2026年教育技术学中级职称考试题库大全

2026年教育技术学中级职称考试题库大全一、单选题（每题2分，共20题）1.某地区教育信息化发展水平较低，主要制约因素是师资力量薄弱，应优先采取的措施是（）。A.加大硬件设备投入B.开展教师信息化素养培训C.引进国外先进教育技术D.完善网络基础设施2.在翻转课堂模式中，学生课前通过视频学习基础内容，课堂时间主要用于（）。A.教师讲授新知识B.学生协作探究C.机械练习巩固D.测试学生记忆3.某学校利用虚拟现实技术开展历史场景模拟实验，这属于教育技术的哪种应用领域？（）A.教育媒体设计B.教学资源开发C.学习效果评价D.智能教育系统4.布鲁姆认知目标分类法中，“能够运用公式解决问题”属于（）。A.知识目标B.领会目标C.应用目标D.分析目标5.教师利用思维导图帮助学生梳理文章结构，这种方法属于（）。A.计算机辅助教学（CAI）B.教育游戏设计C.概念图应用D.虚拟实验技术6.某教师开发了一款基于学习分析技术的在线学习平台，其核心功能是（）。A.自动生成作业B.实时反馈学习进度C.控制课堂纪律D.精准推送学习资源7.在信息化教学设计中，学习者分析的主要目的是（）。A.确定教学目标B.选择教学方法C.评估教学效果D.设计教学评价8.某学校开展混合式学习试点，其典型特征是（）。A.完全线上授课B.完全线下授课C.线上线下教学结合D.减少教师工作量9.教育技术领域常用的“ADDIE”模型，最后一个字母“E”代表（）。A.设计（Design）B.开发（Development）C.评价（Evaluation）D.实施与推广（Implementation）10.某教师使用在线问卷收集学生反馈，这种方法属于（）。A.形成性评价B.总结性评价C.过程性评价D.诊断性评价二、多选题（每题3分，共10题）1.教育信息化2.0行动计划提出的主要目标包括（）。A.提升师生信息素养B.推广智慧教育C.加强数据安全防护D.完善教育技术标准2.微课在翻转课堂中的应用优势有（）。A.时间短、内容精B.便于学生反复学习C.提高课堂互动性D.降低教学成本3.教学设计过程中，学习者特征分析的内容包括（）。A.年龄与认知水平B.学习风格与兴趣C.技术使用能力D.家庭背景与文化差异4.智慧教育校园的核心要素有（）。A.大数据平台B.物联网技术C.人工智能辅助教学D.传统教室改造5.教育游戏设计应遵循的原则包括（）。A.目标导向B.参与性C.即时反馈D.结果唯一性6.在线学习平台的关键功能有（）。A.学习资源管理B.学习过程跟踪C.社交互动D.个性化推荐7.虚拟现实（VR）技术在教育中的应用场景包括（）。A.医学模拟实验B.历史场景重现C.虚拟实验室D.虚拟课堂互动8.教育技术对教师专业发展的促进作用体现在（）。A.提升教学设计能力B.增强技术应用水平C.优化课堂管理D.促进教育科研9.教育技术评价的基本原则包括（）。A.客观性B.发展性C.多元性D.过程性10.人工智能在教育领域的应用方向有（）。A.自动化作业批改B.个性化学习路径规划C.智能答疑机器人D.教育决策支持三、简答题（每题5分，共6题）1.简述教育技术对传统教学模式的变革作用。2.解释什么是混合式学习，并举例说明其在中小学的应用。3.简述教育技术专业人员的核心能力要求。4.分析教育大数据在精准教学中的应用价值。5.简述微课的设计与制作关键要素。6.结合实际，谈谈教育信息化2.0背景下教师应如何提升自身技术素养。四、论述题（每题10分，共2题）1.结合当前教育信息化发展趋势，论述教育技术与智能教育的融合发展前景。2.某地区计划推进智慧教育校园建设，请提出具体实施方案及预期效果。答案与解析一、单选题答案1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.A解析：1.师资力量薄弱时，教师信息化素养培训是首要措施，硬件和网络是基础但非关键。5.思维导图用于梳理文章结构，属于概念图应用。6.学习分析技术的核心是实时反馈学习进度，帮助教师调整教学策略。二、多选题答案1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD解析：1.教育信息化2.0目标涵盖技术、标准、安全、应用等全方位提升。5.教育游戏设计需兼顾教育目标、参与性和反馈机制，结果不一定是唯一的。三、简答题答案1.教育技术对传统教学模式的变革作用：-改变教学方式：从教师中心转向学生中心，增加互动性和个性化。-优化资源利用：数字化资源突破时空限制，提高教学效率。-提升评价科学性：数据驱动评价，精准反馈学习效果。2.混合式学习举例：中小学语文课采用“线上预习+线下讨论”模式，线上通过微课学习生字词，线下课堂分析课文结构，结合线上线下形成完整学习闭环。3.教育技术人员核心能力：-技术应用能力（熟练掌握各类教育工具）-教学设计能力（根据需求设计教学方案）-数据分析能力（解读学习数据改进教学）4.教育大数据应用价值：通过分析学生答题数据，教师可精准定位薄弱环节，推送个性化练习，实现因材施教。5.微课设计关键要素：-目标明确、时长控制在5-10分钟-内容聚焦单一知识点，案例典型-形式生动（动画、视频结合）6.教师提升技术素养途径：-参加信息化培训课程-尝试应用智慧教学工具-主动探索新技术与学科的融合四、论述题答案1.教育技术与智能教育融合发展前景：-人工智能将推动个性化学习普及，如自适应学习系统。-智慧校园通过物联网、大数据实现教学管理智能化。-未来教育将更加注重数据驱动决策，提升教育公平与效率。