二年级数学下册长度单位换算练习题

二年级数学下册长度单位换算练习题小朋友们，我们已经学习了长度单位厘米（cm）和米（m），并且知道了它们之间的小秘密——1米等于100厘米。这个小秘密可是我们解决很多长度问题的钥匙哦！今天，我们就一起来通过一些练习，把这把钥匙磨得更亮，让我们对厘米和米的换算更熟练，好不好？一、知识点回顾在开始练习之前，我们先一起回忆一下：*测量比较短的物体，通常用厘米作单位，厘米可以用字母cm表示。*测量比较长的物体，通常用米作单位，米可以用字母m表示。*它们之间的关系是：1米=100厘米，反过来，100厘米=1米。记住这个关系，换算就会变得很简单啦！二、练习题（一）填一填（在括号里填上合适的数）小朋友们，我们先来做一些简单的换算练习，看看谁算得又快又准！1.1米=（）厘米2.2米=（）厘米3.300厘米=（）米4.5米=（）厘米5.800厘米=（）米6.（）米=400厘米7.6米=（）厘米8.900厘米=（）米9.1米50厘米=（）厘米（提示：1米是100厘米，再加上50厘米）10.230厘米=（）米（）厘米（提示：100厘米是1米，230厘米里有几个100厘米呢？）（二）比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）有时候，我们需要比较两个长度的大小，这时候单位可能不一样，怎么办呢？对了，我们可以先把它们换算成相同的单位，再进行比较。1.1米○99厘米2.50厘米○5米3.100厘米○1米4.3米○280厘米5.90厘米○1米6.2米○200厘米7.75厘米○7米8.1米10厘米○110厘米（三）选一选（选择合适的单位“米”或“厘米”填空）学习了单位换算，我们也要更清楚什么时候用“米”，什么时候用“厘米”哦！1.我们教室的黑板长约4（）。2.小明的身高约130（）。3.一支铅笔长约15（）。4.一棵大树高约8（）。5.我们的数学书厚约1（）。6.教室的门高约2（）。7.一根手指的宽度约1（）。8.操场跑道一圈长约200（）。（四）算一算（把结果填在括号里）1.一根绳子长2米，剪去了50厘米，还剩多少厘米？（）厘米2.小红身高1米20厘米，小明身高130厘米，谁高一些？高多少厘米？（）高，高（）厘米。3.一块橡皮长5厘米，另一块橡皮长3厘米，两块橡皮一共长多少厘米？（）厘米4.课桌高约70厘米，椅子高约40厘米，课桌比椅子高多少厘米？（）厘米三、练习小提示小朋友们，在做这些练习的时候，有几个小窍门要记住哦：*做换算题时，一定要看清楚单位，是把“米”换成“厘米”，还是把“厘米”换成“米”。*把“米”换成“厘米”，就在数字后面加上两个0（因为1米=100厘米）。*把“厘米”换成“米”，如果数字末尾有两个0，就去掉两个0；如果没有，就看看里面有几个100厘米。*比较大小的时候，如果单位不一样，要先换成一样的单位再比较。*选择单位时，要想想物体的实际大小哦！做完所有的题目后，记得要仔细检查一遍，看看有没有看错题目，有没有算错数字。参考答案（做完后再看哦！）（一）填一填1.1002.2003.34.5005.86.47.6008.99.15010.2，30（二）比一比1.＞2.＜3.＝4.＞5.＜6.＝7.＜8.＝（三）选一选1.米2.厘米3.厘米4.米5.厘米6.米7.厘米8.米（四）算一算1.150（提示：2米=200厘米，____=150）2.小明，10（提示：1米20厘米=120厘米，____=10