2026年语言修辞与文学表达练习题

2026年语言修辞与文学表达练习题一、填空题（共5题，每题2分，共10分）要求：根据语境，填入最恰当的词语或修辞手法。1.这座古建筑历经沧桑，依然________地矗立在岁月的风雨中，仿佛在诉说着历史的________。（横线处依次填入一个形容词和一个四字成语）2.他的演讲慷慨激昂，字字句句都充满了________的力量，让在场的每一个人都为之动容。（填入一个表示“情感强烈”的成语）3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用________的修辞手法，比喻了无私奉献的精神。（填入修辞手法名称）4.这篇文章的结构________，逻辑清晰，读来令人赏心悦目。（填入一个形容“结构严谨”的四字成语）5.“民以食为天”这句俗语体现了________的修辞手法，强调了食物对人们生存的重要性。（填入修辞手法名称）二、选择题（共8题，每题2分，共16分）要求：选择最符合语境或修辞手法的选项。6.下列句子中，使用比喻修辞手法的是：A.雨后的天空挂着一道彩虹。B.他的声音像黄鹂一样动听。C.她的笑容像阳光一样温暖。D.城市像一块巨大的棋盘，高楼是棋子。7.“他的眼睛像两颗黑曜石，深邃而神秘”这句话中，修辞手法是：A.拟人B.排比C.比喻D.夸张8.“十年树木，百年树人”这句成语体现了：A.对偶B.反复C.排比D.用典9.以下句子中，没有使用修辞手法的是：A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。B.他像一阵风，转眼就消失了。C.明月松间照，清泉石上流。D.她的脸红了，像熟透的苹果。10.“水滴石穿”这个成语主要强调：A.时间的流逝B.持续努力的力量C.水的穿透力D.石头的脆弱性11.以下句子中，使用反问修辞的是：A.这难道不是一件令人感动的事情吗？B.他今天没来上课。C.花儿为什么这样红？D.这座城市太繁华了。12.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗的结构特点是：A.对偶B.排比C.拟人D.夸张13.以下句子中，使用借代修辞的是：A.他穿着一件红色的外套。B.那把椅子太旧了。C.铁锤是工人阶级的象征。D.她的歌声像天籁之音。14.“十年磨一剑，霜刃未曾试”这句诗主要表达了：A.宝剑的锋利B.磨剑的艰辛C.期待一展锋芒D.时间流逝之快三、改错题（共4题，每题3分，共12分）要求：指出句子中的修辞或表达错误，并改正。15.他的演讲像一首优美的诗歌，字字句句都充满了诗意。16.这座城市虽然古老，但依然焕发着青春的活力，就像一位朝气蓬勃的少年。17.她的笑容像阳光一样温暖，让人感到无比的舒适。18.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句诗用夸张的修辞手法，表达了作者对理想的追求。四、简答题（共4题，每题5分，共20分）要求：结合实例，分析修辞手法的特点或作用。19.什么是比喻？举例说明比喻在文学表达中的作用。20.对偶在诗歌和散文中有哪些常见形式？举例说明其对仗的技巧。21.夸张修辞手法的常见类型有哪些？结合实例分析其表达效果。22.俗语和谚语在语言表达中有哪些特点？举例说明其文化内涵。五、写作题（共1题，10分）要求：阅读材料，用至少三种修辞手法写一段200字左右的描述性文字。材料：清晨，阳光透过云层洒在古老的街道上，一位老人正用扫帚清扫着地面的落叶，他的身影在晨光中显得格外孤独，但他的动作却异常认真。答案与解析一、填空题1.坚韧挺拔，沧桑巨变-解析：第一个空强调建筑的耐力，用“坚韧挺拔”更贴切；第二个空形容历史变迁，用“沧桑巨变”符合语境。2.感人肺腑-解析：成语“感人肺腑”形容情感真挚，能打动人心，符合演讲的语境。3.对比-解析：诗句将“春蚕”与“蜡炬”对比，突出奉献精神，属于对比修辞。4.井然有序-解析：“井然有序”形容结构清晰，符合文章的严谨性。5.借代-解析：“食”代指“生存所需”，属于借代修辞。二、选择题6.D-解析：A是陈述句，B、C是明喻，D是暗喻。7.C-解析：用“黑曜石”比喻“眼睛”，属于暗喻。8.A-解析：对偶句式，结构对称，意义相关。9.B-解析：A、C、D均使用修辞，B是平实描述。10.B-解析：成语强调持续努力的重要性。11.A-解析：反问句式加强语气。12.A-解析：两句结构对称，词性相对。13.C-解析：“铁锤”代指“工人阶级”，属于借代。14.C-解析：诗句表达期待施展才华的愿望。三、改错题15.错误：比喻不当-改正：他的演讲像一首优美的诗歌，充满了诗意和韵律。-解析：原句缺少喻体，改为“诗意和韵律”更明确。16.错误：比喻对象不当-改正：这座城市虽然古老，但依然焕发着青春的活力，就像一位精神矍铄的老人。-解析：“少年”与“城市”搭配不当，改为“老人”更符合比喻逻辑。17.错误：重复修辞-改正：她的笑容像阳光一样温暖，让人感到舒适。-解析：两次用“像阳光”，改为一次即可。18.错误：修辞手法判断错误-改正：这句诗用对比的修辞手法，表达了作者对理想的执着追求。-解析：诗句通过“路漫漫”与“修远”的对比，突出理想追求的艰辛。四、简答题19.比喻是借助事物间的相似性，用具体形象代替抽象概念或陌生事物。例如，用“红领巾”比喻“革命精神”，使抽象概念更易理解。比喻的作用在于生动形象、化抽象为具体、增强感染力。20.对偶常见于诗歌和骈文，形式包括词性对仗（如“白日依山尽，黄河入海流”）和结构对仗（如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”）。对仗技巧在于平仄协调、词性对应、意义关联。21.夸张常见类型有：扩大夸张（如“九牛一毛”）、缩小夸张（如“千里江陵一日还”）、超前夸张（如“未雨绸缪”）。夸张能突出特征、增强表达效果，但需适度，避免失真。22.俗语和谚语特点在于言简意赅、蕴含生活智慧，如“种瓜得瓜，种豆得豆”强调因果规律。其文化内涵常与农耕文明、集体经验相关，具有地域性和传承性。五、写作题清晨的阳光像一层薄纱，轻轻覆盖在古老的街道上，为每一块砖石镀上了一层金边。一位老人佝偻着身子，手持扫帚，认真地清扫着地面的落叶，他的动作不快，却异常专注。落叶在他脚下沙沙作响，像一首无声的乐曲，而他的身影在晨光中显得格外孤独，却又充满力量。他的脸上刻满了岁月的痕迹，但眼神却依然明亮，仿佛在诉说着这座城市的沧桑故事。他的认真，让整个清晨都安静了下