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第1页学院:专业班级:姓名:学院:专业班级:姓名:学号:装订线内不要答题学院/专业:__________姓名:__________学号:__________注意事项:1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的序号填在括号内)1.播音发声中,气息控制的关键在于()A.稳劲B.持久C.灵活D.以上都是2.以下哪种共鸣方式对播音音色塑造最为重要()A.胸腔共鸣B.口腔共鸣C.头腔共鸣D.鼻腔共鸣3.新闻播音中,语言表达的基本要求是()A.生动形象B.通俗易懂C.准确清晰D.富有情感4.主持访谈节目时,与嘉宾互动的核心技巧是()A.善于倾听B.适时提问C.引导话题D.以上全是5.以下不属于播音创作外部技巧的是()A.停连B.重音C.语气D.节奏6.朗诵诗歌时,把握诗歌节奏的依据主要是()A.诗句长短B.情感起伏C.押韵规律D.诗歌主题7.模拟主持美食节目时,语言风格应偏向()A.正式严肃B.活泼风趣C.简洁明了D.抒情优美8.播音发声时,喉部的状态应该是()A.紧张B.放松C.用力D.僵硬9.塑造播音形象的核心要素是()A.声音B.语言C.气质D.内涵10.体育赛事直播中,播音语言要突出()A.激情活力B.沉稳大气C.专业严谨D.轻松幽默二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题给出的五个选项中,有二至五个选项符合题目要求,请将正确答案的序号填在括号内,少选、多选、错选均不得分)1.播音语言的特点包括()A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感E.分寸感2.提升播音发声能力的训练方法有()A.呼吸训练B.发声训练C.共鸣训练D.吐字归音训练E.情感表达训练3.新闻播音的语言节奏类型有()A.轻快型B.沉稳型C.舒缓型D.紧张型E.凝重型4.主持综艺节目的语言技巧包括()A.幽默风趣B.善于调侃C.制造悬念D.互动性强E.语言简洁5.影响播音情感表达的因素有()A.稿件内容B.语言形式C.传播目的D.受众对象E.个人经历三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)1.播音发声时,应尽量张大嘴巴,以获得洪亮的声音。()2.情感表达是播音创作的核心,语言技巧不重要。()3.不同类型的节目,播音语言风格应该保持一致。()4.气息控制只在长篇稿件播音中起作用。()5.停连是为了让播音更有节奏感,可有可无。()6.新闻播音要完全客观,不能有任何主观情感。()7.朗诵时,只要把文字读出来就行,不需要考虑节奏。()8.模拟主持中,要根据节目定位来设计语言风格。()9.播音发声的共鸣主要靠喉咙使劲来实现。()10.语言表达是播音与主持艺术的唯一要素。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述播音发声中口腔控制的要点及作用。2.如何在新闻播音中体现新闻的真实性和权威性?3.举例说明主持文艺晚会时,如何运用语言营造现场氛围。五、实践分析题(总共2题,每题15分,请阅读以下材料,然后回答问题)材料:在一档文化访谈节目中,主持人与一位知名作家进行对话。主持人开场时说:“欢迎您来到我们的节目,您的作品一直深受读者喜爱,今天能请您来,真是太荣幸了。”在访谈过程中,主持人提问:“您创作的灵感来源主要是什么呢?”当作家谈到自己的创作历程时,主持人认真倾听,不时点头,并适时回应:“听起来真的很不容易啊。”最后,主持人总结道:“通过今天的访谈,我们更加
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