通道畅通无阻。5.公共活动区操场、体育馆等场地地面干净，无杂物、垃圾。绿化区域无杂草、杂物，花草树木养护良好。公共设施如路灯、宣传栏、座椅等保持清洁，无损坏。四、卫生清扫与保洁1.日常清扫后勤管理部门安排专人负责校园各区域的日常清扫工作，按照规定的时间和路线进行清扫。教学区、办公区每天上午、下午各清扫一次，确保课间和办公时间环境整洁。生活区每天进行清扫，重点做好宿舍、卫生间的清洁工作。实训区在每次实训前后进行清扫，保持场地卫生。公共活动区根据实际情况适时进行清扫，确保活动期间环境良好。2.保洁巡视保洁人员在清扫完成后，要进行不间断的保洁巡视，及时清理新产生的垃圾。重点关注人员密集区域、卫生死角等，做到随时发现问题随时清理。对卫生间等易产生异味和污渍的区域，要增加保洁频次，保持清洁卫生。3.特殊时期清扫在重大活动、考试等特殊时期，要提前对相关区域进行全面清扫和消毒，确保环境整洁卫生。五、卫生消毒1.消毒制度后勤管理部门制定详细的消毒计划，明确消毒区域、消毒频次、消毒方法和责任人。严格按照相关消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。做好消毒记录，包括消毒时间、消毒区域、消毒药品名称、消毒浓度、消毒人员等信息。2.消毒范围教室、办公室、会议室、图书馆、阅览室等人员密集场所每天进行通风换气，并定期进行消毒。食堂、餐厅、操作间、餐具等每天进行消毒，确保食品安全卫生。宿舍、卫生间、浴室等生活区每周至少进行一次全面消毒。实训区的实训设备、器材等根据使用情况定期进行消毒。公共区域的门把手、电梯按钮、楼梯扶手等高频接触部位每天进行消毒。3.消毒方法空气消毒可采用紫外线照射、空气净化器等方法。物体表面消毒可使用含氯消毒剂擦拭、喷洒等方法。餐具消毒可采用煮沸消毒、消毒柜消毒等方法。卫生间消毒可使用含氯消毒剂对便池、洗手池等进行擦拭消毒。六、除“四害”工作1.工作目标通过开展除“四害”工作，有效控制鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的密度，预防和减少疾病传播，保障师生身体健康。2.工作措施环境治理：加强校园环境卫生管理，清除卫生死角，保持环境整洁，减少病媒生物的栖息场所。物理防治：合理设置鼠夹、鼠笼、粘鼠板等灭鼠设施，安装灭蚊灯、防蝇帘等防蚊蝇设施。化学防治：根据病媒生物的种类和密度，选用安全、有效的杀虫剂、灭鼠剂进行防治，但要严格按照操作规程使用，避免对师生造成危害。定期监测：定期对校园内的病媒生物密度进行监测，掌握其消长规律，及时调整防治措施。3.工作要求除“四害”工作要在专业人员的指导下进行，确保防治效果和安全。做好除“四害”药品、器械的管理，防止丢失和误用。对除“四害”工作进行总结和评估，不断完善工作措施。七、卫生检查与考核1.检查方式学校卫生工作领导小组定期组织对校园卫生情况进行全面检查，每月至少一次。后勤管理部门每天对各区域卫生清扫和保洁情况进行巡查。各教学部门、班级定期开展卫生自查，及时发现和整改问题。2.检查内容环境卫生状况，包括地面、门窗、墙壁、天花板、卫生设施等。卫生清扫与保洁工作落实情况，是否按时清扫、保洁到位。卫生消毒工作执行情况，消毒记录是否完整。除“四害”工作开展情况，病媒生物密度是否达标。3.考核标准制定详细的卫生考核评分标准，对各部门、班级的卫生工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对卫生工作考核优秀的部门和班级进行表彰和奖励，对不合格的进行督促整改，并视情况进行通报批评。4.结果运用将卫生考核结果与部门、班级的评优评先、绩效挂钩。对卫生工作长期不达标的部门和个人，进行相应的处罚。八、卫生宣传教育1.宣传教育内容普及卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识。宣传学校卫生制度，提高师生的卫生意识和遵守制度的自觉性。倡导文明健康的生活方式，培养良好的卫生习惯。2.宣传教育方式利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行卫生知识宣传。开展主题班会、健康讲座、知识竞赛等活动，增强师生的卫生意识。发放卫生宣传资料，如宣传手册、海报等，向师生传播卫生知识。3.教