1.1有余数的除法的认识(课件)(共17)人教版二年级数学下册_第1页
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第1课时有余数的除法的认识第1节有余数除法的含义及余数和除数的关系一有余数的除法7×9＝64÷8＝45÷5＝2×8＝你能试着算一算吗？用乘法口诀求商，想乘法算除法。63891618根

9根

用下面这些小棒摆。摆一个需要4根小棒。摆一摆，分别能摆几个？1用下面这些小棒摆。用8根小棒摆，摆2个，正好摆完。8÷4＝2（个）用9根小棒摆2个，还剩1根小棒，怎么列式？9÷4＝2（个）……1（根）用9根小棒摆2个，还剩1根小棒，怎么列式？剩下的1根小棒不够再搭一个正方形，它是余出来的。…余数读作：9除以4等于2余1。像这样的除法叫有余数的除法。…余数余数表示什么？9÷4＝2（个）……1（根）余数表示被除数被平均分剩下的数量。用10根小棒摆，能摆几个？有剩余吗？摆一摆，说一说，试着列算式表示一下。10÷4＝2（个）……2（根）能摆2个，剩余2根。用10根小棒摆，能摆几个？有剩余吗？11根呢？11÷4＝2（个）……3（根）12根呢？圈一圈，填一填。（1）17个，4个4个地圈。圈了（

）组，剩下（

）个。4117÷4＝

（组）……

（个）

41选自教材第10页做一做第1题1圈一圈，填一填。（2）19个，4个4个地圈。圈了（

）组，剩下（

）个。17÷4＝

（组）……

（个）

1选自教材第10页做一做第1题4343（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（

）人，

还剩（

）支。9÷2＝

（人）……

（支）

41412可以先圈一圈，再填一填。选自教材第11页做一做第2题

＝

（支）……

（支）

（2）9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。2选自教材第11页做一做第2题每人分（

）支，还剩（

）支。21219÷4圈一圈，填一填。（1）16个，5个5个地圈。圈了（

）组，剩下（

）个。3116÷5＝

（组）……

（个）

311圈一圈，填一填。（2）18个，5个5个地圈。圈了（

）组，剩下（

）个。16÷5＝

（组）……

（个）

133338个面包，每3个放一袋，能放几袋，还剩几个？18÷3＝2（袋）……2（个）当平均分一些物品，有剩余且不够再分时，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。…余数9÷4＝2（个）……1

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