2020-2021学年山东省青岛市李沧区六年级(下)期中语文试卷

2020-2021学年山东省青岛市李沧区六年级（下）期中语文试卷拼写看拼音，写词语。xīshēngfèiténgtōngxiāodádàn拼写根据拼音写同音字。（1）jù畏工绝大（2）fù倾恢责裕（3）jiǎo子拌落刑（4）huáng惊金后辉给加点字选择正确读音下列加点字注音完全正确的一项是 A．炽热（zhì）吞噬（shì）勉强（qiáng）头晕目眩（xuàn） B．抽噎（yē）王妃（fēi）收敛（liǎn）奄奄一息（yǎn） C．惆怅（chàng）兴旺（xìng）剥削（bō）翻箱倒柜（dǎo） D．褴褛（lǚ）揉搓（cuō）畜养（chù）满脸横肉（héng）单选下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是 A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 B．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 C．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 D．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。单选下列加点词语，使用恰当的一项是 A．《北京的春节》一文中的语言“京味儿”浓郁，是一篇别有用心的佳作。 B．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 C．当得知她与世隔绝的消息后，世界各地的人们以不同的方式缅怀这位善良的老人。 D．走过的痛苦不必计较，塞翁失马，焉知非福，路是需要向前看的。单选下列句子中，没有语病的一项是 A．小明学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的荣誉称号。 B．通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了解5G为日常生活带的改变。 C．实行分餐制，使用公筷公勺，不仅保护个人健康，还体现了社会文明。 D．在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。单选下列关于写作品梗概的说法，不正确的一项是 A．写作品梗概时，要理清书籍内容的基本框架，把握要点。 B．写作品梗概时，要对作品内容进行筛选概括，保留“主干”，去除“枝叶”。 C．写作品梗概时，要锤炼语言，使其表达清楚连贯，但不能自己补充内容。 D．写作品梗概时，要用简明的叙述性语言概括每个章节的内容，然后合并成段。按要求写句子根据要求完成句子。(1)鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。（缩句）(2)听到父亲被害的消息，我的眼泪掉了下来，我的心很痛。（改为夸张句）填空志当高远。当身处恶劣环境时，我们要向郑燮一样无所畏惧“，任尔东西南北风”；面对名利诱惑时，我们要像于谦一样坚守高洁“，要留清白在人间”；怀才不遇时，我们要像李贺一样依然拥有为国建功立业的远大抱负“何当金络脑，”。填空时光易逝。“过去的日子如轻烟，，如薄雾，”，所以同学们要珍惜大好时光，发奋努力，否则就会像《长歌行》中所说“少壮不努力，”。填空铭记古训。“，事非经过不知难”告诉我们要努力学习知识，勇于实践，将“知”与“行”有机结合起来；“，”告诉我们要虚心接受别人合理的批评和意见。填空经过了半个学期的学习，我们认识了的李大钊；的张思德；知道了“人固有一死，，或轻于鸿毛”。阅读文章,回答问题阅读长廊。无人机时代正在到来①随着着科技的发展，各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人﹣﹣“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。②无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。③无人机由军用进入民用领域后，用途也十分广泛。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。④随着生产技术的日趋成熟，曾经带有神秘色彩的无人机，已经进入了普通人的生活。现如今，你登录知名的电商平台，可以搜索到各种型号的玩具无人机。这类无人机可通过手机APP就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐。⑤民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。⑥近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。（原文有删改）(1)联系上下文，解释文中加点词语。异军突起：(2)在括号内填上合适的关联词。(3)文章围绕“无人机”，主要介绍了；无人机在军事、民用领域用途广泛；无人机已经进入普通人的生活；这几方面内容。(4)文章第③段画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？(5)“科学的发展总是把双刃剑。”这句话应放在文中哪一自然段的开头？为什么？阅读文章,回答问题阅读理解。老汪栗子①等别的炒票店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。②在老汪的店里，满匾的栗子看上就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，可偏是他的店门前队伍排得最长。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼（A．疾B．急）手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？④老汪说，气味不对。他说这和当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯一个道理。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，所以，控制炒栗炉的火（A．侯B．候）非常重要。他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔宇写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是“去大别山收栗一天；明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻（A．nìB．mì）粉甜的野栗子，个儿不大，但有一股奇特的果香，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗过程十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”⑦老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的簸箕（A．jiB．qí）底下。（原文有删改）(1)请选择正确的字音或字形。i眼（A．疾B．急）手快ii火（A．侯B．候）iii细腻（A．nìB．mì）iv簸箕（A．jiB．qí）(2)通读全文，参照提示，简要概括文章主要主要内容。→挑坏栗→→收野栗→(3)联系上下文，想想为什么老汪的炒栗店门前队伍排得最长？(4)第⑤段画线句子运用了神态描写、描写和描写，其好处是。(5)通读全文，谈谈老汪有哪些优秀品质值得我们学习？(6)如果你是文中被老汪资助的大学生，在发现被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会想些什么？写作作文。爱，是人类最美好的情感：爱，使人间充满温暖。生活中充满关爱的事情随处可见：亲人的疼爱、老师的关爱、伙伴间的友爱……细心的你一定感受到了很多，请你选择其中一件有爱的故事写下来，和大家一起分享吧。要求：①请选择合适内容写出真情实感；②题目自拟，字数不少于400字；③文中不得出现真实姓名、校名。

答案1.【答案】牺牲；沸腾；通宵达旦【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【知识点】牺牲、沸腾2.【答案】惧具拒巨覆复负富饺搅角绞慌黄皇煌【解析】考查了看拼音写词语及同音字，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。（1）畏惧：指害怕。故填“惧”。工具：指进行生产劳动时所使用的器具，如锯、刨、犁、锄。故填“具”。拒绝：指不接受（请求、意见或赠礼等）。故填“拒”。巨大：指（规模、数量等）很大。故填“巨”。（2）倾覆：指（物体）倒下。故填“覆”。恢复：指变成原来的样子。故填“复”。负责：指担负责任。故填“负”。富裕：指（财物）充裕。故填“富”。（3）饺子：指半圆形的有馅儿的面食。故填“饺”。搅拌：指用棍子等在混合物中转动、和弄，使均匀。故填“搅”。角落：指两堵墙或类似墙的东西相接处的凹角。故填“角”。绞刑：是一种残酷的死刑。用绞索把人勒死。故填“绞”。（4）惊慌：指害怕慌张。故填“慌”。金黄：指黄而微红略像金子的颜色。故填“黄”。皇后：指皇帝的妻子。故填“皇”。辉煌：指光辉灿烂。故填“煌”。【知识点】倾覆、饺子、恢复、绞刑、金黄、惊惶、工具、巨大、富裕、拒绝、辉煌、畏惧、搅拌、负责、角落3.【答案】B【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A.有误，“炽热”的“炽”读音是“chì”。“勉强”的“强”读音是“qiáng”，是勉强的意思。读“qiáng”时有力量大的意思。读“jiàng”时有固执的意思。B.正确。C.有误，“兴旺”的“兴”读音是“xīng”，兴盛的意思。读“xìng”时表示有兴致，兴趣的意思。D.有误，“畜养”的“畜”读音是“xù”，饲养禽兽的意思。读“chù”时指禽兽。故选：B。【知识点】炽热、勉强、兴旺4.【答案】C【解析】考查了诗歌翻译、重要节假日，诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。A.出自韩翃的《寒食》，翻译：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。与寒食节有关。B.出自杜牧的《秋夕》，翻译：夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。与七夕节有关。C.出自朱熹的《春日》，翻译：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。与传统节日无关。D.出自王安石的《元日》，翻译：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。与春节有关。故选：C。【知识点】胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。5.【答案】D【解析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A．有误，别有用心：心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。结合语义可知运用不正确。B．有误，死得其所：指死得有价值，有意义。结合语义可知运用不正确。C．有误，与世隔绝：形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。结合语义可知运用不正确。D．正确。故选：D。【知识点】焉知非福6.【答案】C【解析】本题考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A.有误，句式杂糅，本句话应把“被光荣地评为”改为“获得了”。B.有误，成分残缺，删去“通过”或者“让”C.正确。D.有误，语序不当，应该先提出问题，再分析问题，最后解决问题。故选：C。【知识点】语序颠倒、用词不当、成分残缺7.【答案】C【解析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。结合课内学习及写作实践分析作答。A、B、D正确。C.有误，写作品梗概时，要锤炼语言，使其表达清楚连贯，但并不是不能自己补充内容。故选：C。8.【答案】(1)鲁滨逊选择了地方。(2)听到父亲被害的消息，我的眼泪掉了下来，我的心如刀割一般痛。【解析】(1)本题考查了缩句。去掉句子的枝叶“在山坡上，一块有水源、可以防御野兽的”，保留句子的主干，即：鲁滨逊选择了地方。(2)本题考查了改写句子。“听到父亲被害的消息，我的眼泪掉了下来，我的心很痛”运用夸张修辞改写，夸大我的反应，即：听到父亲被害的消息，我的眼泪掉了下来，我的心如刀割一般痛。【知识点】夸张9.【答案】千磨万击还坚劲；粉骨碎身全不怕；快走踏清秋【解析】本题考查了诗歌默写，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。分别出自郑燮的《竹石》，于谦的《石灰吟》，李贺的《马》。【知识点】何当金络脑，快走踏清秋。、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。10.【答案】被微风吹散了；被初阳蒸融了；老大徒伤悲【解析】考查了根据课文内容填空和诗歌默写，根据课文内容作题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话选自课文《匆匆》，这句话告诉我们时光易逝，所以同学们要珍惜大好时光，发奋努力，否则就会像《长歌行》中所说“少壮不努力，老大徒伤悲”。【知识点】匆匆、少壮不努力，老大徒伤悲。11.【答案】书到用时方恨少；骄傲使人落后；谦虚使人进步【解析】本题考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。“骄傲使人落后，谦虚使人进步”告诉我们要虚心接受别人合理的批评和意见。【知识点】虚心使人进步，骄傲使人落后。、书到用时方恨少，事非经过不知难。12.【答案】忠于革命事业；为人民利益而死；或重于泰山【解析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。学习课文《十六年前的回忆》，我们认识了忠于革命事业的李大钊，学习课文《为人民服务》，我们认识了为人民利益而死的张思德，知道了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。【知识点】十六年前的回忆、为人民服务13.【答案】(1)无人机在机器人领域迅速崛起。(2)只要；就(3)什么是无人机；无人机带来的安全隐患(4)举例子。通过拒了芦山地震的例子，说明了无人机在民用领域地运用非常广泛。(5)这句话应放入第⑤自然段开头。在文中起承上启下的作用。【解析】(1)本题考查对词语的理解。联系上下文理解，异军突起：比喻与众不同的新派别或新力量一下子崛起，在文章中是指“无人机”的崛起。(2)本道题考查了学生对关联词的理解和掌握。阅读文章，“你登录知名的电商平台，可以搜索到各种型号的玩具无人机”前后两句话的关系是条件关系，因此应该选择表示条件关系的关联词“只要……就……”。(3)本题考查对文段内容的理解和概括。抓住关键句子理解概括，通过阅读可知，文章围绕“无人机”，主要介绍了什么是无人机；无人机在军事、民用领域用途广泛；无人机已经进入普通人的生活；无人机带来的安全隐患这几方面内容。(4)本题考查对说明方法的理解。结合内容理解，从“2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料”可知，这里使用的说明方法是举例子，列举了地震之后，无人机的作用，说明了无人机在民用领域地运用非常广泛。(5)本题考查对文段内容的理解。本道题考查了学生对文章内容的理解。结合句子“科学技术的发展总是双刃剑”，这句话应放入第⑤自然段开头。因为前四段内容都在讲介绍无人机的应用广泛，以及其造价的大幅降低的趋势，后面几段内容在写某些时候，无人机的使用给人们生活带来的不便，因此这句话在文中起承上启下的作用。【知识点】只要……就……、举例子、观察与思考、散文14.【答案】(1)iAiiBiiiAivA(2)晚开店；炒香栗；助学子(3)在老汪的店里，满匾的栗子看上就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子。(4)动作；语言；突出了老汪炒栗子的水平非常高超以及对栗子的要求也很高(5)炒栗子的技艺非常娴熟，做人非常淳朴善良并且富于爱心。(6)汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您!我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。【解析】(1)(2)本题考查对文章的概括能力。此题在理解文意的基础上，概括主要事件，语言要简明扼要。第1段写晚开店，第2﹣4段写老汪挑出坏栗，第5段写老汪炒香栗，第6段写老汪收野栗，第8段写老汪帮助贫寒学子。可据此意思将每个故事概括为三字短语作为答案。(3)本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容和语境进行分析。从前文“在老汪的店里，满匾的栗子看上就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子”可以得出老汪的炒栗店门前队伍排得最长的原因。(4)考查学生对句子的理解。阅读句子“老汪得意地搓搓手：‘这锅栗子的‘梅花裂’炒成了’”可知，从“搓搓手”可知，这是对老汪动作的描写。从词语“得意”可知，这是对老汪神态的描写。从引号里的内容可知，是对老汪语言的描写，这些都突出了老汪技艺精湛的特点。(5)本题考查的是对人物形象的分析和概括。结合原文的内容进行分析，从“他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了”可以得出他炒栗子的水平非常高。从“老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里”可以得出他经常帮助别人，是一个非常乐于助人充满爱心的人。(6)本题考查的是语言表达。结合题干的要求和全文的语境进行分析，可以围绕对老汪的感谢以及自己对自己的要求要不断地努力和进步来展开描写。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。【知识点】动作描写、火