部编版小学二年级语文重点复习题

部编版小学二年级语文重点复习题亲爱的小朋友们，愉快的一个学期即将结束，我们又迎来了复习的时刻。复习就像给我们的知识小屋添砖加瓦，让它更加坚固。下面，我们就一起来梳理一下这个学期语文学习的重点，做做练习，看看谁掌握得最棒！一、汉语拼音——基础中的基础汉语拼音是我们学习语文的“拐杖”，一定要掌握牢固哦！1.我会连（声母、韵母、整体认读音节）*请将下列声母、韵母和整体认读音节准确连线。büezhiünshyuanrixing2.我会给音节标声调（注意标调规则）*hua(第二声)*xue(第三声)*liu(第四声)*niao(第三声)*xiong(第一声)3.我会辨析（形近字母）*读一读，比一比，再写一写。b—dp—qui—iuan—ang二、汉字王国——奇妙的方块字汉字是我们的好朋友，我们要认识它、会写它、理解它。1.我会数笔画，按要求写字*“皮”字共（）画，第一笔是（）。*“再”字共（）画，第四笔是（）。*写出带有“辶”偏旁的字（至少三个）：（）（）（）。*写出带有“氵”偏旁的字（至少三个）：（）（）（）。2.我会查字典（部首查字法）*“园”字，先查部首（），再查（）画。*“别”字，先查部首（），再查（）画。3.我会选字填空（同音字、形近字）*进近我们排着队（）入教室。我家离学校很（）。*在再小鸟（）树上唱歌。明天我们（）见。*气汽天上的云儿像（）球。马路上跑着许多（）车。三、词语积累——语文大厦的砖瓦丰富的词语能让我们的表达更生动、更准确。1.我会比一比，再组词*工（）公（）*万（）方（）*白（）的（）*自（）目（）2.我会写出意思相反的词（反义词）*大——（）上——（）来——（）*多——（）前——（）开——（）*远——（）左——（）笑——（）3.我会把词语宝宝送回家（量词搭配）*一（）小鸟一（）大树一（）白云*一（）尺子一（）雨伞一（）水牛*一（）书一（）苹果一（）小河4.我会照样子写词语*高高兴兴（AABB式）：________________________*又大又圆（ABAC式）：________________________*火红火红（ABAB式）：________________________5.我会给词语找朋友（近义词）*开心——（）美丽——（）非常——（）*飞快——（）仔细——（）高兴——（）四、句子乐园——把话说完整、说通顺句子是表达完整意思的基本单位，我们要学会用好它。1.我会把句子补充完整，并加上标点符号*小鸟在树上________*________在________*我们爱________*________多么________啊2.我会照样子写句子*例：小鱼在水里游。小鸟在空中飞。________在________。*例：天上有白云。天上有美丽的白云。草地上有小花。草地上有________小花。*例：小明看书。小明在教室里看书。小明在教室里认真地看书。小红画画。小红在________画画。小红在________认真地画画。3.我会改“把”字句和“被”字句*小猫吃了鱼。“把”字句：小猫把鱼吃了。“被”字句：鱼被小猫吃了。*我做完了作业。“把”字句：________________“被”字句：________________*妈妈洗干净了衣服。“把”字句：________________“被”字句：________________4.我会判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”并改正*他穿着一件红色的上衣，一顶蓝色的帽子。（）*公园里开满了五颜六色的红花。（）*我们要好好学习，天天向上。（）五、日积月累与阅读理解——汲取知识的甘泉课本中的“日积月累”和优美短文，能让我们学到很多知识和道理。1.我会背，我会填*春种一粒粟，________________。*________________，忙趁东风放纸鸢。*小荷才露尖尖角，________________。*不知细叶谁裁出，________________。*一寸光阴一寸金，________________。2.我会读短文，回答问题（此处可选取一篇课本内或难度相当的简短记叙文或童话，例如：）小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。*小白兔长什么样子？请用“﹏﹏”在文中画出来。*小白兔爱吃什么？请用“△△△”在文中画出来。*你觉得小白兔可爱吗？为什么？_____________________________________（再选一篇稍复杂一点的，包含2-3个问题，考察学生提取信息、简单推理的能力。）六、看图写话——我是小作家仔细观察图画，把看到的、想到的写下来，你就是小作家！1.仔细观察下面的图画，看看图上有谁？在什么地方？做什么？请你用几句话写下来。注意把句子写通顺，用上学过的好词，别忘了加标点符号哦！（此处应配一幅简单、清晰的儿童生活场景图，如：小朋友们在公园里放风筝；几个同学在打扫教室；小猫钓鱼等。）*图上画的是什么时间？（早晨/下午/课间等）*图上有谁？他们在什么地方？*他们在做什么？做得怎么样？心情如何？温馨提示：小朋友们，复习的时候要注意：1.认真读题：看清题目要求，不慌不忙。2.仔