校区卫生管理规章制度

PAGE校区卫生管理规章制度一、总则1.目的为加强校区卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和工作环境，保障师生员工的身体健康，特制定本规章制度。2.适用范围本规章制度适用于校区内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、公共活动区域以及附属设施等。3.管理原则校区卫生管理遵循“预防为主、防治结合、全面管理、责任到人”的原则，全体师生员工应积极参与，共同维护校区卫生。二、卫生管理职责分工1.校区管理部门负责制定校区卫生管理工作计划和目标，并组织实施。定期对校区卫生状况进行检查、评估和考核，及时发现问题并督促整改。协调各部门之间的卫生管理工作，确保校区卫生管理工作的顺利开展。2.各教学单位负责本单位教学区域的日常卫生管理工作，包括教室、实验室、教研室等。组织师生员工开展卫生宣传教育活动，提高师生员工的卫生意识和环保意识。配合校区管理部门做好校区公共卫生管理工作，积极参与校区卫生大扫除等活动。3.后勤服务部门负责校区公共区域的环境卫生清扫、保洁工作，包括道路、广场、绿化区域、卫生间等。做好校区垃圾的收集、运输和处理工作，确保垃圾日产日清，保持校区环境整洁。负责校区公共设施的维护和保养工作，确保设施完好，正常使用，同时保持设施周边环境整洁。4.学生宿舍管理部门负责学生宿舍区域的卫生管理工作，制定宿舍卫生管理制度，督促学生做好宿舍内务整理和卫生清洁工作。定期对学生宿舍进行检查和评比，表彰卫生优秀宿舍，对卫生不达标的宿舍进行督促整改。组织开展学生宿舍卫生宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯和生活习惯。5.师生员工个人自觉遵守校区卫生管理规章制度，保持个人工作和生活区域的卫生整洁。积极参与校区卫生管理工作，配合做好环境卫生清扫、保洁等工作，爱护校区公共卫生设施。养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏公共卫生环境。三、环境卫生标准1.教学区域教室地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹等，桌椅摆放整齐。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘干净整洁。墙面、天花板无蜘蛛网、无污渍，墙角无垃圾堆积。实验室仪器设备摆放整齐，表面清洁，实验台面无杂物、无积水，实验废弃物按规定处理。2.办公区域办公室地面干净，地毯定期清洗，无污渍、无杂物。办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘。墙面、门窗、窗台干净，无灰尘、无污渍。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。3.学生宿舍宿舍地面干净，无垃圾、无积水，物品摆放整齐。床铺整洁，被子叠放规范，床单平整，无异味。桌面、书架干净，书籍、生活用品摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，室内通风良好。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手盆干净，地面无积水，垃圾及时清理。4.公共活动区域道路、广场地面干净，无纸屑、杂物、痰迹等，无明显污渍。绿化区域无杂草、无垃圾，花草树木修剪整齐，养护良好。公共卫生间设施完好，清洁卫生，无异味，便池、洗手盆、镜子等干净，地面无积水，卫生纸供应充足。楼梯、扶手干净，无灰尘、无污渍。电梯轿厢清洁，无异味，按钮、扶手等部位干净，定期消毒。四、卫生清扫与保洁1.清扫频率教学区域每天上课前和课后各清扫一次，课间进行保洁。办公区域每天上班前和下班后各清扫一次，工作时间内进行保洁。学生宿舍每天进行内务整理和卫生清扫，每周进行一次大扫除。公共活动区域每天定时清扫，重点区域随时保洁。垃圾收集点每天至少清理两次。2.清扫要求清扫工作要全面、彻底，不留死角。地面清扫要先扫净灰尘，再用湿拖把拖地，保持地面干净、整洁、无水印。墙面、天花板清扫要用专用清洁工具，避免损坏墙面和天花板。清除蜘蛛网、灰尘和污渍，保持墙面、天花板干净整洁。门窗玻璃清扫要先用湿布擦拭，再用干布擦干，确保玻璃明亮、无污渍。卫生间清扫要先清理便池、洗手盆等设施，去除污渍和异味，再清扫地面，最后用消毒水进行消毒。垃圾收集要分类收集，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别装入不同的容器，及时运至指定地点处理。3.保洁要求保洁人员要随时巡查负责区域卫生状况，及时清理地面垃圾、杂物，保持环境整洁。对公共区域的设施设备要进行日常维护，发现损坏及时报告并协助维修。保持设施设备表面干净，无灰尘、无污渍。在人员密集场所，如教学楼、食堂、图书馆等，要增加保洁频次，确保卫生状况良好。保洁人员要注意个人卫生，工作时穿戴工作服、工作帽，保持良好的形象。五、垃圾分类与处理1.垃圾分类标准校区内实行垃圾分类投放，分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属制品、织物等，应投放至蓝色垃圾桶。有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物等，应投放至红色垃圾桶。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮、蛋壳、茶渣、树叶等，应投放至绿色垃圾桶。其他垃圾包括除上述三类垃圾以外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，应投放至灰色垃圾桶。2.垃圾分类投放要求师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放至相应的垃圾桶内，不得随意混投。严禁将有害垃圾混入其他垃圾中投放，以免造成环境污染。对于体积较大的垃圾，应尽量拆分后分别投放。3.垃圾处理校区管理部门应与专业的垃圾处理公司签订合同，定期对校区垃圾进行清运和处理。可回收垃圾由垃圾处理公司回收后进行再利用。有害垃圾由垃圾处理公司按照环保要求进行专门处理，确保不对环境造成危害。厨余垃圾可根据实际情况进行处理，如采用生化处理、填埋等方式，但需符合相关环保标准。其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行填埋或焚烧处理。六、卫生检查与考核1.检查方式校区管理部门定期组织卫生检查，检查人员包括校区管理人员、后勤服务人员等。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，对校区各区域卫生状况进行检查。检查人员应按照环境卫生标准，对各区域卫生进行详细检查，并做好记录。2.考核标准卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：卫生状况符合环境卫生标准，无任何卫生问题，环境整洁、美观。良好：卫生状况基本符合环境卫生标准，存在少量轻微卫生问题，但不影响整体环境，能及时整改。合格：卫生状况部分符合环境卫生标准，存在较多卫生问题，需要进行较大力度整改。不合格：卫生状况严重不符合环境卫生标准，存在大量卫生问题，且未及时整改。3.考核结果应用对于卫生检查结果为优秀的单位或区域，给予通报表扬，并在校区内进行宣传推广。对于卫生检查结果为良好的单位或区域，要求其限期整改存在的卫生问题，并提交整改报告。对于卫生检查结果为合格的单位或区域，下达整改通知书，责令其在规定时间内完成整改，整改完成后进行复查。对于卫生检查结果为不合格的单位或区域，给予通报批评，并视情节轻重给予相应的处罚，如扣减部门经费、取消评优资格等。同时，要求其制定详细的整改计划，限期完成整改，整改完成后进行复查，直至卫生状况达到合格标准。七、卫生宣传与教育1.宣传内容开展卫生知识宣传，普及卫生常识，如个人卫生、环境卫生、饮食卫生等，提高师生员工的卫生意识。宣传环保知识，倡导绿色生活方式，鼓励师生员工积极参与环保行动，爱护校区环境。宣传校区卫生管理规章制度，让师生员工了解卫生管理要求，自觉遵守规章制度。2.宣传方式利用校区宣传栏、黑板报、电子显示屏等宣传阵地，定期发布卫生知识和环保信息。通过校园广播、校园网、微信公众号等媒体平台，宣传校区卫生管理工作动态和卫生知识。组织开展卫生知识讲座、主题班会、环保活动等，增强师生员工的卫生意识和环保意识。3.教育活动将卫生教育纳入学校教育教学计划，在课堂教学中渗透卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。开展新生入学卫生教育，向新生介绍校区