清洁校园环境卫生制度

PAGE清洁校园环境卫生制度一、总则1.目的为营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本清洁校园环境卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所及校园周边环境。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，明确各部门、各班级及个人在校园环境卫生管理中的职责，实行责任追究制度。同时，倡导全体师生积极参与，共同维护校园环境卫生。二、清洁标准与要求教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，无明显灰尘。桌面、讲台、黑板擦拭干净，教具摆放整齐。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁、墙角无蜘蛛网，无乱张贴现象。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持清洁。2.实验室实验仪器设备摆放整齐，表面清洁，无污渍。实验台面、水槽清理干净，无残留试剂、杂物。地面、墙壁保持清洁，通风良好，无异味。实验垃圾按照分类要求妥善处理，不得随意丢弃。办公区域1.办公室办公桌椅摆放整齐，桌面物品摆放有序，文件资料整理规范。地面、门窗、窗台、墙面清洁卫生，无灰尘、污渍。电脑、打印机等办公设备定期擦拭，保持干净。垃圾桶及时清理，保持周边环境整洁。2.会议室会议桌椅摆放整齐，会前会后进行清扫，保持桌面、地面清洁。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，门窗玻璃干净明亮。会议结束后及时清理垃圾，关闭电器设备。学生宿舍1.宿舍地面每日清扫，保持干净，无垃圾、杂物，拖洗后无积水。定期进行深度清洁，去除顽固污渍。2.床铺及用品床单、被套、枕巾定期更换清洗，保持整洁。被子叠放整齐，枕头摆放规范。3.门窗及室内设施门窗玻璃擦拭干净，窗台无灰尘。室内家具、电器设备表面清洁，无灰尘、污渍。卫生间洗漱台、马桶、淋浴间保持清洁，无异味，定期消毒。垃圾桶及时清理，垃圾日产日清，保持周边干净。食堂1.操作间食材加工区域保持清洁，案板、刀具、炉灶等设备使用后及时清洗消毒。地面、墙面、天花板无油污、水渍，定期进行清洁和消毒。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，防止异味散发。2.就餐区域餐桌、椅子摆放整齐，餐后及时清理桌面残渣，擦拭干净。地面清扫及时，无食物残渣、污渍，定期进行消毒。餐具回收处保持清洁，餐具分类摆放整齐，及时清洗消毒。图书馆1.书架及书籍书架定期擦拭，保持干净整洁，书籍摆放有序。及时清理书架上的灰尘、杂物，保持书籍表面清洁。2.阅览区域地面、桌面清洁卫生，无纸屑、杂物。垃圾桶及时清理，保持周边环境整洁。定期对阅览桌椅进行消毒，为读者提供卫生舒适的阅读环境。体育馆1.运动场地每日清扫地面，清除灰尘、杂物，保持地面干净。定期对运动场地进行维护，如塑胶跑道的清洁与保养。2.体育器材：体育器材表面擦拭干净，摆放整齐，定期检查维护，确保安全使用且无灰尘、污渍。3.休息区域：休息长椅、座椅等保持清洁，无垃圾、杂物，周边环境整洁。校园周边环境1.校园道路每日清扫，保持路面干净，无杂物、垃圾，定期进行冲洗，去除污渍。及时清理道路两旁的杂草、落叶。2.绿化区域定期修剪花草树木，保持绿化景观美观整齐。清理绿化区域内的垃圾、杂物，保持绿地整洁。做好病虫害防治工作，确保绿化植物健康生长。三、清洁责任分工1.班级负责本班教室、清洁区（校园内划分的卫生责任区域）的日常清洁工作，包括地面清扫、垃圾清理、门窗擦拭等。每日安排专人负责卫生值日，在课间和放学后对教室进行及时清扫，保持教室整洁。组织学生定期参与校园大扫除活动，对校园公共区域进行全面清洁。2.部门行政部门负责本部门办公室及所管辖区域的环境卫生，确保办公环境整洁有序。后勤部门负责校园公共区域（如道路、绿化、厕所等）的日常清洁和定期维护，以及垃圾的收集、运输和处理。教学部门督促各班级做好教学区域的环境卫生工作，配合后勤部门开展校园环境卫生整治活动。学生管理部门负责学生宿舍的卫生管理，督促学生保持宿舍整洁，定期组织宿舍卫生检查和评比。食堂管理部门负责食堂操作间、就餐区域的环境卫生，严格把控食品卫生安全，确保食堂环境清洁卫生。图书馆、体育馆等场馆管理部门负责各自场馆内的环境卫生，做好日常清洁和设施设备的维护保养。四、清洁频率与时间安排1.日常清洁教室、办公室、学生宿舍等区域每日进行清扫，保持环境整洁。校园公共区域（道路、绿化、厕所等）每日定时清扫，及时清理垃圾和杂物。2.定期清洁每周组织一次全校大扫除，对校园各个区域进行全面清洁，包括门窗玻璃擦拭、墙角蜘蛛网清理、卫生死角清扫等。每月对学生宿舍进行一次深度清洁，包括床垫翻转、家具全面擦拭、卫生间深度消毒等。每季度对食堂操作间、餐厅进行一次全面消毒和深度清洁，对厨房设备进行检查维护。每学期开学前和放假后，对校园进行一次彻底的环境卫生整治，确保新学期开学和假期结束后校园环境整洁。3.特殊时期清洁在传染病高发期、重大活动前后等特殊时期，增加清洁消毒频率，重点对人员密集场所进行全面消毒，保障师生健康和活动顺利进行。五、清洁工具与物资管理1.清洁工具配备根据清洁工作需要，为各部门、各班级配备相应的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等。定期检查清洁工具的使用情况，及时更换损坏或老化的工具，确保清洁工作顺利开展。2.清洁物资管理后勤部门负责清洁物资的采购、储存和发放，建立清洁物资台账，记录物资的出入库情况。清洁物资应分类存放，保持干燥、通风，防止变质损坏。合理控制清洁物资的库存，避免浪费，根据实际需求及时补充物资。六、监督与检查1.成立监督小组由学校领导、各部门负责人、教师代表和学生代表组成校园环境卫生监督小组，负责对校园环境卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.检查内容与标准按照本制度规定的清洁标准与要求，对各区域的环境卫生进行检查，重点检查地面清洁、门窗玻璃、垃圾清理、卫生死角等情况。3.检查频率监督小组每周至少进行一次全面检查，对发现的问题及时记录并反馈给相关责任部门和班级，要求限期整改。4.结果公示与通报定期将环境卫生检查结果在学校公告栏进行公示，对环境卫生不达标的部门和班级进行全校通报批评，并纳入班级和部门的考核评价体系。七、考核与奖惩1.考核办法制定详细的校园环境卫生考核评分细则，根据监督检查结果对各部门、各班级的环境卫生工作进行量化考核。考核内容包括日常清洁工作完成情况、定期清洁任务落实情况、特殊时期环境卫生保障情况等。2.奖励措施对环境卫生工作表现突出的部门、班级和个人进行表彰奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书、给予物质奖励等。在评优评先、绩效考核等方面，对环境卫生工作成绩优秀的部门和个人予以优先考虑。3.惩罚措施对环境卫生不达标的部门和班级，责令限期整改，整改后仍不合格的，给予相应的经济处罚。连续多次环境卫生考核不合格的班级，取消该班级当年的评优评先资格，并对班级负责人进行诫勉谈话。对因环境卫生问题造成不良影响的个人，进行全校通报批评，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。八、宣传与教育1.开展环境卫生宣传活动利用校园广播、宣传栏、校报等多种形式，宣传校园环境卫生的重要性，普及卫生知识，提高师生的环保意识。定期发布校园环境卫生工作动态和要求，引导师生关注和参与校园环境卫生管理。2.加强环境卫生教育将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过主题班会、健康教育课等形式，向学生传授环境卫生知识和技能，培养学生良好的卫生习惯。