《安全文化学》教学课件-15情感性安全文化的作用机理及建设方法研究

情感性安全文化的作用机理及建设方法研究看美国通用电气公司（GE）

秦之刚怎么说？？？

“犯错误是人的天性，哪怕是天才”，“事故每时每刻都在，只是等着被‘启动’”，“人都是会犯错误的，安全是防御意识的存在”，“”，“工作中的不安全因素是可以被避免的”……这些，是HOP的主要理念。安全意识继续前移安全意愿安全责任安全认同怎么办？人若有安全意识，而没有安全意愿（或动机）会怎样？如何激发人的安全意愿（或动机）与安全责任？社会的整体性安全认同缺失，用哪些方法可以提升？你担当父亲、丈夫角色与担当工人角色，有何差异？戈麦斯安全法则的应用效果为什么明显？如何增强安全文化的凝聚、刺激与说服等功能？如何增强人的安全主动性，即减缓安全管理阻力？如何实现“自主保安”与“互助保安”？如何提升安全文化的人性化程度与温馨程度？……我们先思考几个问题？？？1990年5月26日，型号为BAC-1-1的英航5390班机84名乘客为什么在生死关头举手表决选择救机长西蒙？84名乘客改变表决结果，既拯救了机长，也在冥冥之中拯救了他们自身！我们看一个经典案例？？？下面的安全标语怎么样？？？

还有吗？安全精神文化安全制度文化安全行为文化安全物质文化汇报内容整体框架情感性安全文化的作用机理及建设方法研究Studyonworkingmechanismandconstructionmethodsofemotionalsafetyculture引言情感性安全需要的内涵情感性安全文化的内涵情感性安全文化的作用机理情感性安全文化的建设方法第一部分引言一、引言

引言1身心健康的人都具有强烈的情感需要2情感需要对人的认识和行为影响显著3许烺光的角色与情感的理论（功能性角色告诉人“能不能”，情感告诉人“值不值”/“该不该”4情感管理是组织文化建设的内在需要5葛麦斯安全法则与其他被融入了情感元素的安全管理或教育手段实践效果良好第二部分情感性安全需要的内涵一、内涵释义情感需要是人类特有的需要，包括给予和接受，它是一种感情上的满足和心理上的认同，其主要包括表达悲欢的需要、倾诉的需要、爱与被爱的需要、尊严的需要和完善生命的需要5种类型。

导出二、类型及功能第三部分情感性安全文化的内涵一、内涵释义1）情感性安全文化是组织安全文化的基础和内在需要，贯穿于组织安全文化的其他层次，并对它们产生巨大影响。2）情感性安全文化是依赖于人的情感性安全需要形成并发挥作用的。二、功能分析1）情感性安全文化有助于减小组织安全管理和安全文化建设阻力。2）情感性安全文化有利于提高组织安全文化的品位和层次。3）情感性安全文化有利于组织安全文化向生产力的转化。4）情感性安全文化有利于组织安全文化的突破与创新。第四部分情感性安全文化的作用机理一、爱与被爱需要作用下的人的选择行为模型二、安全文化作用下的人的行为取向的自控模型第五部分情感性安全文化的建设方法一、基本要求1）切勿认为情感性组织安全文化无所不能，即过分夸大情感性组织安全文化的作用。2）切勿认为情感性组织安全文化是务虚的，导致过分强调技巧。3）切勿认为情感性组织安全文化建设成本低廉。二、建设思路1）以人的爱与被爱的需要这一最基本的情感性安全需要为基点，将亲情、爱情以及组织成员间的情感进行有效融合，将3方面情感植入情感性组织安全文化性建设。2）在重视人的爱与被爱需要的基础上，逐步引导组织个体向人的完善自我安全人性需