2025年安徽省中考历史真题参考答案

1.C【详解】根据题干信息“圣人之道，为而不争”，是指道家思想中关于处世态度与行为准则的重要命题，强调以无私贡献为核心、以顺应自然为根基的实践智慧。道家思想强调顺应自然、无为而治，主张以柔克刚、不争之争。如老子提出“上善若水，水善利万物而不争”，与题干中的“为而不争”一致，C项正确；儒家学说是由春秋时期鲁国思想家孔子创立，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“仁治”，为历代儒生尊崇，与“圣人之道，为而不争”，内容不符，排除A项；墨家学派主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，与“圣人之道，为而不争”，内容不符，排除B项；法家学派，提出以法治国，建立中央集权专制统治，与“圣人之道，为而不争”，内容不符，排除D项。故选C项。2.B【详解】据题干材料“汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。”并结合所学可知，汉武帝时期推行了一系列加强中央集权的政策，如拆分大郡为小郡，这样可以减少单个郡的辖域和权力，防止郡守势力过大，便于中央直接管理，B项正确；“有效管辖西域”对应的是汉宣帝时期设立西域都护府，排除A项；“抑制地方豪强”主要通过迁徙豪强、任用酷吏、刺史监察等实现，非分郡直接目的，排除C项；“废除封国制度”混淆了推恩令（针对诸侯国）与郡县调整（针对地方行政），而且题干并没有直接提到对封国的举措，排除D项。故选B项。3.A【详解】根据材料“魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程”，可知题干指出北方游牧民族政权经历了“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国”的进程，表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化传统（如礼法、郡县制、儒家经典），反映了少数民族对中原文化的认同逐渐加深，推动了民族融合，A项正确；“阶级矛盾缓和”与题干无关，材料中未涉及地主和农民之间关系的论述，且该时期社会动荡，矛盾未必缓和，排除B项；“北方长期战乱”虽是史实，但题干未直接体现战乱，排除C项；“藩镇割据”是唐朝中后期的现象，时间不符，且材料涉及的是少数民族对汉族文化、制度的学习，排除D项。故选A项。4.B【详解】根据题干表格中的诗句“相学如今种禾黍”“粒粒皆辛苦”“春来耕田遍沙碛”“田家自此忙”等，可知都围绕农业劳动展开，直接描绘了农耕场景和劳动者的艰辛。强调劳动是诗歌创作的源泉，B项正确；水稻产量跃居粮食作物首位，与题干内容不符，因为题干内容没有提及水稻产量，排除A项；唐代咏农诗以歌颂现实为主，与题干信息不符，如《悯农》重在反映农民辛劳而非歌颂，排除C项；市民文化是随着商业的繁盛和市民阶层的扩大而兴起的，题干信息没有涉及，因为题干信息中的诗句反映的是农村题材，排除D项。故选B项。5.D【详解】根据材料“成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此，它不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场”可知，成都商品集散，与多地贸易，支援汴京及西北市场，反映了成都商品辐射多地，促进区域经济联系的现象，D项正确；题干未涉及海外，无法得出海外贸易加速西南地区发展，排除A项；题干材料未直接提及纸币交子使用，无法确定因果关系，排除B项；宋代经济重心南移逐渐完成。中央财政主要依赖江南等区域，排除C项。故选D项。6.D【详解】根据材料“随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝”，可知题干指出，康乾时期清政府通过设置黑龙江将军、伊犁将军等机构有效管辖边疆，促使齐齐哈尔、伊犁等城市繁荣，其强调的是国家对边疆地区的有效管理促进了边疆地区经济和城市的发展，即政治安定保障边疆经济发展，D项正确；材料涉及的是政治稳定与经济发展的关系，未描述商帮的发展状况，无法得出商帮经营活动是否遍布全国，排除A项；“榷场”是宋辽金时期边境贸易形式，清朝边疆已纳入统一管理，无需榷场，排除B项；“管理方式一致”叙述错误，边疆实行军府制，内地为行省制，方式不同，排除C项。故选D项。7.A【详解】据题干和所学知识可知，19世纪末，列强侵略加剧等困局使清政府需更懂西学、有出洋经历的人任驻外使臣，选拔标准转变体现改变用人观念应对困局，A项正确；科举制度废除于1905年，题干是19世纪末选拔标准转变，未涉及废除科举，排除B项；清政府完全成为“洋人的朝廷”标志是1901年《辛丑条约》签订，题干时间及内容与之不符，排除C项；洋务运动“求富”阶段主要是19世纪70-90年代创办民用企业等，题干是驻外使臣选拔标准，与洋务运动“求富”阶段无关联，排除D项。故选A项。8.C【详解】据题干和所学知识可知，“中国受条约的束缚，丧失政治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业”表明因列强通过条约侵略，使中国无法保护本国工业，所以民族工业发展需反对列强侵略，摆脱条约束缚，C项正确；题干中孙中山强调的是中国受条约束缚、丧失政治主权对民族工业的影响，未提及维护共和制度与民族工业发展的关联，排除A项；1912年清朝统治已被推翻，1924年不存在推翻清朝统治的情况，排除B项；题干强调的是列强侵略对民族工业的阻碍，并非要加强中外交流，排除D项。故选C项。9.C【详解】根据题干“他和几个国民党士兵在日占区活动被发现……他们就不会给我们弄了”和所学可知，国民党士兵为获得村民帮助谎称是八路军，说明群众对两者的态度差异，八路军因执行群众路线、纪律严明，获得广泛支持，故士兵需冒充八路军以获取帮助，C项正确；题干未提及国民党主动破坏抗战，而是其需要群众帮助，排除A项；正面战场成效显著与士兵需伪装身份矛盾，题干旨在反映国民党可能缺乏群众支持，排除B项；抗战期间国民党在正面战场有抵抗行动（如台儿庄战役），并非“不抵抗”，排除D项。故选C项。10.D【详解】根据材料1956年的宣传画“《越走越快》”并结合所学可知，1956年正值社会主义建设全面展开阶段，宣传画《越走越快》给农民以美好的憧憬，从而激发农民参与国家建设的热情，推动工业化与农业现代化协同进步，D项正确；我国农业现代化的基本实现预计到2035年，1956年时我国农业现代化并没有成功实现，排除A项；土地改革在1952年底已经基本完成，1956年时已结束，排除B项；家庭联产承包责任制是1970年代末改革开放后的政策，与材料中时间“1956年”不符，排除C项。故选D项。11.B【详解】根据题干“1985年中国城市居民年人均粮食直接消费量为134千克左右，而到1993年，这一数字下降到了约97千克，肉、禽、蛋、水产等食品的消费量则显著提高。”可知1985至1993年，中国城市居民粮食消费下降，肉禽蛋水产消费上升，这一变化反映了居民生活水平的提高、饮食结构优化，这得益于1978年改革开放以来经济体制改革和开放政策带来的生产力发展，B项正确；2000年我国提出全面建设小康社会的目标，2020年全面建成小康社会，1993年尚未实现，排除A项；社会主义市场经济体制于1992年中共十四大正式提出，1993年仍处于起步阶段，对题干现象的直接影响有限，排除C项；“国民经济调整”通常指20世纪60年代或改革开放前的调整，与题干时间无关，排除D项。故选B项。12.D【详解】根据题干“他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉”可知，题干指出达·芬奇的画作展现了植物学和地理学方面的才能，说明其注重科学观察与艺术结合，这说明达·芬奇的艺术创作融入科学探索，D项正确；“进化论”由达尔文提出，属于19世纪，与达·芬奇时代不符，排除A项；“享乐主义”主张将追求快乐和避免痛苦视为人生的最高目标，与题干中科学才能无关，排除B项；“启蒙思想”兴起于18世纪，晚于文艺复兴时期，排除C项。故选D项。13.C【详解】根据题干“18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个”和所学知识可知，18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命时期技术创新不断涌现，对专利保护的需求增大，专利数量的增加适应了工业发展需要，C项正确；英国当时不存在民族解放斗争相关问题，A项与题干无关，排除A项；垄断组织出现在19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；题干主要强调的是专利数量的变化，未涉及贫富差距问题，排除D项。故选C项。

14.B【详解】根据题干“1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。”结合所学可知，1917年的二月革命，推翻了沙皇专制，建立了资产阶级临时政府，同时出现工兵代表苏维埃，形成两个政权并存的局面，B项正确；推翻了资产阶级临时政府是十月革命的成果，而十月革命由布尔什维克党领导，与题干“无政党策划”矛盾，排除A项；建立无产阶级专政国家是十月革命的结果，与二月革命无关，排除C项；题干未涉及国际工人联合，且二月革命是俄国国内事件，排除D项。故选B项。15.A【详解】根据材料“我们必须拯救智利……用1亿美元，如果必要的话，或者用更多些钱来搞垮智利的经济”可知，尼克松表示要用经济手段搞垮智利经济，以阻止阿连德的改革。题干中美国计划通过经济手段（“用1亿美元搞垮经济”）破坏智利的主权改革，属于经济威胁，目的是干涉智利内政，A项正确；“扩大援助”与题干中“搞垮经济”矛盾，美国是干涉智利内政，不是挽救危机，排除B项；“武装侵略”在题干中未体现，美国未直接使用军事手段，排除C项；“支持独立”与美国意图相悖，美国是干涉智利内政，排除D项。故选A项。16.[错误]（1）“周文王”改为“周武王”[正确]（2）[错误]（3）“古希腊”改为“古巴比伦”【详解】（1）根据所学知识可知，利簋是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记述了周武王在牧野之战中伐纣的过程，有非常重要的史料价值。故原题错误，将“周文王”改为“周武王”。（2）根据所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。汉代讲经图反映了汉代儒者讲经上课的情形，有助于了解汉代儒学教育的状况。故原题正确。（3）根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。故原题错误，将“古希腊”改为“古巴比伦”。17.(1)举措：创办刊物宣传体育；颁布体育教育政策；加强体育课程建设；设立机构培养人才。（任答3点即可）(2)原因：党和政府的重视；国家体育发展规划的引领；改革开放的促进；体育工作者的努力；体育精神的激励；大型体育赛事的推动。（任答4点，其他言之成理亦可）(3)启示：社会主义革命和建设为体育事业发展奠定基础；发展体育事业利国利民；树立健康观念，积极参与体育锻炼。（任答2点，其他言之成理亦可）【详解】（1）举措：根据材料一“1923年创刊的《中国青年》杂志就重视体育方面的宣传”可知，创办刊物宣传体育；根据材料一“1933年发布的《小学课程与教则草案》，规定了各学年体育课教学的内容与方法”可知，颁布体育教育政策；根据材料一“1946年《陕甘宁边区战时教育方案》指出体育课应增加简单的军事训练。此外，《少队体操》《体育游戏教材》等相继出版”可知，加强体育课程建设；根据材料一“这一时期，中国女子大学体育培训班、延安大学体育系等机构的设立，为党的事业培养了大量体育专业人才”可知，设立机构培养人才。（2）原因：根据材料二“中华人民共和国成立后，每5年都对体育发展作出重要规划”可知，党和政府的重视、国家体育发展规划的引领；根据材料二“改革开放以来，群众体育运动蓬勃发展，竞技体育成就显著”可知，改革开放的促进；根据材料二“20世纪50年代初，陈镜开打破挺举世界纪录”“女排取得五连冠、许海峰为中国夺得第一枚奥运金牌，北京成功举办2008年奥运会”可知，体育工作者的努力、体育精神的激励、大型体育赛事的推动。（3）启示：开放性题目，言之有理即可。根据上述材料我国体育发展的历程，可从社会主义革命和建设对体育事业发展的作用、发展体育事业、加强体育锻炼等角度进行分析，如社会主义革命和建设为体育事业发展奠定基础；发展体育事业利国利民；树立健康观念，积极参与体育锻炼。18.(1)名称：三国同盟和三国协约。原因：军备竞赛失控；对战争的残酷性认识不足；帝国主义国家间发展不平衡，矛盾尖锐；资本主义的侵略本性。（任答2点，其他言之成理亦可）(2)实质：防范和限制大国霸权。（答“国家利益之争”亦可）理解：各国维持合作，促进反法西斯战争胜利；吸取历史教训，实现战后和平；妥善解决分歧也是一种外交智慧。（任答2点，其他言之成理亦可）【详解】（1）名称：根据材料一“19世纪末20世纪初，后起的资本主义国家与老牌资本主义国家之间的矛盾日益激化，最终形成两大军事集团”和结合所学，可得出19世纪末20世纪初随着第二次工业革命的发展，美国和德国崛起，为了重新瓜分殖民地，各国矛盾重重，在欧洲形成了英法俄三国协约、德意奥三国同盟。原因：结合所学知识，可得出当时两大军事集团都在积极扩军备战，展开军备竞赛，矛盾重重；而当时的欧洲各国对战争的残酷性认识不强；且第二次工业革命后帝国主义国家间经济政治发展不平等，矛盾尖锐；资本主义从头就是血腥的侵略的。在此情况下召开了两次海牙和平会议都会因为帝国主义国家间的矛盾无法调剂。（2）实质：根据材料二“在大国否决权问题上形成共识，限制大国行使否决权的范围”和结合所学，可得出二战后美国成为世界第一大国，各国为了能够限制美国的霸权主义才提出来“否决权”，切限制大国行使这一权利，就是在防范和限制大国霸权，保护国家利益。理解：开放性回答，言之有理即可，但要围绕材料的相关信息，如“国家关系”、“世界格局”等来谈，如：各国维持合作，促进反法西斯战争胜利；吸取历史教训，实现战后和平；妥善解决分歧也是一种外交智慧等。19.(1)A：灵渠；B：尼罗河。(2)示例1：隋朝开通大运河为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝从605年起征发民力开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，这是中华民族留给世界的宝贵遗产。示例2：美国建设田纳西水利工程为了应付日益严峻的经济大危机，1933年罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段，通过投资兴建大量公共设施来扭转经济形势。田纳西水利工程是当时兴办公共工程，推行“以工代照”的典型，为失业者提供就业机会，刺激了经济的恢复与发展。(3)示例1：江河治理利于中华文明赓续与发展禹治水消除水患，保护了中华文明的早期发展。都江堰的修建，减少洪涝灾害、扩大农业灌溉，使成都平原成为“天府之国”，助秦完成统一。开凿灵渠，有助于巩固统一和经济文化的交流。大运河的开通，沟通了五大水系，加强了南北经济、社会与文化联系，对中华文明共同体的形成产生了重要影响。综上，江河治理促进了统一多民族国家的发展，为中华文明赓续与发展提供重要保障。示例2：人类与河流应该和谐共生河流为人类文明发展提供了重要的物质基础——水资源，有利于人类生产和生活。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。河流是重要的运输通道，便捷了商品的流通和人类的迁徙，如大运河的开凿，加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统治，有助于文明的传播与发展。然而，近代以来，随着工业发展和城市化的推进，河流污染也日益加剧。因此，人类在利用和改造河流活动中，要尊重自然，保护自然，和谐共生。【详解】（1）内容：根据表格信息“把长江和珠江两大水系连接起来”，结合所学知识，秦始皇为统一岭南地区，下令开凿灵渠，灵渠沟通了长江水系和珠江水系，加强了中原与岭南地区的联系，可知A是灵渠；根据表格信息“古埃及文明是世界上最早的文明之一，B是孕育古埃及文明的摇篮”，结合所学知识，古埃及文明发源于尼罗河，尼罗河定期泛滥，为古埃及农业发展提供肥沃土壤，孕育了古埃及文明，可知B是尼罗河。（2）介绍：以“隋朝开通大运河”为例：据所学知识可知，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605