2025年初中初一语文文言文专项卷

2025年初中初一语文文言文专项卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、给下列加点字注音。1.汉阳树多竹，此去数里，竹不知凡几（）2.鄙人窃以为诚可怪事（）3.居则具鸡黍以食之（）4.愿为市鞍马，从此替爷征（）5.愿驰千里足，送儿还故乡（）二、解释下列句子中加点词语的含义。1.便要还家（）2.造饮于宿所（）3.河阳向传一贤士人欲造访之（）4.愿为市鞍马（）5.旦日，客从外来，与坐谈（）三、判断下列加点词语的用法是否相同，若不同，请分别说明。1.①乃杀鸡作食（）②乃不知有汉，无论魏晋（）2.①便要还家（）②欲穷千里目，更上一层楼（）3.①邻人有鸡犬相闻（）②蟹六跪而二螯（）四、翻译下列句子。1.余人各复延至其家，皆出酒食。2.翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。3.邻人鸡犬相闻，或以钱币乞之。4.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“何为乎？”5.愿为市鞍马，从此替爷征。五、阅读下面的文言文，完成题目。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。友人怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”陈太丘曰：“日中不至，是无信；对子骂父，是无礼。”友人惭，下车引之。元方时年七岁，在门外戏。客问曰：“太丘何在？”元方曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“元方何故作是答？”元方曰：“君与家君期日中。君日中不到，是以无信；对家君发怒，是以无礼。”友人惭，辞去。1.解释下列加点词语的含义。(1)期行（）(2)太丘舍去（）(3)乃至（）(4)相委而去（）(5)无信（）(6)引之（）(7)待君久不至（）(8)已去（）2.翻译文中画线的句子。(1)日中不至，是无信；对子骂父，是无礼。(2)君与家君期日中。君日中不到，是以无信；对家君发怒，是以无礼。3.元方回答友人时，运用了哪些论证方法？请结合句子简要分析。4.你认为陈元方是一个怎样的人？请结合文章内容说明。六、阅读下面的文言文，完成题目。郭橐驼，京兆长安人。种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视其能，有能者，则留之，否则去之。其能种树者，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，勿去勿问，其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能也；吾不敢穷其生而患其不长而已，非有能也。”问者曰：“以子之道，移之官，可乎？”驼曰：“我知种树之理矣。吾又知养民之理矣。土之性，其美者善养苗；其不善者反是。故为治，在爱民如养苗耳。若民如土之性，犹可以教化为善。今欲民之得其所，则莫若以教化之。故民之从事，常十百倍于农，数岁不收，则不蚤不夜以从事。故病且贫。是以其为人也，愈愚而畏威，终不敢忽也。故我欲民之疾其生而乐其成，故吾常欲吾民之从事于农，有业则易得，有业则易足。易得易足，则乐业。乐业则劝，劝则富。富则不饥不寒，不饥不寒，则无疾病之患；疾且贫，则不敢尽其欲，故令得有其役，又有美利，乐其事而安其居，以乐其业者，非所赖也哉！”1.解释下列加点词语的含义。(1)观游（）(2)争迎取养（）(3)硕茂（）(4)孳（）(5)本欲舒（）(6)培欲平（）(7)筑欲密（）(8)既然已（）(9)莳（）(10)置（）(11)反是（）(12)为治（）(13)教化（）(14)蚤（）(15)夜（）(16)勉（）(17)疾（）(18)劝（）2.翻译文中画线的句子。(1)橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。(2)若民如土之性，犹可以教化为善。(3)故我欲民之疾其生而乐其成，故吾常欲吾民之从事于农。3.郭橐驼认为种树成功的秘诀是什么？请用自己的话概括。4.郭橐驼用种树的经验来类比治国，说明了什么道理？请结合文末内容简要分析。5.你认为郭橐驼的“养民”思想在今天的社会治理中有哪些借鉴意义？（结合现实，简述即可）试卷答案一、给下列加点字注音。1.jǐ2.qiè3.shǔ4.ān5.chí二、解释下列句子中加点词语的含义。1.同“邀”，邀请2.到……去3.访问，拜见4.买5.第二天三、判断下列加点词语的用法是否相同，若不同，请分别说明。1.不同。①为动词，是，变成；②为副词，竟然，居然。2.不同。①为动词，邀请；②为动词，登高。3.不同。①为动词，相互；②为数词，六。四、翻译下列句子。1.其余的人也分别邀请（他们）到自己的家里，（他们）都拿出酒饭来招待（陈元方）。2.飘逸英俊的两骑是谁呀？是穿着黄衣的使者和穿着白衫的差役。3.邻居家的鸡犬的叫声都能听到，（有的人）就用钱币向（他）求取（树）。4.第二天，有客人从外面来，(陈元方)跟他（或：元方）坐在一起谈话，问（元方）那位客人说：“（你）在做什么？”5.（我）愿意买卖鞍马，从此来替父亲征战。五、阅读下面的文言文，完成题目。1.解释下列加点词语的含义。(1)期：约定(2)舍：舍弃(3)乃：才(4)委：丢下，抛弃(5)无信：不讲信用(6)引：拉(7)待：等待(8)已：已经2.翻译文中画线的句子。(1)（您）正午不到，（就是）不讲信用；对着儿子（或：我的父亲）发怒，（就是）失礼。(2)您和我父亲约定在正午（见面）。您正午没到，所以（是）不讲信用；对着我的父亲发怒，所以（是）失礼。3.元方回答友人时，运用了哪些论证方法？请结合句子简要分析。运用了对比论证和类比论证。将友人“日中不至”与“无信”、“对子骂父”与“无礼”进行对比，将友人自己不能做到“有信”、“无礼”的行为，与他自己指责元方的行为进行类比，从而有力地说明了友人先有错在后的道理。4.你认为陈元方是一个怎样的人？请结合文章内容说明。陈元方是一个聪明、机智、正直、懂礼的人。从他对友人的回答可以看出他思维敏捷，能够抓住对方逻辑上的矛盾进行反驳；从“友惭，辞去”可以看出他坚持原则，有理有据，不卑不亢。六、阅读下面的文言文，完成题目。1.解释下列加点词语的含义。(1)观游：游观，游览(2)争迎取养：争着迎接并供养(3)硕茂：高大茂盛(4)孳：繁殖(5)本：树根(6)培：培土(7)筑：捣土，把土压实(8)既然已：这样以后(9)莳：栽种(10)置：放置(11)反是：与此相反(12)为治：治理国家(13)教化：教育感化(14)蚤：早(15)夜：晚(16)勉：努力(17)疾：快，这里指生活富足安定(18)劝：劝勉，努力2.翻译文中画线的句子。(1)我不能让树木活得长久并且繁殖，只是能顺应树木的天性，来助长它的本性罢了。(2)如果百姓像土地的性质一样，还可以用教化使他们变为善良。(3)所以我想要百姓生活快活而享受成功，所以我常常希望我的百姓从事农业，有了职业就容易得到（生存的）条件，有了职业就容易满足。容易得到容易满足，就会乐于自己的职业。乐于职业就会勤勉，勤勉就（会）富裕。富裕了就不会饥饿受冻，不会饥饿受冻，就不会有疾病（或：生活困苦）的忧患；生活困苦又贫穷，就不敢完全实现他们的欲望，所以（他们）才不敢尽（力）从事（其他）劳役，又得不到（其他行业的）好处，乐于自己的职业而安于自己的住处，以享受自己的职业，这不是（我所）依赖（的）吗！3.郭橐驼认为种树成功的秘诀是什么？请用自己的话概括。郭橐驼认为种树成功的秘诀是顺应树木的自然生长规律，不违背它们的本性。具体做法包括：栽种时让树根舒展，培土要平，土壤要用原来培育的，捣土要密。栽好后不移动不忧虑，不经常去动去问，像对待孩子一样细心栽种，又像丢弃一样不去管它，让树木的自然本性得以保全。4.郭橐驼用种树的经验来类比治国，说明了什么道理？请结合文末内容简要分析。郭橐驼用种树的经验类比治国，说明了治理百姓要像种树一样，顺应他们的天性，爱护他们。他认为百姓天性是愿意劳动致富的，如果能够引导他们从事农业，满足他们的基本需求，让他们安居乐业，勤勉努力，就能实现富裕，从而避免疾病困苦，社会就能安定。这说明了尊重民意、顺应天性、让民富足是治理