中考风向标生物 课件 第六单元 生命的延续和发展

第六单元生命的延续和发展第一章生物的生殖

近五年广东中考考情分析年份考点题型分值2025植物的生殖；鸟类的生殖；有性生殖选择题；非选择题52024植物的生殖；昆虫的生殖和发育选择题42023植物的生殖；昆虫的生殖和发育选择题42022植物的生殖；昆虫的生殖和发育选择题；资料分析42021植物的生殖选择题；资料分析41.有性生殖和无性生殖比较项目无性生殖有性生殖两性生殖细胞的结合无有新个体的产生母体新个体两性__________________新个体繁殖速度快慢生殖细胞受精卵续表比较项目无性生殖有性生殖后代适应能力弱强例子嫁接、扦插、克隆、细菌的分裂、出芽生殖绿色开花植物，绝大多数动物、试管婴儿相同点组织培养都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展2.植物的生殖

(1)有性生殖方式①被子植物：开花→传粉→受精→结果。②开花到结出果实的流程图：(2)无性生殖方式：嫁接、扦插、组织培养等。

①嫁接：枝接：用枝作接穗；芽接：用芽作接穗。两部分：接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。成活关键(嫁接的关键技术)：不管是芽接或枝接，都要确保接

穗与砧木的_______紧密地结合在一起。形成层②扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，置于适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。例：甘薯、葡萄、菊花、月季等。材料的处理：剪取茎段时，要保留两个节。上方的切口是水平的，这样可以减少伤口水分过多蒸发；下方的切口是斜向的，这样可以增加吸收水分的面积。这样剪出的材料也很容易辨认。③组织培养a.概念：利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。b.原理：植物细胞的全能性，即植物体的任何一个活细胞，在适宜的离体条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。c.过程：植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。d.意义：繁殖速度快；保持母体优良特性；培育无毒植株。3.由______生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方

式，属于_____生殖。有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有_____

的遗传特性。4.动物的有性生殖(1)水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的，这种受精方式称为____受精。(2)精子和卵细胞在雌性体内完成受精，这种受精方式称为_____受精。两性有性双亲体外体内5.受精卵发育为幼体的方式(1)鱼类以及青蛙、蟾蜍、大鲵等两栖动物，它们的受精卵必须在_____

发育。鱼终生生活在水中；大多数两栖动物的幼体在水中生活，经过变

态发育，成体可在陆地上生活。龟、蛇等爬行动物，以及鸟类，它们的

受精卵一般在陆地上发育成幼体。(2)鸟卵的结构(以鸡卵为例)水中鸡卵从外到内有卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄等结构。卵黄(俗称蛋

黄)是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着_______。卵黄表面中央有一盘

状的小白点，称为_____，里面含有_______。卵黄外面的卵白(俗称蛋

清)也含有营养物质。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼

看不见的气孔，以保证胚胎发育能进行_________。(3)鸟类是卵生的，而哺乳动物是_____的。哺乳动物的受精卵受到

母体的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养发育成胎儿后自母体娩出。

这样可以明显_________________。6.与无性生殖相比，通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的_______，

这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。卵黄膜胚盘细胞核气体交换胎生提高后代的成活率多样性观察鸡卵的结构1.材料用具：新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、培养皿。2.方法步骤：(1)取一枚鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。（2）将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，

看卵壳下面是否有一个小空腔。观察卵壳膜(2层)。(3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，将鸡卵内部结构倒入培养皿，观

察卵黄、卵白、系带、胚盘。3.如何证明鸡卵表面有气孔：方法一：将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这

说明卵壳表面有气孔。方法二：用注射器向鸡卵内注水，鸡卵表面有渗水现象，这说明卵壳表

面有气孔。1.(2024·龙岗区期中)深圳花市上，一株三角梅同时开出白、黄、红、粉、紫等多种颜色的“花”，吸引游客驻足观赏。下列实例中，在操作和原理上与此例最为接近的是（）A.土豆的块茎繁殖B.柿子的嫁接C.草莓的组织培养D.水稻的种子繁殖B【解析】一株三角梅上同时开出白、黄、红、粉、紫等多种颜色的“花”，采用的方法属于嫁接，在操作和原理上与此例最为接近的是柿子树的嫁接；土豆的块茎繁殖属于营养繁殖；草莓的组织培养属于营养繁殖；水稻的种子繁殖属于有性生殖。故选B。2.为了促进乡村振兴，快速扩大茶叶生产，凉山州雷波县技术员对茶农进行了培训，剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为（）A.嫁接B.扦插C.组织培养D.出芽生殖B【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗属于扦插。3.绿萝因顽强的生命力，被称为“生命之花”。室内养殖时，折几枝绿萝的茎秆进行水培，它们都可以良好地生长。以下生物的生殖方式中与题干所述相同的是（）A.花生用种子繁育后代B.一母生九子，九子各不同C.大肠杆菌的分裂生殖D.龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞C【解析】绿萝折几枝茎秆水培都可以良好地生长、大肠杆菌的分裂都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，都属于无性生殖，C符合题意。4.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的受精与生殖方式分别是

（）A.体内受精，胎生B.体内受精，卵生C.体外受精，胎生D.体外受精，卵生D【解析】雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。受精方式为体外受精。故选D。5.(2024·肇庆模拟)如图是某同学在观察鸟卵结构实验中进行的操作和所画出的鸟卵示意图，下列分析不正确的是（）A.图1所示，去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室B.图2所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质C.图4中的结构①③为②的发育提供营养D.图3表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明卵黄膜具有保护作用C【解析】图1所示，去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室，它为胚胎的发育提供氧气，A正确；图2所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内有细胞核，含遗传物质，B正确；图4中的结构②卵黄、③卵白为①胚盘的发育提供营养，C错误；图3表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明卵黄膜具有保护作用，D正确。一、选择题1.杨树外形高大，树形优美，是城市绿化的主要树种。园艺工人通常采用扦插的方式育苗，既能加快繁殖，又能（）A.保持品种的优良性状B.促进发生变异C.避免病虫害的发生D.保持高产A2.(2023·广东)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中，一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是（）A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养3.下列选项中，有性生殖与无性生殖的本质区别是（）A.是否能进行细胞分裂B.是否能产生健康的后代C.是否具有遗传性D.是否有两性生殖细胞的结合AD4.(2022·广东)绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的根，形成新的植株。这种繁殖方式属于

（）A.有性生殖B.无性生殖C.出芽生殖D.分裂生殖5.(2024·广东)下列繁殖方式属于有性生殖的是（）A.荔枝嫁接繁育B.蒜瓣生根发芽C.草莓组织培养D.水稻种子繁殖BD6.(2024·清远期末)下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A.①是嫁接，是营养繁殖B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快C.①②是无性生殖，③是有性生殖D.③中种子萌发最先长出的胚芽D7.(2024·广东)为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（）A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫8.(2025·广东)园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”(花苞片)，所用技术最可能是（）A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养BB9.下列属于出芽生殖的是（）A.马铃薯块上长新芽B.酵母菌上长芽体C.秋海棠叶上长新芽D.草莓枝上长新芽10.两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是（）A.体内有脊柱B.生殖发育依赖水环境C.变态发育D.属于变温动物BB11.所有鸟类繁殖后代必须要有的行为有（）A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B.求偶、交配、筑巢、产卵C.求偶、交配、产卵、孵卵D.求偶、交配、产卵D12.(2024·深圳期中)朱鹮(如图)是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（）A.卵壳、卵壳膜可以减少水分的丢失B.卵黄是发育成朱鹮的重要结构C.具有求偶、交配和产卵等繁殖行为D.体温恒定能够适应复杂多变的环境B13.和青蛙相比，企鹅的成活率更高，其主要原因包括（）①体内受精②体外受精③卵生④卵外有保护结构⑤有孵卵和育雏行为A.①④⑤B.②③④C.②④⑤D.①③④A14.仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功，必须要让砧木和接穗的形成层(分生组织)紧密结合在一起，目的是（）A.让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖C.保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏D.有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起D15.小花打开一个鸡蛋(未受精)准备做菜，顺便认识鸡卵的结构。下列她的认知中，不正确的是（）A.卵黄相当于细胞质B.卵壳膜相当于细胞膜C.胚盘相当于细胞核D.系带能固定卵黄B16.哺乳动物特有的生殖发育方式，提高了后代的成活率。下列有关叙述错误的是（）A.胎生为胚胎的发育提供了优越的条件B.胚胎通过胎盘从母体内获得营养C.哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率D二、非选择题17.(2023·榕城区二模)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题。(1)图A所示昆虫的发育方式为_______(填“完全”或“不完全”)变态发育，在三个发育阶段中，对农作物危害最大的是_____时期。(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为_____受精。不完全成虫体外(3)图C为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供营养的结构是_____(填序号)。(4)人个体发育的起点是_______，图D标号1是_____，是胎儿与母体进行物质交换的器官，与图A、B、C三种生物相比，图D生殖方式为_____，大大提高了后代的成活率。3、4受精卵胎盘胎生(5)图E操作的关键是使两者的_______紧密结合，这种生殖方式属于______生殖。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图E中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃(砧木)上，所结的果实是______桃。形成层无性水蜜18.(2022·广东)荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。我省昆虫学家蒲蛰龙院士(1912—1997)应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域作出了重大贡献。请分析并回答问题。(1)该果园中所有生物和环境形成的统一整体称为_________，从其组成成分看，果树属于_______，掉落泥土中的果实在_______的作用下会慢慢腐烂分解。生态系统生产者分解者(2)据图可知，荔枝蝽发育过程中_____(填“有”或“没有”)经历“蛹”的阶段，属于_______变态发育。荔枝蝽有一对触角、两对翅和____对足，这是昆虫的主要特征。没有不完全三(3)如果滥用化学农药防治果树害虫，其有毒物质可能会沿着_______进入人体并在体内积累；喷施化学农药还会杀死蜜蜂等昆虫，影响花的授粉，导致雌蕊中的子房不能正常发育成果实。食物链(4)如图所示，平腹小蜂产卵于荔枝蝽卵内，孵化出的幼虫吸食荔枝蝽卵内的营养物质，导致荔枝蝽卵被破坏，从而_____害虫数量，这种生物防治的优点是________________________________。控制成本低、减少农药对环境的污染等19.月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段的叶片和茎段上方的切口。②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B。③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且______。⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。请根据实验分析回答下列问题。(1)该实验的变量是____________________。(2)该实验设置A、B两组的目的是形成______。(3)步骤④的横线上应填______。(4)一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明________________________。茎段下方的切口方向对照相同斜向切口的茎段容易成活20.桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，是国人的骄傲，成为“最具中国特色的文化形态”。某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。活动一：繁殖桑树(1)养蚕就需要种植桑树，桑树可以用种子进行繁殖，这种繁殖方式属于_________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。有性生殖活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程(2)家蚕个体发育的起点是图甲中的_____(填序号)。兴趣小组发现，延长家蚕发育的_____(填名称)期可以提高家蚕的吐丝量。活动三：阅读资料，了解食物对家蚕生长发育的影响科研人员为改善家蚕的人工饲料，提取桑叶中的黄酮、三萜、多糖三种物质，探究三种物质对家蚕生长发育的影响，开展如下实验：②幼虫①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小时饥饿处理；②分4组进行不同的添食处理(如下表)，直至五龄后期；③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率和食物转化率，结果如下表和图乙所示。桑叶的三种物质对家蚕生长率的影响组别添食处理家蚕生长率/%三龄四龄五龄1蒸馏水+饲料1231402黄酮提取液+饲料7127253三萜提取液+饲料2634314多糖提取液+饲料152276桑叶的三种物质对家蚕生长率的影响组别添食处理家蚕生长率/%三龄四龄五龄1蒸馏水+饲料1231402黄酮提取液+饲料7127253三萜提取液+饲料2634314多糖提取液+饲料152276(3)在绘制表和图的数据时，应取每组20个测量数据的平均值，目的是________。(4)通过对表和图中数据的分析得出，三种物质对____龄家蚕的生长发育的影响小。减小误差四桑叶的三种物质对家蚕生长率的影响组别添食处理家蚕生长率/%三龄四龄五龄1蒸馏水+饲料1231402黄酮提取液+饲料7127253三萜提取液+饲料2634314多糖提取液+饲料152276(5)根据实验结果，该小组提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，你认为提出该建议的理由是___________________________________________________________。多糖对家蚕的生长发育有积极影响，而黄酮和三萜降低家蚕的生长率第六单元生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异

近五年广东中考考情分析年份考点题型分值2025基因的显性和隐性；生物育种选择题；非选择题42024生物的遗传和变异；基因的显性和隐性选择题；读图理解72023转基因技术；基因控制生物的性状；基因的显性和隐性；生物的变异选择题；综合应用102022人的性别决定；基因的显性和隐性；生物的变异选择题62021人的性别决定；转基因技术；染色体、DNA和基因的关系；基因的显性和隐性选择题81.遗传和变异遗传和变异是生物的特征之一，是通过生殖和发育过程实现的。_____的实质是生物通过生殖过程的基因传递，是物种得以延续的重要

内因，_____促进了生物的进化和发展。项目概念举例遗传亲子间的相似性种瓜得瓜，种豆得豆变异亲子间和子代个体间的差异一母生九子，连母十个样遗传变异2.基因控制生物的性状(1)性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行

为方式等统称为性状。(2)相对性状①概念：一种生物的_____性状的_____表现类型。②举例：番茄果实的红果与黄果、人眼的单眼皮与双眼皮、鸡的

光腿与毛腿、小麦穗的有芒与无芒。(3)生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性

状又会受到环境的影响。即生物体的性状是由基因组成和环境共同决

定的。同一不同3.基因在亲子间的传递(1)基因、DNA、染色体三者之间的关系①概念关系图

DNA(1个)：有许多基因蛋白质基因是具有遗传效应的DNA片段；DNA(脱氧核糖核酸)是具有双螺旋结构的遗传物质；染色体由DNA和蛋白质构成，是遗传物质的载体。③所属关系②染色体(1条)④数量关系在体细胞中：染色体成对存在在生殖细胞中：染色体成单存在基因成对存在基因成单存在以人为例：23对染色体23条Aa(基因组成)A或a(2)基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，传递的桥梁是_____和________。精子卵细胞(3)基因经精子或卵细胞的传递(图示)科学家通过对多种生物的观察研究，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞中。在形成的受精卵中，染色体恢复成对存在，每对染色体中一条来自父方，一条来自母方，染色体上的基因也是如此。4.基因的显性和隐性(1)孟德尔的豌豆杂交实验(2)孟德尔的解释①相对性状有显性性状和隐性性状之分。②基因控制性状，因此控制性状的基因也分显性基因(用大写字母

表示)，隐性基因(用小写字母表示)。(3)禁止近亲结婚我国法律规定：直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。原因：家族中有某种遗传病的致病基因，后代携带的可能性很大，患病概率大大增加。常见遗传病举例：色盲、白化病、血友病等。基因组成表现性状豌豆性状(高、矮)备注DD或Dd显性性状高茎显性性状由两种基因组成dd隐性性状矮茎隐性性状只由一种基因组成5.人的性别遗传(1)人体细胞中有23对染色体，其中22对___染色体和1对___染色体。性别体细胞生殖细胞染色体组成性染色体组成染色体组成性染色体组成男性22对常染色体+XYXY22条常染色体+X，或22条常染色体+YX或Y女性22对常染色体+XXXX22条常染色体+XX常性(2)生男生女的概率生男生女机会均等，子代性别取决于亲代男性的性染色体类型。6.生物的变异(1)变异是一种普遍现象：生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在

性状上的差异。(2)变异的类型分类依据变异的类型原因举例是否遗传可遗传的变异由遗传物质改变引起太空椒、杂交水稻不可遗传的变异由环境引起皮肤晒黑、人造鼻子是否有利于生存有利变异自然选择高产抗倒伏小麦不利变异自然选择白化苗、镰刀型红细胞贫血症(3)遗传与变异在育种实践中的应用育种方法育种实例人工选择从产奶量不同的奶牛中，经过选择，繁育出高产奶牛杂交育种高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦诱变育种普通甜椒的种子，在太空条件下，诱发基因突变，经选择培育成为太空椒1.模拟精子与卵细胞的随机组合实验目的：通过实验验证生男生女的机会是均等的。实验材料：两个硬纸盒，一个装白色弹珠20粒；另一个装白色与黑色弹

珠各10粒，混匀。实验步骤：(1)每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠，记录下弹珠颜色

的组合，然后将选取的弹珠放回原纸盒中，混匀。(2)每组其他同学重复步骤(1)共9次，最后每个小组统计组合出现的次数用

表格记录。实验结果：统计各组的数据，“白白”组合与“白黑”组合的平均值比

例是1∶1。实验分析：(1)放有白子和黑子的盒子模拟精子，放有白子的盒子模拟卵细胞。(2)盒子不能透明。(3)随机取出的棋子要放回盒子后，再开始取第二轮。2.探究花生果实大小的变异提出问题：花生果实大小存在变异的原因是什么？作出假设：花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的。制订计划：取甲、乙两个品种的花生各30粒，测量花生果实长轴的长度。实施计划：抽样、测量并记录。记录实验结果，表格如下：品种甲种乙种长轴长度/mm14161820221820222528样品个数581331358104平均值17.1323.07得出结论：①由于品种不同，花生果实大小差异明显。②同一品种的花生果实大小也有差异。

实验分析：若把甲品种的种子种植在肥沃的土壤中，则甲品种花生长轴

长度会增加，把乙品种的种子种植在贫瘠的土壤中，则乙品种花生长轴

长度会变小。说明花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同

造成的。1.(2023·潮南区校级模拟)某医疗团队将猪肾、猪心移植到人体内，为避免人体免疫系统将猪器官当作抗原攻击，研究员将6种人类基因移入猪的基因组中。该过程利用的技术是（）A.转基因技术B.仿生技术C.组织培养技术D.克隆技术A【解析】将人工分离和修饰过的基因导入生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称为转基因技术，人们常说的“遗传工程”“基因工程”“遗传转化”均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”。将人工分离和修饰过的基因导入生物体基因组中，从而改变了生物的基因、结构和功能。研究员将6种人类基因移入猪的基因组中，成功将猪肾、猪心移植到人体内，避免了人体免疫系统将猪器官当作抗原攻击，该过程所利用的生物技术是转基因技术。2.(2023·怀集县二模)如图是与遗传有关的概念简图，其中①存在于细胞核内，图中的①②③依次是（）A.基因、染色体、细胞核B.基因、细胞核、性状C.细胞核、基因、染色体D.染色体、基因、性状D【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。因此图中①②③依次表示染色体、基因、性状。3.(2024·河源二模)花生有紫皮和白皮两个品种。某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，进行了如下表所示的杂交实验。如果控制种皮颜色的基因用A、a表示，则下列叙述错误的是（）A.根据第一组可判断出白皮是隐性性状B.根据第三组可判断出紫皮是显性性状C.第二组的子代中紫皮的基因组成是AaD.第三组的子代中紫皮的基因组成是AA

或AaA【解析】判断显性性状和隐性性状的方法有三个：①具有相对性状的亲本杂交，子一代没有表现出来的性状是隐性性状。②亲代性状相同，后代表现出来的新性状是隐性性状。③杂合个体表现出来的性状是显性性状。第一组不符合上述中的任一方法，因此无法判断。第二组符合上述方法①，第三组符合上述方法②，因此可判断白皮为隐性，紫皮为显性，A错误，B正确。组别亲代子代第一组紫皮×白皮紫皮白皮第二组紫皮×白皮紫皮第三组紫皮×紫皮紫皮白皮4.(2024·深圳期中)我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。有一对夫妇前两胎生的都是男孩，他们再生一个男孩的概率及该男孩体细胞中的染色体组成分别是（）A.50%、22对+XXB.50%、22对+XYC.100%、22对+XXD.100%、22对+XYB【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等，各是50%，因此一对夫妇前两胎生的都是男孩，他们再生一个男孩的概率是50%，男孩体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY。5.(2024·茂名月考)下列现象中属于可遗传的变异是（）A.干旱土壤中花生结出的果实较小B.父母都有耳垂，生出无耳垂的孩子C.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳D.无光条件下长出的蒜苗是黄白色B【解析】“干旱土壤中花生结出的果实较小”“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”“无光条件下长出的蒜苗是黄白色”这些都是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，A、C、D不符合题意。父母都为有耳垂，孩子为无耳垂是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，B符合题意。6.为了探究生男生女机会是否均等，某班利用黑、白棋子和不透明的纸盒等实验材料进行如下实验：①把全班同学分成8组；②甲盒放入20枚白棋，乙盒放入10枚白棋和10枚黑棋；③每次分别从甲盒和乙盒随机各取1枚，抽取20次，并进行记录；④统计全班8组的实验数据，如表。结合所学知识及表格中的数据判断，下列选项中错误的是（）组合组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组黑白12911213121011白白81191878109结合所学知识及表格中的数据判断，下列选项中错误的是（）A.乙盒中的棋子模拟的是精子，其中黑棋子代表含Y染色体的精子B.每次记录后，必须将棋子放回，然后摇匀再取C.上表中第四组数据，黑白和白白组合次数相差很大，应该舍弃D.统计实验数据，结果为黑白∶白白=1∶1，得出结论：生男生女机会均等【解析】男性产生的精子有两种类型，即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X染色体的卵细胞，因此乙盒中的棋子模拟的是精子，白棋子模拟的是含X染色体的精子和卵细胞，黑色棋子代表含Y染色体的精子，A正确。每次记录后，必须将棋子放回，然后摇匀再取，B正确。实验数据是随机取得的，数据都是合理的，所以不能删除，C错误。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。所以，根据实验结果，白、白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1∶1，可得出的结论是生男生女的概率是均等的，D正确。C7.下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述，错误的是（）A.在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值B.通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图C.不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系D.小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为其遗传物质发生改变【解析】为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值，A正确。通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图，B正确。不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系，C正确。小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为花生果实大小的变异受环境条件的影响，其遗传物质没有发生改变，D错误。D一、选择题1.(2022·广东)猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的（）A.遗传B.变异C.分化D.分裂B2.(2023·广东)2023年5月，我国科考队员在西藏林芝市发现了一棵高达102.3米的柏木，该柏木是目前已知的亚洲第一高树。决定树高的根本原因是（）A.光照强度B.遗传物质C.土壤肥力D.地心引力3.(2023·广东)我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉，主要运用的生物技术是（）A.杂交育种技术B.转基因技术C.克隆技术D.发酵技术BB我们吃的大米，是由单子叶植物水稻的果实加工而成的，主要保留胚乳部分。水稻是全世界最重要的粮食作物之一，培育高产、优质、多抗的水稻新品种具有重要的意义。中国是栽培稻的故乡，从野生稻到栽培稻，再到今天的超级杂交稻，勤劳智慧的中国人民，想方设法满足日渐增长的需求，也为世界人民解决粮食短缺等问题贡献了力量。请回答4～5题。4.水稻的以下性状不属于相对性状的是（）A.倒伏与抗倒伏B.高产与强适应力C.糯性与非糯性D.米粒的黑色与白色B我们吃的大米，是由单子叶植物水稻的果实加工而成的，主要保留胚乳部分。水稻是全世界最重要的粮食作物之一，培育高产、优质、多抗的水稻新品种具有重要的意义。中国是栽培稻的故乡，从野生稻到栽培稻，再到今天的超级杂交稻，勤劳智慧的中国人民，想方设法满足日渐增长的需求，也为世界人民解决粮食短缺等问题贡献了力量。请回答4～5题。5.栽培稻是由野生稻经长期栽培与选择驯化而来的，下列叙述不正确的是

（）A.野生稻和栽培稻中，变异都是普遍存在的B.经长期人工选择，栽培稻的产量逐渐增加C.栽培稻高产性状的出现，是由于人类选择而产生的D.从野生稻到栽培稻的驯化过程，既有遗传也有变异C6.(2025·东莞市二模)学习了染色体的结构，小豫回家利用乒乓球和粗铁丝制作了如图所示模型。模型中粗铁丝代表（）A.基因B.DNAC.蛋白质D.染色体B7.(2024·龙岗区期中)如图是水毛茛，它水下生长的叶片和在空气中的叶片形态不同。对这种现象解释合理的是（）A.水下和水上叶片的基因不同B.叶片形态的表现是基因和环境共同作用的结果C.这种差异只受到环境因素影响D.该现象说明基因相同表型一定相同B8.(2023·广东)有酒窝由显性基因(E)控制，无酒窝由隐性基因(e)控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（）A.EeB.EEC.eeD.EE或Ee9.(2025·广东)黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害，有苦味和无苦味分别由B、b基因控制。基因组成均为Bb的黄瓜杂交，子代中能防虫的黄瓜个体理论上占（）A.25%B.50%C.75%D.100%AC10.(2024·龙岗区期中)某生物体细胞中的两对基因A、a和B、b,分别位于两对染色体上，如图所示。下列四幅图中，能正确表示该生物的生殖细胞的是（）A11.下列不属于遗传病的是（）A.血友病B.坏血病C.白化病D.色盲12.(2023·资阳)《中华人民共和国民法典》禁止近亲结婚。这是因为

（）A.近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率明显增大C.近亲结婚的后代患显性遗传病的概率明显增大D.近亲结婚的后代患各种类型的遗传病概率都增大BB13.一个男子把X染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是（）A.0B.25%C.50%D.100%14.(2022·广东)人类的性别是由性染色体决定的，下列叙述错误的是

（）A.卵细胞内含有Y染色体B.X染色体上有DNA和蛋白质C.生男生女的机会是均等的D.精子中含有23条染色体AA15.(2023·齐齐哈尔)正常情况下，人类精子的染色体组成是（）A.22对+X或22对+YB.22条+YC.22条+X或22条+YD.22条+X16.(2023·烟台)变异现象普遍存在。以下属于可遗传变异的是（）A.单眼皮手术后变成双眼皮B.小狗经训练后会算算术C.小花生种在肥沃的土壤中结出大花生D.应用转基因技术培育出抗虫棉CD17.(2023·甘孜州)育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A.遗传物质B.性状C.生活习性D.生活环境A18.“探究花生种子大小的变异”活动中，正确的取样方法是（）A.在大、小两种花生种子中分别随机取30粒B.在大、小两种花生种子中分别随机取1粒C.在大花生种子中取1粒最大的，在小花生种子中取1粒最小的D.在大花生种子中取30粒较大的，在小花生种子中取30粒较小的A19.(2024·广东)草鱼(即鲩鱼)摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是（）A.脆肉鲩可提供蛋白质营养B.肉质改变是受到环境影响C.脆肉性状可遗传给下一代D.鲩鱼和脆肉鲩是同种生物C20.(2024·东莞校级二模)人类有酒窝和无酒窝是一对相对性状。有酒窝由显性基因(T)控制，无酒窝由隐性基因(t)控制。根据如图分析，选出正确的一项（）A.子代有酒窝个体的基因型为TT或TtB.由图中可以得出：母亲的基因型是TtC.这对夫妇再生一个有酒窝孩子的可能性是25%D.在遗传过程中，总是父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿B(2025·东莞三模)黄瓜是一种常见的蔬菜，味道清爽、营养丰富。栽培型黄瓜和野生型黄瓜体细胞中的染色体数目都是14条。栽培型黄瓜偶尔会有返祖情况，和野生型黄瓜一样有苦味，这是因为黄瓜果实含苦味素，有利于野生型黄瓜的生存。请完成下面小题。21.下列黄瓜的各组性状中，不属于相对性状的是（）A.果实的苦和不苦B.花瓣的有斑点和无斑点C.果皮的有刺和无刺D.果皮的绿色和雌雄同株D22.下列关于黄瓜的相关说法正确的是（）A.果实苦与不苦与遗传物质无关B.野生型黄瓜生殖细胞中染色体是14条C.黄瓜叶和果实中染色体的数目不同D.栽培型黄瓜的返祖情况属于变异D23.如图表示黄瓜果实的性状遗传图解(基因用A，a表示)，推测子一代黄瓜植株的基因组成是（）A.都是AAB.都是aaC.都是AaD.AA和AaC24.图中子一代植株自交后，子二代中果实不苦植株的占比为（）A.100%B.75%C.50%D.25%25.野生型黄瓜多数是叶和果实都带有苦味的，从生物进化的角度推测，其原因是（）A.不苦的黄瓜易被害虫啃食B.环境改变使黄瓜变苦C.害虫使野生黄瓜产生了定向变异D.黄瓜变苦能够完全避免害虫啃食DA二、非选择题26.随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员，小刚妈妈也想要再生一个女孩，妈妈请小刚用所学生物知识算一算怀女孩的概率是多少。小刚根据所学知识绘制了如图遗传图谱，请结合图谱回答下列问题。(1)小刚绘制的遗传图谱中，爸爸的性染色体组成是［①］_____，②号受精卵发育的胎儿性别为_____。XY男孩(2)小刚拿着图谱给妈妈解释道：人的性别是由性染色体决定的，染色体是由_____和蛋白质构成的，从图谱可以知道妈妈生一个女孩的概率是_____。(3)小刚还发现爸爸、妈妈均是双眼皮，而自己却是单眼皮，这种现象在遗传学上叫_____，人类的单眼皮和双眼皮是一对_____性状。DNA50%变异相对27.(2024·广东)李振声出身贫苦，从小深知粮食珍贵。他大学毕业后响应国家号召前往大西北开展育种研究工作。20世纪50年代，黄河流域的小麦因大面积感染条锈菌而减产严重，李振声为此感到肩上的担子沉重。“小麦经过数千年的人工栽培，抗病基因逐渐丧失；野草在自然界通过层层筛选，含有非常好的抗病基因。”李振声创造性地思考：能不能用野草如长穗偃麦草与小麦杂交，培育抗病小麦新品种呢？于是他组建课题组开展攻关。经过20多年的不断筛选、鉴定，他们终于培育出抗病、高产的“小偃6号”(图甲)。至2003年，“小偃6号”在全国累计推广种植3亿多亩，增产逾75亿公斤。2006年，李振声荣获“国家最高科学技术奖”。请回答以下问题。(1)条锈菌有细胞核并能产生孢子，属于_____(填“细菌”或“真菌”)，与小麦的关系是_____。(2)图甲中，长穗偃麦草提供的_____和小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵，通过细胞的_____、生长及分化，发育成种子的胚。真菌寄生精子分裂(3)结合图文可知，“小偃6号”高产的原因可能是从长穗偃麦草遗传了_____基因和_____基因，具有籽粒多且不易感染条锈菌的优良性状；从小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。(4)若“小偃6号”的抗病对感病是显性，由一对基因A、a控制，现有基因组成均为Aa的个体交配，则子代抗病个体的基因组成是__________，抗病个体在子代中的占比是____%。抗病高产AA或Aa7528.(2024·茂名月考)实验法是生物学研究的重要方法。在难以直接拿研究对象做实验时，常采用模拟实验的方法。某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的概率问题。他们做了如下的模拟实验。Ⅰ.实验材料：黑棋子10颗，标记X；白棋子10颗，5个标记X、5个标记Y；纸盒两个，代表父亲和母亲。Ⅱ.实验步骤①将10颗黑棋子和10颗白棋子分别放入两个纸盒中，各自混匀。②随机从两个纸盒中各取一颗棋子，在表格中记录染色体的组合情况。然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀。③重复步骤②九次Ⅲ.某小组实验结果如下表请结合上述实验回答下列问题。(1)上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是_______，其细胞中的染色体组成为__________________。(2)在人的体细胞中，染色体是______(填“成对”或“成单”)存在的，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_____过程。卵细胞22条常染色体+X次数12345678910结果XYXYXXXYXXXYXXXYXXXY成对受精(3)该组同学得到的数据处理结果是男女比例为_____；而理论上，男女出生性别比应约为______。导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是_________________________。(4)生男生女取决于_____（填父亲”或“母亲”)提供的生殖细胞的类型。正常情况下就性染色体来说，男性有____种精子，儿子的性染色体中X染色体来自_____。3∶21∶1次数12345678910结果XYXYXXXYXXXYXXXYXXXY样本少，偶然性大，误差大父亲2母亲第六单元生命的延续和发展第三章生物的进化

近五年广东中考考情分析年份考点题型分值2025生物进化的主要历程选择题22024生物进化的主要历程选择题22023生物进化的主要历程；自然选择学说选择题42022生物进化的原因；自然选择学说选择题；资料分析32021生物进化的原因；生物进化的主要历程资料分析61.地球上生命的起源(1)科学的推测①地球上生命的生存需要有机物和能量等条件，生命的起源可以通

过有关的研究进行科学推测。②科学推测的要求

需要有确凿的证据，凭空想象是站不住脚的；还需要有严密的逻

辑；也需要有丰富的联想和想象。(2)关于生命起源的学说①神创论；②自然发生论；③化学进化论；④宇宙生命论。(3)化学起源学说证据：米勒的模拟实验

①原料：甲烷、水蒸气、氢气、氨等。②产物(证据)：_______。③对实验结果进行推测：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的_____中。氨基酸海洋(4)科学实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但是能产生构成生物体的有机物。化学起源学说的大致过程原始大气→简单的有机物(如氨基酸)→复杂的有机物→多分子体系→原始生命。形成简单有机物的场所：_________。形成原始生命的场所：_________。原始大气原始海洋2.生物进化的历程(1)化石是生物进化最直接的证据①概念：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在

地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。②化石在地层中出现的规律

越古老的地层中成为化石的生物结构越简单，水生生物越多；越

晚形成的地层中成为化石的生物结构越_____，_____生物的种类越多。(2)研究生物进化最常用的方法：比较法。复杂陆生(3)生物进化的大致历程苔藓植物

蕨类植物→裸子植物→被子植物②脊椎动物：鱼类→两栖动物→爬行动物鸟类哺乳动物(4)生物进化的总趋势由简单到复杂、由水生到_____。①植物陆生3.生物进化的原因达尔文的自然选择学说选择者：自然环境。被选择者：生物可遗传的变异。内容作用长颈鹿长颈的进化过度繁殖提供原始材料繁殖了大量后代___________内因后代中有长颈和短颈的变异生存斗争手段缺乏青草的生存环境适者生存结果长颈的长颈鹿生存下来，继续繁殖遗传和变异4.人的由来的(1)进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是古猿。(2)原因：森林大量消失，树栖生活为主的古猿为了适应环境下地生活，

逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。5.从猿到人的进化_____下地生活→直立行走使用_____→制造工具→

学会用火→大脑发达→产生_____→原始人类。古猿工具语言模拟保护色的形成提出问题：保护色的形成原因是什么？作出假设：保护色的形成过程是由于原来的不同体色变异的生物中具有与环境颜色相近的变异个体容易存活下来，而这样的一代代积累着这种变异，从而形成保护色。

制订计划、实施计划：(1)组长在桌上展开面积为08米×08米的绿色彩纸，作为生物的“生活环境”，并将红、黄、蓝、绿4种颜色的小纸片各25张均匀地撒在绿色彩纸上。小纸片的颜色模拟同种动物的不同体色，同种动物的体色不相同这种现象在遗传学上称为变异。(2)除组长外，其他组员事先背对桌子，在组长的指令下，转向桌子。每转向桌子1次，快速选1张小纸片，把它拿出来，然后继续转身选取，直到大彩纸上只剩下25张小纸片。组员与小纸片的关系模拟的是生物之间的捕食关系。(3)在剩下的小纸片下面放上3张颜色相同的小纸片，充分混合后，重复步骤(2)至少4次。得出结论：最后一轮之后，剩下小纸片中数量最多的最有可能是绿色的小纸片，这在自然选择学说中称为适者生存。上述实验说明，在自然选择的过程中，生物的变异是多种多样的，但自然选择的方向是一定的，向着适应环境的方向进行。1.(2024·深圳期中)如图为米勒模拟实验装置图。对该实验的解释错误的是（）A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程C.③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件D.④内收集到了多种大分子蛋白质D【解析】在④仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)中，此实验结果共生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是蛋白质，D错误。2.(2023·广东三模)如图是晚白垩世地层中出土的具有完美胚胎的恐龙蛋化石，这只出生前的小恐龙看起来就像一只蜷缩在蛋里的小鸟，为研究恐龙的演化提供了宝贵资料。下列叙述正确的是（）A.化石是研究生物进化的唯一证据B.为研究恐龙的生长和繁殖提供依据C.推测爬行类可能是古代鸟类进化而来的D.该地层不可能有结构简单的生物化石B【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据、最直接证据，但不是唯一证据。生前的小恐龙看起来就像一只蜷缩在蛋里的小鸟，为研究恐龙的生长和繁殖提供了宝贵资料。生前的小恐龙看起来就像一只蜷缩在蛋里的小鸟，表明鸟类的身体结构和爬行动物有相似之处，可以推测出鸟类是由古代的爬行类进化而来的。在地质年代较近的地层中结构复杂的动物的化石多，但是也可能有结构简单的生物的化石。3.依据形态结构由简单到复杂的顺序，其中排列正确的是（）①刺胞动物②节肢动物③环节动物④鱼类⑤鸟类A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.③①②⑤④D.①③②⑤④B【解析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物