2020-2021学年湖南省怀化市中方县三上期末语文试卷

2020年下期小学三年级期末考试试卷语文题号一二三四五六总分得分说明：本卷总分100分,考试时间90分钟。一、学好习惯（共6分）1.2.养成做摘抄的好习惯。请你读下面的一段文字，把你觉得有新鲜感词句摘抄下来，至少要摘抄四个词句。（4分，每个1分）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（郑振铎《燕子》）我的摘抄：我的摘抄：二、学识字（共13分）3.识字加油站。照样子，填一填。（8分，每空1分）4.看拼音，写词语，把字工整地写在田字格里。（5分，每词1分）chuāndàiyǎnzòuchūxiàgǎnjīlúnliú三、学词句段运用（共22分）5．根据要求进行选择或者填写。（14分，每个选择项2分）（1）从每组字中选出不是同一类的一个字，画上“”线。A.叫吵喊吞B.啪嗡吼嘟C.叼嚷啃含D.咬唤嚼咽（2）根据句子表达的意思写词语，选出不正确的一项（）：A.B.C.D.那天，我说了很多话，说得口也干了，不停地喝水。（手忙脚乱）（3）下面是四位同学针对课文《父亲、树林和鸟》“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”中加点部分谈的感受，请你选出不恰当的一项（）A.我感受到了父亲的观察细致而专注。B.看着父亲的样子，我感到很疑惑：哪儿有什么鸟啊？C.我感受到父亲已经和树林融为一体了。D.我感受到了父亲对鸟的爱护，生怕打搅了林中的鸟儿。（4）读句子，选出引号使用不恰当的一项（）。A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。C.“不要紧，”小公鸡说道，第一次能这样就很不错了。D.妈妈说：“今天商场里好热闹，真是人山人海！”6．根据要求做题。（8分，每题2分）（1）看到“静悄悄”这个词语，你想到了怎样的画面？用几句话写下来。答：（2）想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写句子。例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。答：（3）“雨一来，他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗？请你照样子接着将下面的句子写完整。大雪一来，小青蛙们（4）选择下面的修改符号，修改句子中的两处错误。兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天全班同学去看书画展览的好消息。四、学阅读（共23分）7．课本上“快乐读书吧”要求我们读童话故事，你读了《安徒生童话》，认识了哪些人物呢？请你照样子写三个。（3分）例：坚定的锡兵8.读古诗文，按照要求做题。（9分）（1）把下面的诗句补充完整。（4分，每小题1分）①停车坐爱枫林晚，。（《山行》）②，最是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》）③两岸青山相对出，。（《望天门山》）④两岸猿声啼不住，。（《早发白帝城》）（2）读小古文《司马光》，做题。（5分，每个答题项1分）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。①在横线上把古文补充完整。②“足跌没水中”的“没”读音是。“儿得活”中的“儿”指的③文中写“司马光救人”的一句话是（）A.群儿戏于庭B.光持石击瓮破之C.一儿登瓮，足跌没水中④请你写一句赞扬司马光的话。答：9．阅读下面的短文，做题。（11分）偷枣的朋友秋夜的景色很美。一轮圆月斜斜地挂在天上，几颗星星在深蓝色的天幕上眨着眼睛，与月色交相辉映。月光透过树枝洒在地上，到处是稀松的影子。院子里的枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹，轻轻摆动，看着就让人眼馋（cán）。我到院子里散步，来到枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正慢慢地往树上爬……我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。那个东西一定没有发现我在注视它，仍旧慢慢地爬向伸出的枝条，挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣辟里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就啪的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1）联系上下文理解，“急火火”的意思是。（2分）（2）第一自然段是围绕哪一句话写的？找出来，画上“”。(2分)（3）当你读到“我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动”时，你的预测是。根据文章的内容猜测，你认为这位“偷枣的朋友”是。（4分）（4）作者对这位“偷枣的朋友”有不同的称呼，分别称它“那个东西”“那个家伙”“小东西”，从这些称呼的变化中，能体会到。（3分）五、学语文实践（共6分）10．本学期，你参加了兴趣小组吗？请你完成下面的任务。（每空2分）你参加的兴趣小组的名字是，这个名字的含义是。你们小组本学期开展的活动是。六、学写作文（共30分）11．根据提示写作文。请你接着下面的开头续写故事。写的时候，注意作文的格式，还要运用已经学过的词语，不写错别字。写完后，给自己的故事加一个题目。题目：从前，在一片茂密的森林里，住着许多小伙伴，有小河马、小松鼠、小白兔，还有小鸟。其中，有一只可爱的小猪——拉拉。拉拉做事总是喜欢拖拉，他还有一句口头禅：“明天再说吧！”2020年下期小学三年级期末考试语文参考答案1.（2分）2.（4分，每个1分）至少要摘抄四个词句。学生摘抄词语和句子均可，不写错别字。如写错别字，则该处摘抄不得分。3.（8分，每空1分）答案略，写错别字该空不得分。4.（5分，每词1分）穿戴演奏初夏感激轮流，写错别字该词不得分。5.（14分，每个选择项2分）（1）A.吞B.吼C.嚷D.唤（2）D（3）B（4）C6.（8分，每题2分）（1）（2）（3）所写句子符合题意，表达通顺，意思明白，不写错别字即可得满分。写错别字则该题扣1分。（4）在句子前面加上“小明、她（他）等”、“兴冲冲”和“兴高采烈”重复啰嗦，删去其中一个即可。7.（3分）如：善良的拇指姑娘、卖火柴的小女孩、美丽的豌豆公主等。如果不加形容词只写出人物也可以得分。8.（9分）（1）（4分，每小题1分）①霜叶红于二月花；②一年好景君须记；③孤帆一片日边来；④轻舟已过万重山。（2）（5分，（1）—（3）每个答题项2分，（4）题3分）①众皆弃去；②mò；“儿”指的落水的小孩子；③B；④略。9.（11分，每个答题项2分）（1）非常着急；（2）秋夜的景色很美；（3）学生可以作出多种预测，只要写出自己的预测即可得分；刺猬。（4）我对刺猬的喜爱之情。10.（5分，各空分别为1分+2分+2分）答案略。11.评分标准：一类文（30分——27分）：想象丰富，把故事写