2026年语文古诗词鉴赏诗词赏析与表达技巧练习

2026年语文古诗词鉴赏：诗词赏析与表达技巧练习一、选择题（每题3分，共15题）说明：本题型共15题，每题3分，共45分。下列选项中，只有一项最符合题意。1.阅读杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，此句主要运用了哪种修辞手法？A．对偶B．夸张C．排比D．反问2.李清照《声声慢·寻寻觅觅》开篇“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？A．比喻B．叠词C．排比D．拟人3.王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，主要表达了什么意境？A．边塞的荒凉B．旅人的孤独C．自然的壮美D．战争的残酷4.白居易《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，体现的哲思是什么？A．人生的无常B．知音难觅C．羁旅之思D．命运多舛5.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”，主要表达了什么情感？A．对月亮的喜爱B．对亲人的思念C．对仕途的感慨D．对自由的向往6.陆游《钗头凤·红酥手》中“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，运用了什么表现手法？A．对比B．借景抒情C．用典D．象征7.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，体现的志向是什么？A．隐居田园B．抗金报国C．追求功名D．崇尚自由8.杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”，反映的时代背景是什么？A．盛世景象B．战乱之痛C．田园风光D．离别之苦9.李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，主要运用了什么修辞？A．比喻B．拟人C．对偶D．夸张10.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，体现的情感基调是什么？A．豪放激昂B．缠绵悱恻C．洒脱不羁D．淡泊宁静11.马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，主要表达了什么情感？A．对故乡的思念B．对爱情的渴望C．对时光的感慨D．对人生的顿悟12.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，体现的哲理是什么？A．时间的流逝B．生命的无常C．事物的循环D．人生的苦乐13.张炎《高阳台·渡江天际》中“断雁叫西风”，主要营造了什么氛围？A．欢快喜庆B．凄凉萧索C．繁华热闹D．宁静祥和14.王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”，体现的志向是什么？A．追求进步B．向往自由C．隐居山林D．安于现状15.黄庭坚《清平乐·春归何处》中“春归何处？寂寞无行路”，主要表达了什么情感？A．对春天的赞美B．对时光的惋惜C．对人生的感慨D．对友人的思念二、填空题（每空2分，共10空，共20分）说明：本题型共10空，每空2分，共20分。请根据诗句内容或表达技巧填空。1.李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”，主要表达了_________之情。2.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，讽刺了_________。3.岳飞《满江红·写怀》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”，体现了_________的壮志。4.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”，表达了_________的意境。5.晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》中“落花人独立，微雨燕双飞”，运用了_________的手法。6.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”，体现了_________的感慨。7.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去”，运用了_________的修辞。8.李煜《虞美人·春花秋月何时了》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，运用了_________的比喻。9.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，体现了_________的情怀。10.温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，运用了_________的表现手法。三、简答题（每题10分，共5题，共50分）说明：本题型共5题，每题10分，共50分。请结合诗句内容，分析表达技巧或情感内涵。1.阅读王维《山居秋暝》中的“空山新雨后，天气晚来秋”，分析其中“空山”“新雨”“晚秋”三个意象的烘托作用。2.李商隐《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，运用了哪些典故？请简述其表达的情感。3.苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，体现了怎样的心境？4.白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”，运用了什么象征手法？请结合诗句分析其寓意。5.陆游《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达了怎样的家国情怀？答案与解析一、选择题答案与解析1.A-解析：此句运用了对偶，“万里”对“百年”，“悲秋”对“多病”，“常作客”对“独登台”，结构工整，音韵和谐，增强了表达效果。2.B-解析：开篇连用七组叠词（寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚），层层递进地渲染了词人内心的孤寂与悲苦，是典型的叠词修辞。3.C-解析：诗句描绘了大漠的辽阔、孤烟的挺拔、长河的蜿蜒、落日的圆满，展现了边塞景色的雄浑壮美，意境开阔。4.B-解析：此句表达了作者与琵琶女同病相怜、知音难觅的感慨，强调精神上的共鸣超越身份差异。5.B-解析：作者借月亮表达对远方亲人的思念，希望即使相隔千里，也能共享美好的月光，情感真挚。6.B-解析：通过“春波绿”“惊鸿照影”等意象，借景抒情，表达了词人对往昔美好时光的追忆与伤感。7.B-解析：表达了作者渴望实现抗金报国、建功立业的雄心壮志，但现实却壮志难酬。8.B-解析：诗句反映了安史之乱后长安的残破景象，表达了诗人对国家命运和个人遭遇的悲叹。9.B-解析：“春蚕”“蜡炬”被赋予人的情感和行为，运用拟人手法，形象地表达了爱情的忠贞与执着。10.B-解析：词句渲染了离别时的凄凉氛围，表达了词人对离别的无奈与伤感，情感基调缠绵悱恻。11.A-解析：诗句通过“夕阳西下”“断肠人”等意象，描绘了旅人思乡的悲苦，体现了对故乡的深切思念。12.C-解析：以花落、燕归比喻时光流逝和人事变迁，体现了对生命循环往复的哲理思考。13.B-解析：“断雁”“西风”营造了萧瑟凄凉的意境，暗示了词人内心的孤独与忧愁。14.A-解析：诗句比喻通过不断进取才能看得更远，体现了积极向上、追求进步的人生态度。15.B-解析：词人感叹春天离去却无人知晓，表达了时光流逝的无奈和对美好事物的惋惜。二、填空题答案与解析1.思乡-解析：诗句通过望月这一行为，直接抒发了游子对故乡的思念之情。2.统治者沉迷享乐、不顾国家安危-解析：诗句讽刺了歌女不顾国家危亡而沉溺于歌舞，暗指当时统治者不思进取。3.抗金报国-解析：诗句表达了作者渴望收复失地、报效国家的雄心壮志。4.隐逸闲适-解析：诗句描绘了诗人悠然自得、与自然相融的生活状态，体现了隐居的乐趣。5.对偶（或对比）-解析：“落花”与“人独立”，“微雨”与“燕双飞”形成对比，突显了词人孤独寂寞的心境。6.人生短暂-解析：诗句感叹人生短暂如白驹过隙，应珍惜时光。7.比拟（或借代）-解析：“花落”比喻青春易逝，抒发了对时光流逝的感慨。8.江水-解析：以“一江春水”比喻愁绪的连绵不绝，形象生动，情感深沉。9.怀古伤今-解析：词句通过描写赤壁古战场，抒发了对历史英雄的怀念和对现实的感慨。10.白描-解析：通过简练的笔墨勾勒出旅途中的景物，意境萧索，富有画面感。三、简答题答案与解析1.答案：-“空山”渲染了环境的幽静，反衬出诗人内心的孤寂；“新雨”带来清新的空气，暗示了时节的晚秋；“晚秋”则烘托了萧瑟的氛围，为全诗奠定了悲凉的基调。三者共同营造了空旷、清冷、寂寥的意境，与诗人归隐的心境相契合。2.答案：-运用了两个典故：一是庄生梦蝶（《庄子·齐物论》），表达了对人生真伪的迷茫；二是望帝啼鹃（《蜀王本纪》），象征了作者内心的悲愤与思念。诗句通过典故的叠加，表达了作者对生命意义和情感寄托的深刻思考，情感复杂而深沉。3.答案：-诗句体现了词人经历风雨后的超然心境。词人认为人生中的风雨（挫折）是不可避免的，但只要坦然面对，最终也能达到“无风雨也无晴”的平静状态，表达了旷达的人生观。4.答