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2025年初一秋季语文练习题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.纨绔(kuà)潸然(shān)相形见绌(chù)钦佩(qīn)B.匀称(chèn)拙劣(zhuō)鲜为人知(xiān)羁绊(jī)C.骊歌(lí)匀速(yún)锲而不舍(qiè)酝酿(niàng)D.纰漏(pī)莽撞(zhuàng)惟妙惟肖(xiāo)拾级而上(shè)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.拈轻怕重锲而不舍长途跋涉按步就班B.鬼鬼祟祟气宇轩昂历历在目再接再励C.气冲斗牛历史遗迹历害凶猛钦佩不已D.咬文嚼字心安理得相形见绌恍然大悟3.请将下列句子补充完整,使之成为一句完整的、符合语境的句子。面对突如其来的困难,我们应该拿出______的精神去克服它。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我深受教育和启发。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动有趣,给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否坚持锻炼身体,是关系到身体健康的重要问题。5.补写出下列古诗文名句中的空缺部分。(1)__________,病树前头万木春。(2)__________________,自缘身在最高层。(3)__________________,化作春泥更护花。(4)_______,浅草才能没马蹄。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。【文本一】那是一个飘着细雨的清晨,我独自一人走在上学的路上。雨丝斜斜地织着,将整个世界笼罩在一片朦胧之中。路边的梧桐树,叶子被打得滴滴答答,像是在低声吟唱着古老的歌谣。我撑着伞,脚步匆匆,心里想着即将到来的数学考试。数学,一直是我学习上的短板,每次面对那些复杂的公式和难题,我都感到头痛不已。走进教室,同学们都在埋头刷题。我找到自己的座位,摊开书本,却发现脑子里一片空白。窗外的雨似乎更大了,敲打着玻璃,发出沉闷的声响。我深吸一口气,努力集中注意力,但那些数字和符号仿佛都在跟我作对,怎么也理不清头绪。时间一分一秒地过去,我的额头渗出了细密的汗珠。就在我快要绝望的时候,我的同桌小明推了推我,示意我看看他的解题思路。他的讲解清晰而耐心,我仿佛打开了一扇新的大门,终于明白了这道题的解法。那一刻,我感到无比的轻松和喜悦。雨停了,阳光透过云层洒落下来,给大地带来一片光明。我看着窗外重新焕发生机的世界,心里也充满了希望。这次的经历让我明白,遇到困难时,不要轻易放弃,多向他人请教,总会找到解决的办法。学习之路或许充满挑战,但只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难,收获成长。6.文本一主要描写了“我”在什么情况下经历的什么事情?请用简洁的语言概括。7.文中加点的词语“头痛不已”在文中的具体含义是什么?8.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?9.结合文本一的内容,谈谈你从中获得了哪些启发?阅读下面的文字,完成第10~13题。【文本二】我们常常羡慕那些站在聚光灯下的人,他们似乎拥有了一切:财富、名誉、鲜花和掌声。然而,在耀眼的光芒背后,往往隐藏着不为人知的付出和牺牲。他们之所以能够取得成功,并非偶然,而是源于日复一日的坚持和努力。想象一下,一位优秀的运动员,为了站在奥运会的领奖台上,付出了多少汗水和泪水。每天清晨,当别人还在睡梦中时,他们已经开始了艰苦的训练;无论刮风下雨,无论伤痛折磨,他们始终坚守在自己的训练场上。正是这种持之以恒的精神,让他们在赛场上超越了自我,创造了辉煌。同样,一位杰出的科学家,在探索未知的道路上,也经历了无数的失败和挫折。他们日以继夜地埋首于实验室,反复进行实验,不断修正理论。面对质疑和否定,他们没有放弃,而是更加坚定了自己的信念。正是这种不屈不挠的精神,让他们最终取得了突破性的成果。成功之路从来都不是一帆风顺的,它充满了荆棘和坎坷。但只要我们拥有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够克服困难,抵达成功的彼岸。让我们不再羡慕他人,而是专注于自己的目标,用汗水和努力书写属于自己的精彩人生。10.文本二开篇提出的是什么观点?11.文中划线的句子“他们之所以能够取得成功,并非偶然,而是源于日复一日的坚持和努力”在文中起什么作用?12.文本二主要运用了哪些论证方法来支持其观点?13.请结合文本二的内容,谈谈你对“坚持和努力是成功的关键”这句话的理解。三、古诗文阅读阅读下面的文字,完成第14~17题。【文本三】(甲)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(乙)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!14.解释下列加点词语在文中的意思。(1)濯清涟()(2)亵玩()(3)隐逸()(4)宜乎()15.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(2)菊之爱,陶后鲜有闻。16.(甲)文作者周敦颐爱莲的原因是什么?请用文中语句概括。17.(乙)文作者认为菊花、牡丹和莲分别象征着什么?作者表达了怎样的情感?四、写作18.请以“______,让生活更美好”为题,写一篇不少于600字的的文章。(1)请先将题目补充完整(不少于3个字)。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析:A项“绌”应读chù;C项“酿”应读niàng;D项“纰”应读pī。B项注音全部正确。2.D解析:A项“锲而不舍”;B项“再接再厉”;C项“厉害凶猛”应为“厉害凶猛”。D项书写完全正确。3.坚持不懈(或:永不言弃、迎难而上等符合语境的成语)解析:根据语境“面对突如其来的困难”,应选择表达不轻易放弃、坚持精神的词语。4.C解析:A项成分赘余,去掉“使”;B项不合逻辑,去掉“不再”;D项两面对一面,去掉“是否”。C项句子结构完整,表意清晰,没有语病。5.(1)沉舟侧畔千帆过(2)不畏浮云遮望眼(3)落红不是无情物(4)乱花渐欲迷人眼解析:这些都是常见的古诗文名句,需要学生平时积累记忆。二、现代文阅读6.文中“我”在下雨天上学途中,通过同桌的帮助,解决了数学学习上的难题,从而获得了启发。解析:概括文章主要内容,要抓住关键情节,即遇到困难(数学难题)、得到帮助(同桌讲解)、解决问题(明白解法)、获得启发。7.指出数学学习让“我”感到非常困难和头疼。解析:理解关键词语在文中的含义,需要结合上下文语境。“头痛不已”形容对数学学习感到的痛苦和困难程度。8.运用了拟人(或:比喻)的修辞手法。将梧桐树叶被雨打的声音比作低声吟唱的古老歌谣(拟人),生动形象地写出了雨中环境的安静和诗意,表达了“我”当时的心境。解析:识别修辞手法(拟人、比喻等),并分析其作用,一般从两个方面入手:一是本身的特点(生动形象等),二是结合语境分析其在表情达意方面的作用。9.启发我们要勇于面对困难,坚持不懈;要善于向他人学习,虚心请教;学习过程中遇到难题是正常的,要积极寻找解决办法;克服困难后能获得成长和进步。解析:分析文章启示,要结合文章内容,特别是主人公的行为和感悟,提炼出对学习、生活有指导意义的态度和方法。10.站在聚光灯下的人往往也付出了不为人知的努力,成功并非偶然。解析:概括文章开篇提出的观点,即指出成功背后需要付出努力,并非轻而易举。11.承上启下(或:过渡作用)。它承接上文对成功者付出的描述,引出下文对成功原因的分析(坚持和努力)。解析:分析句子在文中的作用,通常需要考虑其在段落或全文中的位置。该句位于段落中间,起到了承前启后的过渡作用。12.运用了举例论证和道理论证(或:举例论证和对比论证)。通过列举运动员和科学家的例子(举例论证),说明成功源于坚持和努力;通过与普通人对比(对比论证),突出坚持和努力的重要性。解析:分析论证方法,常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。本文主要使用了具体的例子来证明观点,也隐含了与普通人日常状态的对比。13.坚持和努力意味着需要付出持续的时间和精力,不畏艰难,持之以恒。只有具备这种精神,才能克服前进道路上的各种障碍,最终实现自己的目标,获得成功。解析:理解句子含义,需要结合文本内容,阐述“坚持和努力”的具体内涵,并说明其对于达成目标的重要性。三、古诗文阅读14.(1)洗涤(2)亲近、玩弄(3)隐居、退隐(4)应当、自然解析:解释文言实词的意思,需要结合具体的语境,有时需要运用联想或排除法。这些词语都是常见实词,有固定含义。15.(1)香气远播,更加清幽,它笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏却不能贴近去轻慢地玩弄啊。(2)对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听说了。解析:翻译文言句子,要做到“字字落实,意意贯通”。注意关键词语的准确翻译,如“益清”、“亭亭净植”、“亵玩焉”、“鲜有闻”等。16.出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。解析:概括作者爱莲的原因,即直接引用文中赞美莲花的语句,这些语句集中体现了莲的高洁品格。17.菊花象征着
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