2025年初二秋季语文能力测试卷

2025年初二秋季语文能力测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）蜷缩（quán）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）B.纠葛（jiū）感慨（kǎi）相形见绌（chù）锲而不舍（qiè）C.污蔑（miè）阴翳（yì）钦佩（qīn）纨绔子弟（kuà）D.狡黠（xiá）感慨（kǎi）拈轻怕重（niān）翩翩起舞（piān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.鲜为人知锲而不舍锲而不舍诚心诚意B.鹤立鸡群长途跋涉长途拔涉气宇轩昂C.惟妙惟肖自作自受自作自受再接再励D.历历在目气急败坏气急败坏厉兵秣马3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了帮助他人的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动有趣，富有感染力，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。4.将下列语句填入语段的空白处，最恰当的一项是（）书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。它不仅能丰富我们的知识，开阔我们的视野，还能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。______，书籍更是我们精神上的良师益友，陪伴我们走过人生的每一个阶段。A.除此之外B.因此C.然而D.总之5.古诗文默写。（1）水何澹澹，______。（2）______，自缘身在最高层。（3）______，谁言寸草心。（4）______，病树前头万木春。（5）陆游在《游山西村》中，表达只要不放弃希望，就终会找到出路的诗句是：“______，______。”二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6-9题。【甲】那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在窗前，望着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点敲打着玻璃，发出单调的声响，仿佛在诉说着什么。这时，门被轻轻推开，妈妈端来一碗热气腾腾的鸡蛋面，放在我面前。“趁热吃，别着凉了。”妈妈的声音温和而疲惫。我抬起头，看到妈妈的眼里布满了血丝，鬓角也悄悄染上了几缕白发。那一刻，我的心被什么东西狠狠地撞了一下，鼻子一酸，差点掉下泪来。这碗面，平淡无奇，却蕴含着妈妈深沉的爱。【乙】有一种爱，它无声无息，却如阳光般温暖；它不常言语，却如细雨般滋润。那就是母爱。母爱是清晨窗边的一杯热牛奶，是深夜台灯下的一句叮咛，是疲惫时的一双温暖的手，是失意时的一句安慰。它不像夏日的骄阳那样炙热，却像春天的和风那样温柔；它不像夏日的骤雨那样猛烈，却像秋日的绵绵细雨那样，无声地滋润着我们的心田。母爱，是世界上最无私、最伟大的爱。6.“那一刻，我的心被什么东西狠狠地撞了一下”这句话在文中有什么含义？请结合【甲】文内容简要分析。7.【乙】文运用了哪些修辞手法？请选择其中一种并结合文本进行分析。8.【甲】文和【乙】文都写了母爱，但表达方式有何不同？请简要说明。9.结合【甲】、【乙】文内容，以及你自己的经历，谈谈你对“母爱”这一主题的理解。三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第10-13题。【丙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【丁】陈胜者，阳城人也。少时为佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”10.解释下列加点词语在句中的意思。（1）学而时习之，不亦说乎？______（2）有朋自远方来，不亦乐乎？______（3）人不知而不愠，不亦君子乎？______（4）辍耕之垄上，______（5）苟富贵，无相忘。______（6）燕雀安知鸿鹄之志哉？______11.将【丙】文中划线的句子翻译成现代汉语。12.【丙】文体现了孔子怎样的思想？【丁】文中陈胜的语言体现了他怎样的性格？13.【丙】文和【丁】文分别从哪个方面阐述了做人的道理？请你结合自己的理解，谈谈这两种道理在今天依然具有怎样的现实意义。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。生活如同一个万花筒，不断变换着色彩和图案。有时，它会呈现出绚烂夺目的景象，令人心旷神怡；有时，它会展现出平淡无奇的画面，甚至带来一些烦恼与困扰。但正是这些不同的色彩和图案，共同构成了我们丰富多彩的人生。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B*解析：A项“惟独”的“惟”应读wéi；C项“纨绔子弟”的“纨”应读wán；D项“拈轻怕重”的“拈”应读niān。B项全部正确。2.C*解析：A项“锲而不舍”应为“锲而不舍”；B项“长途拔涉”应为“长途跋涉”；D项“气急败坏”应为“气急败坏”。C项全部正确。3.C*解析：A项缺主语，应删去“使”；B项否定不当，应删去“不再”；D项搭配不当，“是否”与“能否”连用，应改为“能否坚持锻炼身体，是拥有一个健康体魄的关键”。C项结构完整，语义通顺，没有语病。4.A*解析：空格前句子列举了书籍的好处，空格后句子进一步说明书籍是精神上的良师益友，空格处应填入表示递进关系的词语，A项“除此之外”符合语境，表示在前面说的基础上，还有另外一点。B项“因此”表示因果，C项“然而”表示转折，D项“总之”表示总结，均不符合语境。5.（1）山岛竦峙（2）不畏浮云遮望眼（3）谁言寸草心（4）沉舟侧畔千帆过（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村*解析：考查古诗文默写，需准确记忆并书写。二、现代文阅读6.母爱是具体的、细微的，甚至是平淡的，但它却能深刻地触动人的内心，让人感受到温暖和力量。妈妈疲惫的神情和无私的关爱，让“我”深受触动，体会到母爱的深沉。*解析：理解句子含义要结合上下文。前文描述了妈妈送来面条时的状态（疲惫、温和），后文写“我”的心被撞到、鼻子发酸。这句话是“我”内心受到触动的直接表现，点明了母爱的力量在于其真挚和具体，即使是微小的细节也能引发强烈的情感共鸣。7.举例论证、对比论证。文中列举了“清晨窗边的一杯热牛奶”、“深夜台灯下的一句叮咛”等具体事例（举例论证），将母爱比作阳光和细雨（比喻），与夏日的骄阳骤雨进行对比（对比论证），生动形象地说明了母爱的特点，有力地论证了“母爱是世界上最无私、最伟大的爱”这一观点。*解析：识别修辞手法需结合文本特征。文中列举多个事例证明观点是举例论证；将母爱比作阳光、细雨，并与之进行对比，是比喻和对比论证。分析时需说明该手法的具体表现及其作用（使论证更具体、更有说服力；使说明更生动形象）。8.【甲】文通过具体事件（妈妈送面）和人物动作、神态描写，侧面表现母爱；【乙】文通过直接议论和抒情，并运用比喻等修辞手法，直接阐述母爱的特点。*解析：分析表达方式的不同，要比较两篇短文在叙事、描写、议论、抒情、说明等方面的侧重。【甲】文以记叙为主，兼有描写和抒情，写妈妈的行为来表现爱。【乙】文以议论为主，兼有抒情和说明，直接阐述对母爱的理解。9.母爱是无私的，不求回报；母爱是包容的，能理解和接纳我们；母爱是永恒的，伴随我们一生。它体现在日常生活的点滴小事中，给予我们温暖、支持和力量，是我们成长道路上最重要的精神支柱。*解析：这是一道开放性题目，考查对主题的理解和联系实际的ability。答案应包含对母爱本质特征的认识（无私、包容、永恒等），并结合【甲】【乙】文内容和个人经历进行阐述，言之有理即可。三、古诗文阅读10.（1）同“悦”，愉快（2）快乐（3）生气，恼怒（4）去，往（5）如果，假如（6）哪里，怎么*解析：考查文言实词的一词多义或常用义。需结合语境理解词语的具体含义。11.人们了解了（我），（我）却不感到生气，不也是君子的表现吗？*解析：翻译时需准确理解句意，将文言词语转换为现代汉语，注意句式调整，如“不亦……乎”的句式。12.【丙】文体现了孔子认为学习要不断实践，朋友从远方来是快乐的，不被别人了解却不怨恨，是君子的行为等思想。【丁】文中陈胜的语言体现了他有远大的志向，不甘于现状，并且有较强的说服力。*解析：分析思想内容和性格特征要结合原文内容。【丙】文是《论语》中的名句，阐述的是君子的学习态度和处世原则。【丁】文通过陈胜自述“苟富贵，无相忘”和感叹“燕雀安知鸿鹄之志哉”，表现了他不甘平庸、胸怀大志的性格。13.【丙】文从个人修养的角度阐述了做人的道理。【丁】文从立志的角度阐述了做人的道理。这两种道理