2026年春季学期学校工作计划

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。用教育家的精神来引领教师队伍建设，把拔尖创新人才培养作为重要的方向，用人工智能来赋能教育教学成为新的引擎，不断深化“五育并举”的育人体系。在保持上学期各项改革成果的基础上，以课堂提质、教师成长、学生成长为三大核心，推进学校内涵式高质量发展，创建特色鲜明、质量上乘的品质校园。二、年度主题2026年被定为学校的“深耕提质年”，按照“巩固、深化、突破”六个字的方针，继续巩固已经取得的改革成果，进一步深化重点领域建设，攻克发展的瓶颈难题，由“建体系”转向“见成效”。三、工作目标（一）教育教学目的在上学期“智慧课堂”建设的基础上，本学期要实现智慧教学手段的常态化应用，教师信息化教学能力达标率要达到90%以上。继续推行“三环节六步骤”的教学法，并进行课堂教学达标验收，合格率要达到95%以上。加强分层教学的实施，完善学情诊断制度，创建“一人一案”的学业帮扶档案。期末考试优秀率比上学期提高2个百分点，后进生转化率达到80%以上。启动“AI+课堂”试点项目，在部分学科中选择出几个学科来开展人工智能辅助教学实验，探索智能备课、精准作业、个性化学习路径等应用场景。加强教研引领作用，每个月要举行不少于两次的校级主题教研活动，本学期要开出不少于二十节精品示范课，形成可以推广的学科教学案例库。（二）德育工作目的加强“六位一体”德育建设体系，本学期的主要任务就是心理健康教育专项行动。建立学生心理健康档案全覆盖，每个月举行一次心理健康主题的教育活动，心理筛查以及干预的机制要实现常态化运作。“春雨计划”进入深耕期，在原有帮扶的基础上形成了特殊群体学生成长追踪机制，并且实行了“一人一档一导师”的制度来保证帮扶工作的精准有效。德育银行积分制度全面推开，本学期对所有学生建立积分档案，学期末进行积分兑换及表彰奖励活动，形成德育评价的闭环。（三）教师队伍建设的目标青蓝工程升级到2.0版本，在师徒结对的基础上增加了成长擂台机制，每个月都会举行一次青年教师教学比武，学期末评选出进步之星。本学期新教师课堂教学合格率是百分之百。启动名师孵化计划，在其中选出10名校级学科带头人、20名教学骨干进行培养，并建立名师成长档案，提供专项培训以及展示平台。落实对所有教师的全员培训，本学期每位教师要完成四十个学时的专业发展培训，其中信息技术应用能力培训不能少于十个学时。组织教师参加课题研究，本学期申报区级以上课题不少于3项，发表教学论文不少于15篇。（四）校园文化建设计划书香校园建设不断深入，本学期新添了班级图书角全面覆盖，开展了师生共读一本书活动，举办了第二届校园读书节，评出阅读之星、书香班级。学生社团实现规范化运营，在原有基础上增加科技创新类社团3个以上，保证每个学生都能参加一个社团活动。本学期举办社团成果展示周，塑造社团文化品牌。推进校园文化环境提升工程，完成文化长廊更新、主题景观建设等工作，营造积极向上的育人氛围。四、重点工程（一）课堂提质攻坚行动以提高课堂教学效益为中心，开展“推门听课”常态化活动，校级领导每周听课不少于3节，教研组长每周听课不少于5节。建立课堂教学问题台账，实行“发现问题、跟踪整改、验收销号”的闭环管理。组织“高效课堂”达标创优活动，分学科制定课堂教学评价标准，学期末进行全员达标验收。给优秀的教师授予“教学能手”的称号，给需要进步的教师进行“一对一”的帮扶。（二）AI赋能教育工程成立智慧教育工作专班，统筹推进人工智能在教育教学中的应用。本学期完成教师AI工具应用培训全覆盖，遴选语文、数学、英语等学科开展智能教学试点。建设校本数字资源库，整合优质课件、微课、习题等资源，实现教学资源共建共享。探索AI辅助作业批改、学情分析、个性化推送等应用，减轻教师负担，提升教学精准度。（三）心育护航工程落实学生心理健康教育专项行动要求，配齐配强心理健康教育教师，心理辅导室实现标准化建设。每学期至少开展2次全校性心理健康筛查，建立高危学生预警和干预机制。将心理健康教育纳入课程体系，每班每月至少开展1次心理健康主题班会。开设教师心理关爱项目，关注教师职业倦怠问题，营造积极健康的校园心理环境。（四）科学素养提升工程响应"科学教育加法"要求，加强科学类课程建设，丰富实验教学内容，提高学生动手实践能力。组建学生科技创新社团，开展小发明、小制作、小论文评选活动。积极组织学生参加各级各类科技竞赛，本学期力争在区级以上竞赛中获奖人数有明显增长。邀请科技工作者进校园，举办科普讲座和科技体验活动，激发学生科学兴趣，培养创新精神。（五）家校共育深化工程完善家校沟通机制，本学期召开家长会不少于2次，建立家长开放日制度，邀请家长走进课堂、参与活动。发挥家委会作用，吸纳家长参与学校管理和活动组织。建设家长学校，定期开展家庭教育指导讲座，帮助家长树立科学育儿理念。畅通家校信息渠道，及时回应家长关切，形成教育合力。五、工作措施（一）强化教学常规管理严格执行课程计划，开齐开足开好国家规定课程。加强备课、上课、作业、辅导、评价等环节管理，每月开展教学常规检查，检查结果纳入教师绩效考核。落实"双减"政策要求，优化作业设计，控制作业总量，提高作业质量。加强课后服务管理，丰富服务内容，提升服务品质。（二）深化教研教改工作以教研组为单位，建立常态化集体备课制度，做到"四定"：定时间、定地点、定内容、定主讲人。每次集体备课要有主题、有研讨、有成果。开展"同课异构""一课多磨"等教研活动，促进教师相互学习、共同提高。鼓励教师开展小课题研究，解决教学实际问题。（三）加强学生管理服务完善学生日常行为规范，加强养成教育，培养良好习惯。严格考勤管理，关注学生出勤异常情况，及时了解原因、跟进帮扶。做好学生综合素质评价工作，客观记录学生成长过程，引导学生全面发展。加强对特殊群体学生的关爱帮扶，确保每一个学生都能得到关注和支持。（四）筑牢校园安全防线落实安全工作责任制，健全安全管理制度，完善安全应急预案。每月至少开展1次安全隐患排查，发现问题立即整改。加强安全教育，每月开展安全主题教育活动，每学期至少组织2次应急疏散演练。加强校园周边环境治理，确保学生上下学安全。（五）提升后勤服务保障加强校园环境卫生管理，营造整洁优美的育人环境。做好教学设施设备维护保养，保障教育教学正常开展。加强食堂管理，严把食品安全关，提升餐饮服务质量。合理使用经费，提高资金使用效益，为教育教学提供有力保障。六、保障机制（一）组织保障成立学期工作领导小组，校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人为成员。建立周例会制度，及时研究解决工作推进中的困难和问题。明确责任分工，将工作任务分解到处室、落实到个人，签订目标责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）制度保障完善各项管理制度，用制度管人管事。加强制度执行力度，定期督查制度落实情况，确保各项工作有章可循、有规可依。发挥教代会民主管理作用，重大事项提交教代会审议，保障教职工知情权、参与权、监督权。（三）督查保障建立工作督查机制，对重点工作、重点项目实行挂牌督办。每月通报工作进展情况，对推进不力的进行约谈提醒。学期末对各项工作进行全面总结评估，表彰先进、鞭策后进，形成争先创优的良好氛围。七、月度推进安排二月：召开新学期工作部署会，明确本学期工作目标和任务分工。开展开学准备工作检查，确保顺利开学。三月：启动"课堂提质攻坚工程"，开展推门听课活动。举办"青蓝工程2.0"启动仪式，完成师徒结对。开展学生心理健康普查。四月：组织期中教学质量检测和分析。开展"高效课堂"达标评比活动。举办第二届校园读书节。召开期中家长会。五月：开展AI赋能教学试点课展示。组织学生参加科技创新竞赛。举办社团成果展示周。开展安全教育月活动。六月：组织期末复习和考试。开展学期工作总结和评优表彰。完成学生综合素质评价。做好假期工作安排。八、工作要求（一）提高站位抓落实全体教职工要充分认识本学期工作的重要性，把思想和行动统一到学校工作部署上来。以高度的责任感和使命感，扎实做好本职工作，确保各项目标任务落地见效。（二）聚焦重点求突破紧紧围绕"深耕提质年"主题，聚焦课堂教学质量提升、教师队伍建设、学生全面发展等重点领域，集中力量攻坚克难，力争取得实质性突破。（三）协同配合增合力各处室、各年级组要加强沟通协调，