人工智能 概论 1

博学谷——让IT教学更简单，让IT学习更有效PAGE12PAGE2黑马程序员《人工智能导论（AIGC版）》教学设计课程名称：授课年级：授课学期：教师姓名：年月课题名称单元1人工智能与AIGC计划课时6课时教学引入从计算机的诞生，到互联网的浪潮席卷全球，再到人工智能（ArtificialIntelligence，AI）的异军突起，计算机技术的进步不断引领着社会发生一轮又一轮翻天覆地的变革。当前，随着人工智能领域的持续探索与创新，AIGC（ArtificialIntelligenceGeneratedContent，人工智能生成内容）技术应运而生，成为人工智能发展的全新阶段。AIGC凭借其先进的生成式模型与广泛应用的潜力，已然成为全球瞩目的焦点。本章节将从人工智能基础知识、AIGC概述和技术实现等方面，讲解AIGC的相关知识。教学目标使学生了解人工智能的基础知识，能够简述人工智能的定义和发展历程。使学生熟悉人工智能的核心要素，能够简述人工智能中模型、数据、算法、算力的定义和作用。使学生熟悉人工智能的主要分支，能够简述人工智能中机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、机器人学的概念。使学生了解AIGC，能够简述AIGC的定义和发展历程。使学生熟悉AIGC的技术实现，能够简述常见的生成式模型，以及AIGC的工作流程。使学生了解常见的AIGC创作平台，能够简述常见的4类AIGC创作平台。使学生熟悉AIGC的提示词，能够简述提示词的构成要素、构建策略和优化技巧。使学生了解人工智能幻觉，能够简述人工智能幻觉的分类、产生的原因，以及减轻人工智能幻觉的措施。教学重点无教学难点AIGC的技术实现教学方式课堂教学以PPT讲授为主，并结合实际操作进行教学教学过程第一、二课时（人工智能的基础知识、人工智能的核心要素、人工智能的主要分支）一、通过直接的方式导入新课智能是一个广泛且复杂的概念，通常用来描述人类所具备的认知、学习、理解、推理、创造和解决问题的能力。人工智能是通过机器模拟智能的技术探索。下面对人工智能的相关知识进行讲解。二、新课讲解知识点1-人工智能的基础知识教师通过PPT的方式讲解人工智能的基础知识。（1）分别介绍人工智能的定义。从学科层面定义从功能层面定义从技术层面定义（2）分别介绍人工智能的发展历程。萌芽阶段（20世纪40年代~20世纪50年代）早期探索阶段（20世纪60年代~20世纪70年代）低谷阶段（20世纪80年代~20世纪90年代）崛起阶段（21世纪初至今）知识点2-人工智能的核心要素教师通过PPT的方式讲解人工智能的核心要素。（1）分别介绍人工智能的4个核心要素。模型从不同维度对人工智能的模型进行分类介绍按学习范式分类监督学习模型无监督学习模型半监督学习模型自监督学习模型强化学习模型介绍按模型架构分类机器学习模型深度学习模型混合架构模型介绍按参数特性分类参数模型非参数模型数据算法算力知识点3-人工智能的主要分支教师通过PPT的方式讲解人工智能的主要分支。介绍人工智能的主要分支。机器学习通过一张图介绍机器学习的基本模式。介绍机器学习的工作原理。（2）深度学习通过一张图介绍全连接神经网络。（3）计算机视觉介绍图像获取介绍预处理介绍特征提取介绍模式识别与分类介绍场景理解介绍三维重建与运动分析（4）自然语言处理介绍文本分类介绍信息检索介绍机器翻译介绍问答系统介绍情感分析机器人学介绍感知技术视觉感知听觉感知触觉感知介绍运动控制技术机械结构设计运动规划算法控制算法介绍智能决策技术机器学习算法路径规划与导航任务规划与调度④介绍人机交互技术语音交互手势交互情感交互随着技术的进步，机器人学正在不断拓展其边界，创造出更多可能性三、归纳总结教师回顾本节课所讲的内容，并通过提问的方式引导学生解答问题并给予指导。四、布置作业教师通过高校教辅平台（）布置本节课作业以及下节课的预习作业。第三、四课时（AIGC概述、AIGC的技术实现）一、复习巩固教师通过上节课作业的完成情况，对学生吸收不好的知识点进行再次巩固讲解二、通过直接的方式导入新课人工智能基础知识学习完之后，本节我们来学习AIGC概述和AIGC的技术实现。三、新课讲解知识点1-AIGC概述教师通过PPT的方式讲解AIGC概述。介绍AIGC。介绍AIGC的3个阶段。萌芽阶段积累阶段快速发展阶段通过一张图介绍AIGC的产业生态体系。知识点2-AIGC的技术实现教师通过PPT的方式讲解AIGC的技术实现。介绍生成式模型和AIGC的工作原理生成式模型介绍生成对抗网络通过一张图介绍生成对抗网络的训练过程。②变分自编码器通过一张图介绍变分自编码器的训练过程。③扩散模型正向扩散介绍正向扩散。2）通过一张图介绍正向扩散的过程。逆向扩散介绍逆向扩散通过一张图介绍逆向扩散的过程。④基于Transformer的模型介绍Transformer通过一张图介绍Transformer的结构AIGC的工作流程介绍AIGC的工作流程数据收集与处理模型选择与训练特征学习与优化内容生成与后处理反馈与模型优化四、归纳总结教师回顾本节课所讲的内容，并通过提问的方式引导学生解答问题并给予指导。五、布置作业教师通过高校教辅平台（）布置本节课作业以及下节课的预习作业。第五、六课时（常见的AIGC创作平台、AIGC的提示词、人工智能幻觉）一、复习巩固教师通过上节课作业的完成情况，对学生吸收不好的知识点进行再次巩固讲解二、通过直接的方式导入新课随着AIGC技术的快速发展，各类AIGC创作平台逐渐走入人们的视野，这些平台均提供了高效便捷的内容自动生成解决方案，极大地丰富了创作的效率。根据生成内容的不同特性，当前常见AIGC的创作平台主要包括文本生成、图像生成、音频生成以及视频生成4类。用户在使用AIGC创作平台生成所需内容之前，用户需要先清晰地表达自己的需求，以便让AIGC工具准确理解任务目标，这种向AIGC创作平台传达的需求通常被称为提示词。本节我们将详细的学习常见的AIGC创作平台、AIGC的提示词等知识点。三、新课讲解知识点1-常见的AIGC创作平台教师通过PPT的方式讲解常见的AIGC创作平台。（1）介绍常见的4类AIGC创作平台①介绍文本生成平台新华妙笔讯飞绘文Deepseek豆包通义②介绍图像生成平台通义万相即梦AI堆友③介绍音频生成平台讯飞智作网易天音④介绍视频生成平台知识点2-AIGC的提示词教师通过PPT的方式讲解AIGC的提示词。介绍提示词的构成要素指令上下文示例限制条件目标介绍提示词的构建策略明确创作目标丰富细节描述设定风格基调融入特定元素提示词优化技巧分析生成结果，针对性调整运用迭代思维，反复优化提示词参考优质案例，学习创作思路巧用连接词，丰富提示词层次知识点3-人工智能幻觉教师通过PPT的方式讲解人工智能幻觉。介绍人工智能幻觉的4个分类。文本幻觉图像幻觉音频幻