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2026广州中考:英语重点知识点
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。词汇部分-重点单词和词组-人物相关:像“kind”(善良的),“honest”(诚实的),“hard-working”(勤奋的)这类描述人物性格的词汇很重要。比如在写作中,描述一个好朋友就可以用“Mybestfriendisverykindandalwaysreadytohelpothers.”常见的人物职业词汇“doctor”(医生),“teacher”(教师),“engineer”(工程师)等也必须牢记。-日常活动:“goshopping”(去购物),“playsports”(做运动),“watchTV”(看电视)等词组,在听力和写作中经常会用到。比如听力中可能会问“Whatdoesheusuallydoonweekends?Heusuallyplayssports.”-时间和季节:“spring”(春天),“summer”(夏天),“autumn”(秋天),“winter”(冬天),以及“inthemorning”(在早上),“atnoon”(在中午),“intheevening”(在晚上)等表达时间的词汇和词组,在描述日常安排和季节特点时会频繁出现。-词汇变形-名词变复数:一般情况下直接加“s”,像“book-books”;以“s”,“x”,“sh”,“ch”结尾的加“es”,如“box-boxes”;以辅音字母加“y”结尾的,变“y”为“i”再加“es”,例如“family-families”。-形容词和副词的比较级和最高级:规则变化中,单音节词一般直接加“er”构成比较级,加“est”构成最高级,如“tall-taller-tallest”;多音节词在前面加“more”构成比较级,加“most”构成最高级,如“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful”。语法部分-时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。其结构为“主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式)”。例如“Ioftengotoschoolbybike.Helikesreadingbooks.”-一般过去时:用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。规则动词的过去式是在动词原形后加“ed”,例如“work-worked”;不规则动词需要特殊记忆,比如“go-went”,“have-had”。句子结构是“主语+动词过去式”,如“Shevisitedhergrandparentslastweekend.”-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如“Iwillstudyhardernextterm.Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.”-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是“主语+am/is/are+动词的现在分词”,动词的现在分词一般是在动词原形后直接加“ing”,如“play-playing”;以不发音的“e”结尾的动词,去掉“e”再加“ing”,如“write-writing”。例如“Theyarewatchingamovienow.”-语态-主动语态和被动语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构是“be+动词的过去分词”。例如主动语态“Peoplegrowriceinthesouth.”变成被动语态就是“Riceisgrowninthesouthbypeople.”在中考中,常考一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。如一般现在时被动语态“Theclassroomiscleanedeveryday.”;一般过去时被动语态“Thehousewasbuiltlastyear.”;含有情态动词的被动语态“Theproblemshouldbesolvedassoonaspossible.”-从句-宾语从句:宾语从句要注意时态和语序。当主句是一般现在时,从句可以用各种时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。从句要用陈述句语序。例如“Hesaysthathewillcometomorrow.SheaskedmeifIhadfinishedmyhomework.”-定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。引导定语从句的有关系代词“who”,“whom”,“whose”,“which”,“that”等。例如“TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.”句型部分-祈使句祈使句通常用来表达命令、请求、建议等语气,一般以动词原形开头,省略主语。例如“Openthewindow,please.”(请求);“Don'tbelateagain!”(命令)。-感叹句感叹句用来表达强烈的感情,常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”和“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”以及“How+形容词/副词+其他成分!”例如“Whatabeautifulfloweritis!”;“Whatbeautifulflowerstheyare!”;“Howfastheruns!”-Therebe句型Therebe句型表示“某地有某物”,其结构是“Thereis/are+某物+某地”,要注意“is”和“are”的单复数形式要根据后面的名词来决定。例如“Thereisabookonthedesk.Therearesomeapplesinthebasket.”阅读和写作部分-阅读技巧-先通读全文,了解文章大意。在阅读过程中,遇到不懂的单词先不要着急,可以根据上下文来猜测词义。-带着问题去文中找答案,注意题目中的关键词,然后在文章中定位相关信息。-对于细节题,要仔细对比原文和选项,确保答案准确无误;对于主旨题,要综合全文内容进行概括总结。-写作要点-认真审题,明确题目要求,确定文章的体裁、时态和人称。-列好提纲,规划文章的结构,比如开头怎么引入主题,中间如何展开论述,结尾怎样进行总结。-
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