2025-2026学年秋季学期XX市第一初中团委-五四青年节-主题活动方案：志愿服务与榜样学习安排

2025-2026学年秋季学期XX市第一初中团委"五四青年节"主题活动方案：志愿服务与榜样学习安排一、活动总则（一）活动背景五四精神是中华民族宝贵的精神财富，核心是爱国、进步、民主、科学。2025-2026学年秋季学期，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬五四精神，引导我校青年学生厚植爱国情怀、锤炼责任担当、提升综合素养，XX市第一初中团委以“五四青年节”为契机，聚焦“志愿服务铸初心，榜样力量引前行”核心导向，精心策划开展志愿服务与榜样学习系列活动，让青年学生在实践中践行五四精神，在学习中汲取奋进力量，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。（二）活动主题弘扬五四精神，争做时代先锋——志愿服务践使命，榜样力量促成长（三）活动目的弘扬五四精神，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情怀和民族自豪感，激发学生的青春斗志和奋进意识。深化志愿服务实践，引导学生走出校园、服务社会，培养奉献精神、责任意识和实践能力，践行新时代青年的使命与担当。挖掘身边榜样、学习先进典型，发挥榜样的示范引领作用，引导学生见贤思齐、争先创优，营造崇尚榜样、学习榜样、争当榜样的良好校园氛围。丰富校园文化生活，增强团组织的凝聚力和战斗力，搭建青年学生展示自我、提升自我的平台，推动我校共青团工作高质量发展。（四）活动对象XX市第一初中全体团员、入团积极分子及各年级青年学生代表（五）活动时间2025-2026学年秋季学期五四青年节当月（具体活动时间分阶段安排，详见活动内容）（六）组织单位主办单位：XX市第一初中团委协办单位：各年级组、各班级团支部、学校德育处、学生会（七）活动原则思想引领原则：紧扣五四精神内核，将思想教育融入活动全过程，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀。实践导向原则：突出志愿服务的实践性，注重活动实效，让学生在亲身参与中提升能力、锤炼品格。榜样引领原则：挖掘真实、鲜活的榜样典型，贴近学生生活，增强榜样学习的感染力和实效性，避免形式主义。安全有序原则：提前排查活动安全隐患，制定安全预案，明确安全责任，确保各项活动安全、有序开展。全员参与原则：兼顾不同年级、不同层次学生的需求，设计多样化活动形式，鼓励全体青年学生积极参与，确保活动覆盖面。二、活动筹备安排（一）成立筹备小组由学校团委书记担任筹备小组组长，团委委员、各年级团支部书记、学生会干部担任成员，明确分工、责任到人，确保活动筹备工作有序推进。组长：负责活动整体策划、统筹协调，审批活动方案和经费，对接学校各部门，确保活动顺利开展。副组长：协助组长开展工作，负责活动细节打磨、人员调配，督促各小组完成筹备任务，处理活动筹备过程中的各类问题。宣传组：负责活动宣传工作，包括海报设计、校园广播宣传、公众号推送、活动照片及视频拍摄与整理、活动总结宣传等。组织组：负责活动组织工作，包括志愿者招募与培训、榜样推荐与筛选、活动报名、现场组织、人员分工等。后勤组：负责活动后勤保障工作，包括活动物资采购、场地布置、设备调试、经费管理、安全保障等。联络组：负责对外联络工作，对接社区、敬老院、公益组织等志愿服务合作单位，协调榜样事迹分享嘉宾，做好沟通对接工作。（二）筹备时间节点活动启动阶段（五四青年节当月第一周）：召开筹备小组会议，确定活动方案，明确分工；发布活动通知，启动志愿者招募和榜样推荐工作；对接志愿服务合作单位，确定志愿服务项目。活动筹备阶段（五四青年节当月第二周）：完成志愿者培训、榜样筛选与事迹整理；采购活动物资，布置活动场地；调试活动所需设备，制定安全预案；开展活动宣传预热，营造浓厚活动氛围。活动实施阶段（五四青年节当月第三、四周）：按照活动方案，分阶段开展志愿服务和榜样学习系列活动，做好活动现场组织、安全保障和宣传记录工作。活动总结阶段（五四青年节当月第五周）：收集活动资料，整理活动照片、视频和心得体会；召开活动总结会，总结活动经验，表彰先进个人和集体；撰写活动总结报告，做好活动成果展示和宣传。（三）物资与经费筹备物资筹备：志愿者服装、帽子、绶带；榜样荣誉证书、奖品；活动宣传海报、横幅、宣传单页；志愿服务所需工具（抹布、扫帚、水桶、慰问品等）；活动现场所需音响、麦克风、投影设备等；急救药品（创可贴、消毒水、晕车药等）。经费筹备：经费主要来源于学校专项活动经费，用于物资采购、场地布置、慰问品购置、榜样奖品等，经费使用遵循“勤俭节约、专款专用”原则，做好经费预算和使用记录，确保每一笔经费都用在实处。（四）安全与宣传筹备安全筹备：排查志愿服务活动场地和校园活动场地的安全隐患，制定安全应急预案；对参与活动的学生进行安全教育，强调活动纪律和安全注意事项，明确安全责任；安排专人负责活动现场安全保障，配备急救药品，应对突发情况；外出志愿服务活动，提前对接交通车辆，确保交通出行安全。宣传筹备：设计活动宣传海报、横幅，在校园宣传栏、教学楼、操场等场所张贴；通过校园广播、学校公众号、班级群等平台，发布活动通知、活动动态和榜样事迹；安排专人负责活动全程照片、视频拍摄，及时整理并宣传活动亮点；活动结束后，做好活动总结宣传，扩大活动影响力。三、核心活动内容（志愿服务与榜样学习安排）本次五四青年节主题活动围绕“志愿服务”和“榜样学习”两大核心，分两大板块开展，每个板块包含多项具体活动，兼顾实践性、教育性和趣味性，确保活动取得实效。板块一：志愿服务践使命，青春奉献显担当本板块聚焦志愿服务实践，结合校园实际和社会需求，设计3项具体志愿服务活动，引导学生践行奉献精神，提升实践能力，让五四精神在志愿服务中落地生根。（一）活动一：“校园焕新”志愿服务活动活动时间：五四青年节当月第三周周六上午9:00-11:00活动地点：XX市第一初中校园内（教学楼、操场、校园绿化带、图书馆等）参与人员：全体志愿者、各班级团支部代表活动内容：

志愿者分组行动，一组负责校园绿化带清理，清除杂草、落叶、白色垃圾，整理植被，美化校园环境；一组负责教学楼清洁，擦拭教学楼走廊、楼梯扶手、窗户玻璃，清理教室周边垃圾，整理楼道杂物，营造干净整洁的学习环境；一组负责校园公共区域整理，清理操场垃圾、整理体育器材，擦拭校园宣传栏、指示牌，维护校园公共设施；活动结束后，组织志愿者合影留念，分享志愿服务感受，撰写简短志愿服务心得。活动要求：志愿者需按时到场，佩戴志愿者服装、帽子和绶带，遵守活动纪律，认真完成志愿服务任务；爱护校园设施，讲究卫生，杜绝浪费；服从组织安排，团结协作，展现我校青年学生的良好风貌。（二）活动二：“关爱同行”社区志愿服务活动活动时间：五四青年节当月第三周周日上午9:00-11:30活动地点：学校周边合作社区、社区敬老院参与人员：志愿者代表、入团积极分子代表（分两组开展活动）活动内容：

第一组（社区服务组）：走进社区，开展文明宣传活动，向社区居民宣传垃圾分类、消防安全、文明出行等知识；协助社区工作人员整理社区档案、清理社区卫生死角，为社区居民提供力所能及的帮助；第二组（敬老关爱组）：走进社区敬老院，看望孤寡老人和空巢老人，为老人打扫房间、整理衣物、捶背按摩；陪老人聊天谈心，倾听老人的心声，为老人表演节目（唱歌、朗诵、乐器演奏等）；为老人送上慰问品，传递温暖与关怀；活动结束后，组织志愿者交流分享，总结志愿服务经验，引导学生懂得感恩、学会奉献，增强社会责任感。活动要求：志愿者需遵守社区和敬老院的规章制度，尊重老人、尊重社区居民，言行文明、举止得体；提前准备好慰问品和节目，确保活动有序开展；注意出行安全，服从组织安排，不擅自离队、不单独行动。（三）活动三：“文明护航”校园志愿服务岗活动活动时间：五四青年节当月第四周（周一至周五，每日早7:30-8:00、午12:30-13:00、晚17:30-18:00）活动地点：学校校门口、教学楼大厅、操场入口、图书馆门口等校园关键点位参与人员：全体志愿者（分批次、分岗位值守）活动内容：

设立文明志愿服务岗，志愿者佩戴绶带，值守校园关键点位，引导学生文明出行、有序上下楼，杜绝追逐打闹、喧哗吵闹等不文明行为；协助学校德育处和门卫，维护校园秩序，劝阻不文明行为，引导学生爱护校园环境、遵守校园规章制度；为师生提供力所能及的帮助，如引导新生、帮助老师搬运物资、为同学解答校园相关疑问等；每日活动结束后，值守志愿者做好岗位记录，总结当日志愿服务情况，每周汇总一次志愿服务岗活动成果。活动要求：志愿者需按时到岗、坚守岗位，佩戴绶带，言行文明、态度热情，认真履行志愿服务职责；严格遵守活动纪律，不迟到、不早退、不旷工；展现我校青年学生的文明素养和责任担当。板块二：榜样学习引前行，青春奋进正当时本板块聚焦榜样引领，挖掘身边先进典型，开展多样化榜样学习活动，引导学生学习榜样、争当榜样，汲取奋进力量，践行五四精神，努力成长为新时代优秀青年。（一）活动一：“身边榜样，青春标杆”榜样推荐与筛选活动活动时间：五四青年节当月第一、二周参与人员：全体学生、各班级团支部活动内容：

发布榜样推荐通知，明确榜样推荐类别（爱国奉献榜样、志愿服务榜样、勤奋好学榜样、品德优良榜样、勇于创新榜样等）和推荐标准，鼓励各班级团支部、学生个人积极推荐身边的榜样典型；各班级团支部组织开展班级榜样推荐活动，评选出班级级榜样，撰写榜样事迹材料（1000字左右），上报学校团委；学校团委筹备小组组织开展榜样筛选工作，结合班级推荐材料，通过实地走访、师生访谈等方式，核实榜样事迹，筛选出校级“五四青年榜样”10-15名；整理校级榜样事迹材料，制作榜样事迹宣传海报和宣传片，在校园内开展宣传，营造崇尚榜样、学习榜样的良好氛围。活动要求：榜样推荐需坚持实事求是，确保榜样事迹真实、鲜活、感人，杜绝虚假申报；榜样事迹材料需突出重点、条理清晰，展现榜样的先进事迹和精神品质；各班级需高度重视，广泛动员学生参与，确保推荐工作有序开展。（二）活动二：“榜样面对面，青春话担当”事迹分享会活动时间：五四青年节当月第四周周三下午14:30-16:00活动地点：学校大礼堂参与人员：全体团员、入团积极分子、各班级学生代表、校级榜样活动内容：

活动开场，学校团委书记致辞，强调榜样学习的重要意义，解读五四精神的时代内涵，动员全体青年学生向榜样学习；校级榜样依次上台分享自己的先进事迹，结合自身经历，讲述自己在爱国奉献、志愿服务、勤奋好学、品德修养等方面的故事和感悟，传递正能量；榜样互动环节，邀请现场学生提问，与榜样面对面交流，探讨学习、生活中的困惑，汲取榜样的奋进力量；活动尾声，全体学生起立，宣誓“弘扬五四精神，学习榜样力量，坚定理想信念，勇于担当作为，努力学习，奋勇争先，争做新时代好青年”；学校领导为校级“五四青年榜样”颁发荣誉证书和奖品，合影留念；活动结束后，组织学生撰写榜样学习心得，交流学习体会。活动要求：全体参与学生需按时到场，遵守活动纪律，保持会场安静，认真倾听榜样事迹，做好学习记录；着装整洁，展现我校青年学生的良好风貌；积极参与互动环节，主动交流学习感悟。（三）活动三：“榜样伴我行”主题学习与实践活动活动时间：五四青年节当月第四周（贯穿全周）参与人员：各班级团支部、全体学生活动内容：

主题班会：各班级团支部组织开展“榜样伴我行”主题班会，观看榜样事迹宣传片，学习榜样先进事迹，组织学生交流讨论，分享学习心得，明确自己的努力方向；榜样学习征文：开展“学习榜样，争做新时代好青年”主题征文活动，鼓励学生结合榜样事迹和自身经历，撰写征文（800-1000字），表达自己对榜样的敬佩和向榜样学习的决心；榜样宣传实践：各班级制作榜样学习手抄报、黑板报，展示榜样事迹和学习感悟，在班级和校园内展示；组织学生开展“榜样故事宣讲”活动，走进班级、走进年级，宣讲榜样事迹，传递正能量；实践践行活动：引导学生以榜样为标杆，践行榜样精神，开展“我为身边做一件好事”活动，主动帮助同学、老师和身边的人，将榜样精神融入日常学习和生活中。活动要求：各班级团支部需高度重视，精心组织开展各项活动，确保活动覆盖全体学生；主题班会、手抄报、黑板报等活动需贴合活动主题，突出榜样引领作用；征文作品需原创，杜绝抄袭，展现学生的真实感悟；及时收集活动资料，上报学校团委。四、活动实施要求高度重视，精心组织。各年级组、各班级团支部要充分认识本次五四青年节主题活动的重要意义，高度重视、精心安排，积极动员全体青年学生参与活动，确保各项活动有序开展、取得实效。强化宣传，营造氛围。宣传组要加大活动宣传力度，充分利用校园广播、公众号、宣传栏、班级群等平台，宣传活动动态、榜样事迹和活动亮点，营造浓厚的活动氛围，扩大活动影响力。注重实效，杜绝形式。各项活动要坚持实事求是，注重活动实效，避免形式主义，让学生在活动中真正有所收获、有所提升；加强对活动过程的监督和指导，及时发现和解决活动中存在的问题。严守纪律，确保安全。全体参与学生要严格遵守活动纪律，服从组织安排，按时参与活动，不迟到、不早退、不旷工；严格遵守安全规定，注意人身安全、交通出行安全和活动现场安全，杜绝安全事故发生。收集资料，做好总结。各活动小组、各班级团支部要及时收集活动照片、视频、心得体会、征文、手抄报等资料，活动结束后及时上报学校团委；筹备小组要做好活动总结工作，梳理活动经验，查找不足，为今后开展类似活动提供参考。五、表彰奖励（一）表彰对象本次活动将对表现突出的先进个人和集体进行表彰，具体包括：优秀志愿者、校级“五四青年榜样”、优秀征文获得者、优秀手抄报获得者、优秀班级团支部（活动组织突出班级）。（二）表彰标准优秀志愿者：积极参与各项志愿服务活动，遵守志愿服务纪律，认真完成志愿服务任务，表现突出、奉献精神强，得到师生和社会各界的认可。校级“五四青年榜样”：事迹真实、鲜活、感人，在爱国奉献、志愿服务、勤奋好学、品德优良等方面表现突出，具有较强的示范引领作用。优秀征文获得者：征文内容贴合活动主题，情感真挚、观点鲜明、文笔流畅，能够结合榜样事迹和自身经历，表达真实感悟，具有一定的思想性和感染力。优秀手抄报获得者：手抄报设计美观、布局合理，内容贴合榜样学习主题，能够清晰展示榜样事迹和学习感悟，具有较强的观赏性和教育性。优秀班级团支部：积极组织班级学生参与各项活动，活动组织有序、成效显著，班级参与率高，营造了良好的班级活动氛围。（三）表彰方式活动结束后，学校团委将召开表彰大会，对先进个人和集体进行表彰，颁发荣誉证书、奖品和奖状；在学校公众号、校园宣传栏等平台，宣传先进个人和集体的事迹，发挥示范引领作用，鼓励全体学生争先创优。六、安全预案（一）安全隐患排查活动前，筹备小组组织专人对校园活动场地、志愿服务活动场地进行全面安全隐患排查，重点排查场地设施、消防器材、交通路线等，对发现的安全隐患及时整改，确保活动场地安全。（二）安全教育培训活动前，对参与活动的学生进行全面安全教育，强调活动纪律和安全注意事项，包括人身安全、交通出行安全、财产安全、消防安全等，提高学生的安全意识和自我保护能力。（三）突发情况处置人身伤害事故：活动现场配备急救药品和急救人员，若发生轻微人身伤害（如擦伤、扭伤等），急救人员及时进行处理；若发生严重人身伤害，立即送往附近医院救治，并及时联系学生家长和学校领导，做好后续处置工作。突发天气情况：若开展户外活动时遇到暴