小学保健卫生管理制度

PAGE小学保健卫生管理制度一、总则（一）制定目的为了加强小学保健卫生管理工作，预防和控制学校传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的发生，保障广大师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有教学、生活场所。（三）基本原则1.预防为主原则树立“健康第一”的指导思想，采取有效的预防措施，降低学校突发公共卫生事件的发生率。2.依法管理原则严格按照国家法律法规和行业标准开展保健卫生管理工作，确保各项措施合法合规。3.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等，实行全方位管理。4.全员参与原则全体师生员工共同参与学校保健卫生管理工作，形成人人关心、人人参与的良好氛围。二、学校卫生工作组织与职责（一）学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。领导小组负责全面领导学校的保健卫生管理工作，制定学校卫生工作计划和措施，协调解决学校卫生工作中的重大问题。（二）各部门职责1.校长室全面负责学校保健卫生管理工作，将学校卫生工作纳入学校整体工作计划，提供必要的人力、物力和财力支持。2.总务处负责学校环境卫生的管理和监督，包括校园绿化、美化，教室、办公室、功能室等场所的清洁卫生，以及学校卫生设施设备的购置、维护和更新。同时，负责学校食品卫生、饮用水卫生的管理，确保师生饮食安全。3.德育处负责组织开展学校健康教育工作，制定健康教育计划，组织实施健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。同时，负责学生的心理健康教育，关注学生的心理状况，及时发现和解决学生的心理问题。4.教务处将健康教育纳入教学计划，保证健康教育课程的开设，督促教师在学科教学中渗透健康教育内容。5.年级组负责组织本年级学生的卫生管理工作，督促班主任做好班级卫生工作，组织开展年级内的卫生检查和评比活动。6.班主任负责班级卫生工作的组织和管理，培养学生良好的卫生习惯，组织学生参加学校的卫生活动，及时了解学生的健康状况，发现问题及时报告。（三）校医职责1.负责学校的卫生保健工作，制定学校卫生保健工作计划并组织实施。2.开展学生健康监测，建立学生健康档案，对学生的健康状况进行分析和评价，及时发现和处理学生的健康问题。3.做好学校传染病防控工作，落实传染病防控措施，及时报告和处理学校传染病疫情。4.开展学校健康教育，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。5.负责学校食品卫生、饮用水卫生的监督检查，指导食堂从业人员做好食品卫生工作，确保师生饮食安全。6.协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作，提供必要的技术支持和指导。三、学校环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园环境整洁，无杂物、无垃圾，地面干净、无污渍。2.绿化、美化工作到位，花草树木生长良好，定期修剪，无病虫害。3.教室、办公室、功能室等场所门窗明亮，墙壁无灰尘、无蜘蛛网，地面清洁，桌椅摆放整齐。4.公共区域（走廊、楼梯、厕所等）保持清洁，无异味，定期消毒。5.垃圾收集容器配备齐全，垃圾日产日清，无堆积现象。（二）环境卫生管理措施1.建立环境卫生清扫制度，明确各部门、各班级的清扫责任区和清扫时间，确保校园环境每天保持整洁。2.加强对校园环境卫生的监督检查，设立卫生监督岗，由学生会成员或志愿者负责检查，发现问题及时督促整改。3.定期组织全校性的环境卫生大扫除活动，对校园进行全面清扫和消毒，消除卫生死角。4.做好校园绿化养护工作，定期浇水、施肥、修剪，防治病虫害，保持校园绿化景观美观。5.加强对校园环境卫生设施设备的管理，定期检查和维护，确保其正常运行。四、学校食品卫生管理（一）食品卫生安全标准1.学校食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。2.食堂环境卫生整洁，食品加工操作场所布局合理，设施设备齐全，符合卫生要求。3.食品采购严格索证索票，确保食品来源安全可靠，禁止采购“三无”食品、变质食品和过期食品。4.食品储存分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、污染。5.食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。6.餐具、饮具必须洗净、消毒，符合卫生标准，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。7.食堂用水必须符合国家生活饮用水卫生标准，定期进行水质检测。（二）食品卫生管理措施1.建立健全学校食品卫生管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求和操作规范。2.加强对食堂从业人员的管理，定期组织培训，提高其卫生意识和操作技能，严格遵守食品卫生操作规程。3.加强食品采购管理，严格索证索票制度，建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期等信息。4.加强食品储存管理，定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。5.加强食品加工过程管理，严格执行食品加工操作规范，确保食品卫生安全。6.加强餐具、饮具消毒管理，定期对消毒设备进行检查和维护，确保消毒效果。7.加强对学校食堂的监督检查，定期进行食品卫生检查和抽检，发现问题及时整改。8.建立食品安全应急预案，制定食品安全事故处置流程，一旦发生食品安全事故，能够迅速采取有效措施进行处置，最大限度地减少损失。五、学校饮用水卫生管理（一）饮用水卫生标准1.学校饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准，水源应选择安全可靠的水源地，远离污染源。2.学校应配备必要的饮用水卫生设施设备，如净水器、饮水机等，并定期进行维护和消毒。3.直接供应学生饮用的桶装水、瓶装水必须取得食品生产许可证或食品经营许可证，标签标识应符合相关规定。4.学校应定期对饮用水进行水质检测，确保水质安全。（二）饮用水卫生管理措施1.建立学校饮用水卫生管理制度，明确饮用水卫生管理责任，确保饮用水卫生安全。2.加强对饮用水卫生设施设备的管理，定期进行维护和消毒，确保其正常运行。3.严格桶装水、瓶装水的采购管理，选择正规厂家生产的产品，索证索票，建立采购台账。4.加强对饮用水水质的检测，定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测，发现问题及时整改。5.加强对学生饮用水卫生知识的宣传教育，培养学生良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。六、学校传染病防控管理（一）传染病防控工作原则1.预防为主原则采取有效的预防措施，控制传染病的传播和流行。2.早发现、早报告、早隔离、早治疗原则及时发现传染病患者，及时报告疫情，及时隔离患者，及时进行治疗，防止传染病的扩散。3.分类管理原则根据传染病的种类和传播特点，采取不同的防控措施。（二）传染病防控措施1.建立健全学校传染病防控工作制度，明确各部门、各班级在传染病防控工作中的职责。2.加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。3.加强对学校环境卫生的管理，定期进行消毒，保持校园环境清洁卫生。4.严格执行学生健康晨检、午检制度，及时发现学生中的发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的患者，做好记录，并及时报告校医。5.加强对因病缺勤学生病因追踪登记工作，及时了解学生的病情和病因，发现传染病患者及时报告疫情，并采取相应的防控措施。6.对传染病患者应及时隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，防止传染病的传播。7.按照国家有关规定，及时报告学校传染病疫情，配合卫生部门做好疫情的调查和处理工作。8.在传染病流行期间，根据卫生部门的建议，采取必要的防控措施，如停课、封闭校园等，防止传染病的扩散。（三）常见传染病防控要点1.流感加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。教育学生勤洗手、勤换衣，注意个人卫生。一旦发现流感患者，应及时隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。学校可根据实际情况，在流感高发季节前，组织学生接种流感疫苗。2.手足口病加强对学生的健康教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物等。加强对学校环境卫生的管理，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。严格执行学生健康晨检、午检制度，及时发现手足口病患者，做好记录，并及时报告校医。对手足口病患者应及时隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。3.水痘加强对学生的健康教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣等。加强对学校环境卫生的管理，定期对教室、宿舍等场所进行消毒。严格执行学生健康晨检、午检制度，及时发现水痘患者，做好记录，并及时报告校医。对水痘患者应及时隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。学校可根据实际情况，在水痘高发季节前，组织学生接种水痘疫苗。七、学校健康教育管理（一）健康教育目标1.普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。2.培养学生良好的卫生习惯和健康行为，促进学生身心健康发展。3.增强师生应对突发公共卫生事件的能力。（二）健康教育内容1.健康行为与生活方式教育包括合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等方面的知识。2.疾病预防教育包括常见传染病、慢性病、地方病等的预防知识。3.心理健康教育包括情绪管理、人际交往、挫折应对等方面的知识。4.环境卫生与食品卫生教育包括校园环境卫生、食品卫生安全等方面的知识。5.安全教育包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知识。（三）健康教育实施途径1.开设健康教育课程按照国家课程标准，在小学各年级开设健康教育课，保证每周至少有0.5课时的健康教育时间。2.学科教学渗透各学科教师在教学过程中，应根据学科特点，渗透健康教育内容，如在语文、品德与生活（社会）等学科中，结合课文内容，对学生进行卫生习惯、健康行为等方面的教育；在科学学科中，对学生进行生理卫生、疾病预防等方面的教育。3.专题讲座定期邀请卫生专业人员或专家到学校举办专题讲座，如传染病防控知识讲座、心理健康教育讲座、营养与健康讲座等，向师生普及卫生知识。4.主题班会各班级定期组织主题班会，围绕健康教育主题，开展形式多样的教育活动，如讨论、演讲、小品表演等，提高学生的健康意识和自我保健能力。5.宣传橱窗学校应设立宣传橱窗，定期更新健康教育宣传内容，如卫生知识、健康小贴士、疾病预防知识等，向师生宣传普及卫生知识。6.校园广播利用校园广播，定期播放健康教育知识，如健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康等方面的知识，营造良好的健康教育氛围。八、学校卫生监督与检查（一）卫生监督检查制度1.建立健全学校卫生监督检查制度，定期对学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等工作进行监督检查。2.学校卫生工作领导小组应定期组织对学校卫生工作进行全面检查，发现问题及时督促整改。3.各部门应按照各自职责，定期对本部门负责区域的卫生工作进行自查，发现问题及时整改。4.校医应定期对学校卫生工作进行巡查，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改情况。（二）卫生监督检查内容1.环境卫生检查包括校园绿化、美化情况，教室、办公室、功能室等场所的清洁卫生情况，公共区域的卫生情况，垃圾收集与处理情况等。2.食品卫生检查包括食堂卫生许可证、从业人员健康证的持有情况，食品采购索证索票情况，食品储存、加工、销售过程的卫生情况，餐具、饮具消毒情况等。3.饮用水卫生检查包括饮用水卫生设施设备的运行情况，饮用水水质检测情况，桶装水、瓶装水的采购索证索票情况等。4.传染病防控检查包括传染病防控工作制度的建立与落实情况，学生健康晨检、午检制度的执行情况，因病缺勤学生病因追踪登记情况，传染病患者的隔离治疗情况，疫情报告情况等。（三）卫生监督检查记录与反馈1.每次卫生监督检查应做好记录，记录检查时间、检查人员、检查内容、发现的问题及整改情况等。2.对检查中发现的问题，应及时向相关部门或责任人反馈，并下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。3.相关部门或责任人应按照整改通知书的要求，及时进行整改，并将整改情况书面报告学校卫生工作领导小组。4.学校卫生工作领导小组应定期对整改情况进行复查，确保问题得到彻底整改。九、学校突发公共卫生事件应急管理（一）应急管理工作原则1.预防为主原则加强学校卫生管理，预防突发公共卫生事件的发生。2.快速反应原则一旦发生突发公共卫生事件，能够迅速启动应急预案，采取有效措施进行处置。3.科学应对原则依据科学知识和专业技能，合理应对突发公共卫生事件，最大限度地减少损失。（二）应急预案制定1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。2.应急预案应根据国家有关法律法规和学校实际情况，定期进行修订和完善。（三）应急处置措施