幼儿园中秋主题活动策划方案模板

月满中秋，情暖童心——幼儿园中秋主题活动策划方案一、活动背景与意义中秋节，是中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。对于幼儿园的孩子们而言，这不仅是一个充满欢乐的节日，更是一次宝贵的文化启蒙与情感体验机会。通过精心策划的中秋主题活动，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的由来与习俗，感受中华传统文化的魅力，体验与同伴、老师、家人共度佳节的温馨与快乐，培养其对传统文化的兴趣和热爱，促进幼儿认知、情感、社交及动手能力的全面发展。二、活动目标1.认知目标：初步了解中秋节是我国的传统节日，知道其主要的传说故事（如嫦娥奔月、玉兔捣药等简化版）和习俗（如赏月、吃月饼、团圆等），认识月亮的圆缺变化与中秋的关系。2.情感目标：体验节日的快乐氛围，感受与同伴共同庆祝节日的喜悦，萌发对家人、老师、同伴的爱与祝福之情，培养初步的民族自豪感。3.能力目标：通过动手操作（如制作月饼、绘画、装饰等）、语言表达（如讲述故事、朗诵儿歌、分享感受等）、艺术表现（如唱歌、跳舞、制作手工作品等）等多种方式，发展幼儿的动手能力、想象力、创造力和语言表达能力。三、活动对象本园全体幼儿（可根据小、中、大班幼儿的年龄特点和发展水平，设计不同层次的活动内容）。四、活动时间中秋节前一周至中秋节当日（可根据幼儿园实际情况调整，建议集中开展2-3天的主题活动）。五、活动主题月满中秋，情暖童心——我们的中秋佳节六、活动准备1.环境创设：*班级环境：张贴与中秋相关的图片、故事挂图、幼儿绘画作品（如月亮、月饼、兔子等）；悬挂灯笼、彩带等节日装饰，营造浓厚的中秋氛围。*园内公共环境：利用宣传栏、走廊等空间，展示中秋主题的知识、习俗介绍，以及幼儿的节日作品。2.材料准备：*知识与故事类：嫦娥奔月、玉兔捣药等神话故事的图片、绘本、动画短片（精选适合幼儿观看的片段）；关于月亮变化的图片或模型。*手工与绘画类：各色卡纸、彩笔、蜡笔、胶水、剪刀（教师使用或幼儿安全剪刀）、废旧材料（如纸盒、瓶盖等）用于制作月饼、灯笼、兔子等手工作品；绘画纸、颜料等。*美食与品尝类：制作简易月饼的食材（如冰皮预拌粉、馅料等，确保食品安全）、月饼模具（可选）；水果、干果等节日食品（用于分享品尝）。*表演与游戏类：相关的音乐（如《爷爷为我打月饼》、《中秋节》儿歌等）、表演道具（如兔子头饰、简单的服装元素）。3.经验准备：鼓励家长在活动前与幼儿聊聊中秋节的话题，分享一些简单的节日习俗，帮助幼儿积累初步的经验。4.人员准备：教师明确各环节职责，可邀请有特长的家长志愿者参与活动协助。七、活动内容与过程（一）“知中秋”——中秋知识我知道*活动1：中秋故事汇*教师通过生动形象的语言、图片、动画或木偶表演等形式，向幼儿讲述“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等中秋节的传说故事，引导幼儿理解故事的主要情节，激发幼儿对传统文化的好奇心。*小班：以听、看为主，通过提问“故事里有谁？”“月亮上住着谁呀？”等简单问题，帮助幼儿理解。*中大班：鼓励幼儿在听完故事后复述主要情节，或进行角色扮演，加深对故事的理解和体验。*活动2：中秋习俗我了解*教师通过图片、视频或实物展示，向幼儿介绍中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、家人团圆、挂灯笼等。*组织讨论：“中秋节我们会做什么？”“为什么中秋节要吃月饼？”“月饼是什么样子的？”等，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和已有经验。（二）“赏中秋”——中秋美景我欣赏*活动1：月光下的秘密*引导幼儿观察月亮的变化（可提前几天开始），通过图片对比，了解月亮从月牙到圆月的过程，感受中秋月圆的特点。*在晴朗的夜晚，组织幼儿在园内安全区域赏月（需家长陪同或教师严密看护），感受月光的皎洁，鼓励幼儿大胆想象月亮上的情景。*活动2：中秋艺术欣赏*欣赏与中秋相关的传统绘画、剪纸、灯笼等艺术作品，感受传统艺术的美。*欣赏关于中秋的儿歌、童谣，感受节日的欢快氛围。（三）“品中秋”——中秋美食我分享*活动1：巧手做月饼*根据幼儿年龄特点，组织幼儿参与制作简易月饼的活动。*小班：可提供预制成型的月饼面团和馅料，让幼儿尝试包馅、压模（教师辅助）。*中大班：可参与更多制作环节，如揉面团、包馅、使用模具压出花纹等。教师强调卫生安全，全程指导。*制作完成后，可进行包装，作为节日礼物或进行品尝。*活动2：中秋美食分享会*组织幼儿自带少量健康的节日食品（如月饼、水果等，需提前与家长沟通，注意食品安全和过敏禁忌），在班级内进行分享。*引导幼儿懂得分享的快乐，体验与同伴共同品尝美食的乐趣。教师可借此机会进行感恩教育，感谢父母的养育。（四）“庆中秋”——中秋欢乐我参与*活动1：创意小制作*小班：制作简单的兔子手偶、月亮挂饰（涂色、粘贴）。*中班：制作中秋灯笼（利用废旧材料或卡纸）、绘制“我眼中的中秋节”绘画。*大班：设计制作中秋贺卡（送给家人或朋友）、合作完成大型中秋主题墙饰。*活动2：中秋联欢会/游园会*组织幼儿进行中秋主题的文艺表演，如合唱中秋儿歌、朗诵中秋古诗（简化版）、跳兔子舞等。*设置趣味游戏环节，如“小兔拔萝卜”（角色扮演游戏）、“月亮圆圆”（滚球或套圈游戏）、“猜灯谜”（简单易懂的谜语，适合幼儿）。*可邀请家长参与部分环节，如亲子共舞、亲子游戏等，增进家园互动。八、活动延伸1.家园共育：鼓励家长与孩子在家继续进行中秋相关的活动，如一起赏月、品尝月饼、讲述家庭过中秋的故事，并将活动照片或作品分享到班级群，形成家园共育的良好氛围。2.区域活动：在美工区、阅读区、表演区等区域投放与中秋相关的材料，让幼儿在日常区域活动中继续探索和体验。3.观察记录：教师记录幼儿在活动中的精彩瞬间、语言和作品，用于后续的活动评价和总结。九、活动评价1.幼儿参与度：观察幼儿在各项活动中的参与积极性和投入程度。2.认知与情感发展：通过幼儿的语言表达、作品展示等方式，了解幼儿对中秋节知识的掌握程度和情感体验。3.能力提升：观察幼儿在动手操作、语言表达、社会交往等方面能力的发展情况。4.家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，了解活动在家园共育方面的效果。十、安全提示1.食品安全：严格把控食材质量，确保制作和分享的食品新鲜、卫生，避免过敏食物。提醒幼儿饭前便后洗手。2.活动安全：活动过程中，教师需密切关注幼儿，避免追逐打闹引发意外。使用剪刀、刀具等工具时，需有教师在场指导，确保安全。3.环境安全：确保活动场地无安全隐患，如地面平整、电线安全等。户外活动时，注意防晒、防蚊，以及幼儿的活动范围。十一、温馨提示*本方案为通用模板，各班级可根据本班幼儿的实际年龄特点、兴趣爱