学校卫生包干工作制度

PAGE学校卫生包干工作制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本学校卫生包干工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、体育场馆等场所及其周边环境的卫生管理。（三）基本原则1.全员参与原则：学校全体师生员工均需参与卫生包干工作，明确各自的卫生责任区域，共同维护学校环境卫生。2.责任到人原则：将卫生包干区域细化到具体的班级、部门或个人，确保每一处卫生都有专人负责。3.定期检查原则：建立定期检查制度，对各卫生包干区域进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。4.持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断完善卫生包干工作制度和措施，持续提高学校卫生管理水平。二、卫生包干区域划分（一）教学区域1.教室：由各班级负责，包括教室地面、桌面、门窗、黑板、讲台、墙壁等的清洁卫生。2.实验室：由任课教师组织学生负责，包括实验设备、实验台、试剂架、通风设备等的清洁消毒，以及实验废弃物的分类处理。3.图书馆：由图书馆管理人员负责，包括书架、桌椅、地面、门窗等的清洁，以及图书的整理和保洁。4.体育馆：由体育组负责，包括运动场地、器材、看台、更衣室等的清洁卫生，以及体育设施的维护和保养。（二）办公区域1.办公室：由各办公室人员负责，包括办公桌椅、文件柜、电脑设备、地面、门窗等的清洁卫生。2.会议室：由会议组织者负责，会议结束后及时清理会议室，包括桌椅摆放、地面清洁、垃圾清理等。3.行政楼公共区域：由后勤部门负责，包括走廊、楼梯、电梯、卫生间等的日常清洁和消毒。（三）学生宿舍1.宿舍房间：由住宿学生负责，包括床铺整理、衣物摆放、地面清扫、桌面擦拭、门窗清洁等。2.宿舍公共区域：由宿舍管理员负责，包括走廊、楼梯、卫生间、洗漱间等的清洁消毒，以及垃圾的收集和处理。（四）食堂1.操作间：由食堂工作人员负责，包括炉灶、蒸箱、烤箱、冰箱、冰柜等设备的清洁，以及食材加工区域的卫生清理。2.餐厅：由食堂工作人员负责，包括餐桌椅、地面、墙壁、天花板等的清洁消毒，以及餐具的清洗、消毒和摆放。3.食品储存区：由食堂管理人员负责，定期清理食品储存区，确保食品储存环境整洁卫生，防止食品变质和污染。（五）校园周边环境1.校园道路：由后勤部门负责，定期清扫校园道路，清除路面垃圾、杂物和积水，保持道路整洁。2.绿化带：由绿化养护人员负责，定期修剪花草树木，清理绿化带内的垃圾、杂物和杂草，保持绿化景观美观。3.围墙周边：由后勤部门负责，定期检查围墙周边环境卫生，清理围墙边的垃圾和杂物，确保围墙周边环境整洁。三、卫生包干工作要求（一）日常清洁1.各责任区域应每天进行清扫，保持地面干净、无杂物，桌面、门窗、黑板等无灰尘、污渍。2.定期擦拭办公设备、教学仪器等，保持设备表面清洁。3.及时清理垃圾，做到日产日清，垃圾桶应定期清洗消毒，保持外观整洁。（二）消毒工作1.教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所应定期进行消毒，消毒频率应符合相关卫生标准和要求。2.对公共区域的门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位应增加消毒次数，防止交叉感染。3.消毒工作应严格按照消毒操作规程进行，确保消毒效果。（三）垃圾分类处理1.各责任区域应设置垃圾分类收集容器，对垃圾进行分类投放。2.垃圾分类应按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的类别进行区分，不得随意混放。3.定期将分类后的垃圾交由专业垃圾处理单位进行处理，严禁私自焚烧或填埋垃圾。（四）卫生保持1.师生员工应养成良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。2.在教学、办公、生活等活动中产生的废弃物应及时清理，保持责任区域内卫生整洁。3.发现责任区域内有卫生问题应及时处理，如无法处理应及时报告相关部门。四、检查与考核（一）检查方式1.定期检查：学校卫生管理部门每周组织一次全面的卫生检查工作，对各卫生包干区域进行实地检查。2.不定期抽查：学校领导和卫生管理部门不定期对各卫生包干区域进行抽查，及时发现和解决卫生问题。3.学生自查：各班级组织学生每天对教室卫生进行自查，及时发现问题并进行整改。（二）检查内容1.环境卫生：包括地面、桌面、门窗、黑板、墙壁、天花板等的清洁程度，以及垃圾清理、垃圾桶摆放等情况。2.消毒工作：检查消毒记录、消毒方法和消毒效果，确保消毒工作落实到位。3.垃圾分类处理：查看垃圾分类收集容器的设置和垃圾投放情况，是否做到分类准确、及时处理。4.卫生保持：观察责任区域内师生员工的卫生习惯和卫生保持情况，有无乱扔垃圾、随地吐痰等现象。（三）考核标准1.优秀：卫生包干区域环境卫生整洁，消毒工作规范，垃圾分类处理准确及时，卫生保持良好，无任何卫生问题。2.良好：卫生包干区域基本达到卫生标准要求，存在少量轻微卫生问题，但能及时整改。3.合格：卫生包干区域存在一些明显卫生问题，经过督促后能进行整改，但仍未达到良好标准。4.不合格：卫生包干区域卫生状况较差，存在较多卫生问题，经多次督促仍未整改到位。（四）考核结果应用1.对卫生检查考核结果优秀的班级、部门或个人进行表彰和奖励，给予一定的物质奖励或荣誉证书。2.对考核结果不合格的班级、部门或个人进行通报批评，并责令限期整改。整改后仍不合格的，将按照学校相关规定进行进一步处理。3.卫生检查考核结果将纳入学校对班级、部门和个人的综合考核评价体系，作为评先评优、绩效评定的重要依据。五、监督与投诉处理（一）监督机制1.学校成立卫生监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，负责对学校卫生包干工作制度的执行情况进行监督检查。2.卫生监督小组定期召开会议，听取卫生管理部门的工作汇报，对学校卫生工作中存在的问题进行研究和决策。3.设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生员工对发现的卫生问题进行举报和监督，对举报属实的给予一定奖励。（二）投诉处理流程1.师生员工发现卫生问题后，可通过电话、邮箱或直接向卫生管理部门投诉。2.卫生管理部门接到投诉后，应及时记录投诉内容，并安排专人进行调查核实。3.对于投诉问题，卫生管理部门应在规定时间内进行处理，并将处理结果及时反馈给投诉人。4.对投诉处理结果不满意的，投诉人可向学校卫生监督小组提出申诉，卫生监督小组应进行复查，并将复查结果告知投诉人。六、培训与宣传（一）培训1.学校定期组织卫生知识培训，提高师生员工的卫生意识和卫生技能。培训内容包括环境卫生、消毒知识、垃圾分类等方面。2.针对不同岗位的人员，开展有针对性的培训，如食堂工作人员的食品卫生安全培训、宿舍管理员的宿舍卫生管理培训等。3.邀请专业卫生机构的人员进行培训指导，确保培训内容的专业性和实用性。（二）宣传1.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传学校卫生包干工作制度和卫生知识，营造良好的卫生宣传氛围。2.开