2026年寒假“居家安全”隐患排查活动方案（XX市第四中学初二年级：排查表+整改）

2026年寒假“居家安全”隐患排查活动方案（XX市第四中学初二年级：排查表+整改）寒假期间，学生居家时间大幅延长，居家安全成为守护学生身心健康的重中之重。初二年级学生已具备一定的安全认知能力，但仍存在安全意识薄弱、隐患识别能力不足、自我保护能力欠缺等问题，居家期间易发生用电、用火、用气、防滑、防坠、防溺水、饮食安全、网络安全等各类安全隐患。为切实筑牢学生寒假居家安全防线，引导学生及家长主动排查居家安全隐患，及时落实整改措施，杜绝各类居家安全事故发生，保障学生度过一个安全、健康、愉快的寒假，XX市第四中学初二年级组特组织本次“居家安全”隐患排查活动，结合排查表填写、隐患整改落实两大核心环节，制定本方案。一、活动基本信息活动主题：排查居家隐患，筑牢安全防线——初二年级寒假居家安全专项行动参与对象：XX市第四中学初二年级全体学生及家长（以家庭为单位参与，学生为主导，家长配合指导）活动时间：2026年寒假期间（具体安排：放假后1周内完成首次全面排查及整改，寒假中期（春节前）完成二次复查，开学前3天完成最终排查总结）活动地点：全体学生家中组织单位：XX市第四中学初二年级组、各班级班主任核心形式：学生主导、家长配合，填写统一排查表，逐项排查居家安全隐患，建立整改台账，落实整改措施，班主任线上跟踪督导。活动目标：通过排查表填写，提升学生隐患识别能力；通过整改落实，消除居家安全隐患；通过家校联动，强化学生及家长居家安全意识，养成安全居家的良好习惯。二、活动目的（一）知识目标让学生熟练掌握居家安全各类隐患（用电、用火、用气、防滑、防坠、饮食、网络、防溺水等）的识别方法，明确各类隐患的危害。了解居家安全隐患的整改措施，掌握基本的居家安全自我保护方法和应急处置技巧（如火灾、燃气泄漏、触电等突发情况的应对）。引导家长重视居家安全，掌握家庭安全隐患排查和整改的基本方法，形成家校共育的安全防护体系。（二）能力目标通过填写排查表，提升学生对居家安全隐患的识别能力和细致观察能力，能主动发现家中各类安全隐患。通过落实整改措施，培养学生的责任意识和动手能力，能配合家长完成简单隐患的整改，主动规避安全风险。培养学生的沟通能力和合作能力，能与家长共同排查隐患、制定整改方案，主动向家长普及居家安全知识。（三）情感目标摒弃侥幸心理，树立“安全第一、预防为主”的居家安全意识，养成安全用电、用火、用气、饮食等良好习惯。体会居家安全对个人、家庭的重要意义，增强自我保护意识和家庭责任感，主动担当家庭安全“小卫士”。营造“人人关注居家安全、人人参与隐患排查”的家校氛围，确保学生寒假居家安全，让家长放心、学校安心。三、活动准备（一）学校及班主任准备制定排查表：设计统一、规范、贴合初二年级学生认知的《2026年寒假居家安全隐患排查表》（涵盖各类居家安全隐患排查项目、排查结果、整改措施、整改时限、责任人等内容），便于学生和家长填写、落实。安全知识普及：放假前1节课，班主任通过班会开展寒假居家安全专题教育，讲解居家安全隐患识别方法、整改措施和应急处置技巧；通过班级群推送居家安全知识、隐患排查视频、典型案例等，提醒家长配合活动开展。明确要求：向全体学生及家长下发活动通知，明确活动时间、流程、要求，强调学生为主导、家长配合的原则，明确排查表填写规范和整改落实要求，告知班主任跟踪督导方式。建立督导机制：班主任建立班级学生活动跟踪台账，明确线上督导时间和方式，及时收集排查表、整改照片，跟踪隐患整改落实情况，对未按时完成排查、整改不到位的学生及家长进行提醒、指导。（二）学生及家长准备学习知识：学生和家长共同学习班主任推送的居家安全知识、隐患排查方法，熟悉排查表各项内容，明确排查重点和整改要求。准备工具：提前准备隐患排查所需简单工具（如手电筒、手套等），便于排查隐蔽部位的安全隐患（如墙角、阳台角落、燃气管道连接处等）。分工安排：家庭内部明确分工，学生负责排查表的填写、隐患初步识别，家长负责配合学生排查、指导整改措施制定、落实整改工作，共同完成排查和整改任务。四、活动流程（分三个阶段开展，核心落实排查表+整改）第一阶段：动员部署+首次全面排查（放假后1周内）动员部署：班主任通过班会、班级群再次强调活动意义和要求，明确首次排查的时间节点和重点，动员全体学生及家长积极参与活动。全面排查：学生在家长的配合下，对照统一发放的《2026年寒假居家安全隐患排查表》，对家中各个区域、各类设施进行全面排查，重点排查用电、用火、用气、防滑、防坠、饮食、网络、防溺水等8大类隐患，逐项填写排查结果（无隐患/有隐患）。隐患登记：对排查中发现的安全隐患，学生详细填写隐患具体位置、隐患描述，家长指导学生分析隐患危害，共同制定切实可行的整改措施，明确整改时限、整改责任人（学生和家长共同负责），填写到排查表对应栏目。提交反馈：学生及家长完成首次排查表填写后，由学生拍照（清晰、完整），通过班级群提交给班主任，班主任逐一核对，对填写不规范、排查不全面的学生进行提醒、指导，督促其补充完善。第二阶段：隐患整改+二次复查（寒假中期，春节前）整改落实：学生配合家长，按照排查表中制定的整改措施、整改时限，逐项落实隐患整改工作。对于简单易整改的隐患（如插座松动、物品堆放杂乱、窗户未安装防护栏等），及时整改到位；对于复杂、难以自行整改的隐患（如燃气管道泄漏、电路老化等），及时联系专业人员上门整改，严禁学生自行操作危险整改项目。整改记录：整改完成后，学生在排查表中填写整改完成情况（已整改/未整改，未整改需说明原因），家长签字确认，同时拍摄整改前后的对比照片（清晰体现隐患位置和整改效果），留存备查。二次复查：学生及家长对家中隐患整改情况进行全面复查，对照排查表逐项核对，确认隐患是否全部整改到位，同时排查是否有新增安全隐患，若有新增隐患，及时补充填写排查表、制定整改措施并落实。复查反馈：学生将整改完成后的排查表（含家长签字）、整改对比照片，通过班级群提交给班主任，班主任跟踪核查整改落实情况，对未整改到位、整改不彻底的学生及家长进行督促，要求限期整改。第三阶段：总结提升+最终排查（开学前3天）最终排查：学生及家长开展寒假最后一次居家安全隐患排查，重点排查春节期间可能出现的安全隐患（如烟花爆竹存放、节日饮食、用电负荷过大等），确保假期末期居家安全。活动总结：学生结合本次隐患排查和整改活动，撰写简短的活动总结（100-200字），谈谈自己在活动中的收获、体会，以及自身居家安全意识的提升，明确今后安全居家的做法。资料提交：学生将最终排查表、活动总结、整改对比照片（汇总），通过班级群提交给班主任，班主任统一收集、整理，建立班级活动档案。学校总结：初二年级组对本次活动开展情况进行全面总结，梳理活动中的亮点和不足，表彰活动中表现积极、排查认真、整改到位的班级和学生，形成活动总结报告，为今后居家安全教育工作提供参考。五、核心内容：居家安全隐患排查表（统一模板）说明：本排查表由学生主导填写，家长配合指导，逐项排查、如实填写，整改完成后家长签字确认，全程留存备查，共分8大类排查项目，涵盖居家各类常见安全隐患。排查类别排查项目排查位置排查结果（无隐患/有隐患）隐患描述（有隐患填写）整改措施整改时限整改责任人整改完成情况（已/未）备注（未整改说明原因）一、用电安全1.插座、插头是否松动、破损，是否存在私拉乱接电线现象2.家用电器（电视、冰箱、洗衣机、空调等）是否完好，是否存在漏电、异响等问题3.电线是否老化、破损，是否靠近易燃物品4.充电器、充电宝是否长时间插在插座上，是否存在过度充电现象5.家中是否配备漏电保护器，是否能正常使用二、用火安全1.燃气灶、打火机、火柴等是否放在儿童不易接触的位置2.燃气灶使用后是否及时关闭阀门，燃气软管是否老化、破损、松动3.家中是否存放易燃、易爆物品（如汽油、酒精、烟花爆竹等），存放是否规范4.家中是否配备灭火器、消防栓等消防器材，是否能正常使用，是否掌握使用方法三、用气安全1.燃气管道是否完好，是否存在泄漏现象（可通过涂抹肥皂水检查）2.燃气报警器是否安装到位，是否能正常使用3.知晓燃气泄漏后的应急处置方法（关闭阀门、开窗通风、不开关电器、及时报警）四、防滑防坠安全1.卫生间、厨房等潮湿区域是否铺设防滑垫，地面是否有积水未及时清理2.阳台、窗户是否安装防护栏，防护栏是否牢固，是否有破损、松动现象3.不攀爬阳台、窗户、空调外机等危险部位，家中危险区域是否有警示标识五、饮食安全1.家中食材是否新鲜，是否存放过期、变质食品2.生熟食品是否分开存放、分开加工，餐具是否定期消毒3.不食用生冷、不洁食品，不暴饮暴食，注意饮食规律六、防溺水安全1.家中鱼缸、水桶、蓄水池等是否加盖，防止意外溺水2.不私自到河边、湖边、水库等危险区域玩耍、滑冰，不擅自下水游泳3.知晓意外溺水后的自救