2026年播音员主持人资格专业能力测评标准试卷

2026年播音员主持人资格专业能力测评标准试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年播音员主持人资格专业能力测评标准试卷考核对象：播音主持专业学生及行业从业者题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）请判断下列说法的正误。1.播音员在播报新闻时，语速应始终保持均匀，不得有停顿。2.主持综艺节目时，即兴反应能力比稿件准备更重要。3.播音主持的“气声”是指气息不稳导致的发声虚浮现象。4.新闻播报中，数字的报读应遵循“零”读作“〇”，“一”读作“幺”的规则。5.播音主持的“态势语言”仅指面部表情。6.在访谈节目中，主持人应始终保持中立，避免发表个人观点。7.播音主持的“停连”技巧中，“连”指语句间的快速衔接。8.古籍类节目配音时，应使用现代白话口语风格。9.播音主持的“重音”是指音高明显提高的音节。10.节目导语的作用是吸引观众，因此应尽量冗长生动。二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择最符合题意的选项。1.以下哪项不属于播音主持的“三要素”？A.音质B.语气C.情感D.视频剪辑2.播音主持时，以下哪种情况属于“语流音变”中的“变调”？A.声音变轻B.声音变高C.声调转换（如“上”变“去”）D.声音变长3.主持大型晚会时，若现场突发设备故障，以下哪种应对方式最合适？A.立即中断节目B.向观众道歉并解释C.临时切换到备用节目D.指责技术人员4.播音主持的“逻辑重音”是指通过什么实现的强调？A.音量增大B.停顿C.语速加快D.音高提高5.以下哪项不属于播音主持的“备稿六步法”？A.理解稿件B.分析稿件C.修改稿件D.感受稿件6.新闻播报中，以下哪种情况属于“平铺直叙”的缺点？A.语速过快B.语气平淡C.停顿过多D.音色单一7.主持访谈节目时，若嘉宾表达观点过于尖锐，主持人应如何应对？A.直接反驳B.转移话题C.保持沉默D.提出反问8.播音主持的“吐字归音”中，“归音”指的是什么？A.字母的发音B.声母的收尾C.韵母的延长D.声调的转换9.古籍类节目配音时，以下哪种风格最符合要求？A.现代口语B.书面语C.古典戏曲腔调D.幽默调侃10.播音主持的“互动性”主要体现在哪里？A.观众评论B.主持人提问C.现场反应D.节目时长三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择所有符合题意的选项。1.播音主持的“声音形象”包括哪些要素？A.音质B.音色C.音高D.音量E.气息2.主持综艺节目时，以下哪些行为属于“控场”技巧？A.掌握时间节奏B.引导观众情绪C.处理突发状况D.保持微笑E.念稿3.播音主持的“停连”技巧中，“停”的作用包括什么？A.分隔信息B.强调重点C.调整气息D.增加节奏感E.延长节目时长4.新闻播报中，以下哪些属于“五性”要求？A.真实性B.时效性C.客观性D.简洁性E.生动性5.播音主持的“备稿六步法”包括哪些步骤？A.理解稿件B.分析稿件C.修改稿件D.感受稿件E.背诵稿件6.主持访谈节目时，以下哪些属于“提问技巧”？A.开放式提问B.封闭式提问C.追问D.转换话题E.忽略嘉宾观点7.播音主持的“态势语言”包括哪些形式？A.手势B.面部表情C.眼神交流D.身体姿态E.背景音乐8.古籍类节目配音时，以下哪些要素需要特别注意？A.用词准确性B.语调平缓C.声音共鸣D.文化背景E.幽默感9.播音主持的“重音”类型包括哪些？A.逻辑重音B.语法重音C.情感重音D.音量重音E.停顿重音10.节目导语的作用包括什么？A.吸引观众B.介绍主题C.预告内容D.延长节目时长E.展示主持人形象四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）1.案例背景：一档新闻节目主持人小王在播报突发灾害新闻时，语速过快，部分数字报错，且表情紧张，未能有效传递紧迫感。问题：（1）小王在播报中存在哪些问题？（2）如何改进才能更好地传递新闻信息？2.案例背景：一档综艺节目主持人小李在节目中多次打断嘉宾发言，导致场面尴尬。嘉宾抱怨其“不够专业”，观众反响不佳。问题：（1）小李的行为属于哪种控场失误？（2）如何调整才能更好地引导节目进程？3.案例背景：一档古籍类节目主持人小张在介绍《论语》时，使用现代口语解释古文，观众反馈“不够权威”。问题：（1）小张在配音中存在哪些问题？（2）如何改进才能更好地传递文化内涵？五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.题目：结合实际案例，论述播音主持“备稿六步法”的重要性及其在节目中的应用价值。2.题目：论述播音主持“互动性”的体现方式及其对节目效果的影响。---标准答案及解析一、判断题1.×（语速应根据稿件内容调整，避免机械均匀）2.×（稿件准备是基础，即兴反应是补充）3.√4.×（“零”读“零”，“一”读“一”）5.×（还包括手势、身体姿态等）6.×（主持人应适度引导观点，避免完全中立）7.√8.×（应使用古典雅言风格）9.×（重音指音量、音强、音长、音高的变化）10.×（导语应简洁明了）二、单选题1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B三、多选题1.A,B,C,D2.A,B,C3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,D,E6.A,B,C7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B,C四、案例分析1.问题：（1）小王存在语速过快、数字报错、表情紧张等问题，导致信息传递不清晰，缺乏感染力。（2）改进方法：调整语速，确保数字准确，加强气息练习，保持镇定，通过语气和停顿强调重点。2.问题：（1）小李的行为属于“控场不足”，未能有效引导嘉宾发言。（2）改进方法：提前与嘉宾沟通，明确发言顺序，适时用眼神或手势引导，避免打断。3.问题：（1）小张使用现代口语解释古文，缺乏文化权威性。（2）改进方法：采用古典雅言风格，注重用词准确性，可适当加入背景知识介绍。五、论述题1.论述：播音主持“备稿六步法”（理解稿件、分析稿件、概括稿件、表达稿件、调整稿件、模拟稿件）是专业能力的基础。例如，在新闻播报中，通过分析稿件可把握核心信息，