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文档简介
2024年蓝山县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、对教师角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.学生领导型
C.教学中心型
D.学术中心型
【答案】:B2、下列工具中,唐朝时制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D3、()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。
A.乔托
B.马萨乔
C.波提切利
D.佛朗切斯卡
【答案】:A4、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,颜色变化为()。
A.橘红色溶液
B.橘黄色溶液
C.紫色溶液
D.砖红色沉淀
【答案】:D5、教育能推进科学的()。
A.制度化
B.系统化
C.体制化
D.全面化
【答案】:C6、对下列病句修改不正确的一项是()
A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改:删去“一直”,或删去“始终”
B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了修改:删去“通过”,或删去“使”
C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮修改:将“健壮”改为“充沛”
D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务修改:将“一切”放到“人类的”后面
【答案】:C7、乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种()。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
【答案】:C8、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:B9、学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于()。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
【答案】:A10、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》组曲中的第一首作品是()。
A.《在山妖的洞窟中》
B.《阿尼特拉舞曲》
C.《奥赛之死》
D.《晨景》
【答案】:D11、中学生处于,……矛盾的焦点表现在()
A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
【答案】:D12、音符的左上方有“b”记号的表示该音符()。
A.升高半音
B.降低半音
C.还原记号
D.波音记号
【答案】:B13、人体骨骼肌的结构分为()。
A.基本结构和形态结构
B.形态结构和辅助结构
C.基本结构和复合结构
D.基本结构和辅助结构
【答案】:D14、让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
【答案】:D15、《卡门》是什么类型的歌剧?()
A.喜歌剧
B.抒情歌剧
C.正歌剧
D.趣歌剧
【答案】:A16、马头琴是()的乐器。
A.藏族
B.哈萨克族
C.蒙古族
D.维吾尔族
【答案】:C17、在经济社会里,货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动,是指让渡货币在一定时期内的()。
A.所有权
B.收益权
C.经营权
D.使用权
【答案】:D18、将纯四度音程的上方音重升后,音程升为(??)。
A.纯四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍减四度
【答案】:C19、某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。
A.分封制
B.宗法制
C.科举制
D.专制主义中央集权制度
【答案】:D20、在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
【答案】:C21、以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是()。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育学》
D.《论教育》
【答案】:C22、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育论
【答案】:A23、“清政府被迫在静海寺与英国政府议约,双方共在寺内议约四次。8月29日在英军旗舰‘康华丽’号上正式签约,静海寺因此成为中国近代史起点的象征。”下列条款出自该“约”的是()。
A.大清皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口。贸易通商无碍
B.大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平,现已设法照办
C.中国准添设通商口岸,以便日本臣民从事商业、工艺、制作
D.大清国允定各使馆境界独由使馆管理,中国民人概不准在界内居住
【答案】:A24、在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们()。
A.真理是主观与客观的具体的历史的统一
B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
【答案】:A25、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【答案】:D26、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地,这种生物课程方式属于()。
A.实践一体验式
B.问题一探究式
C.情境一陶冶式
D.经验一分享式
【答案】:A27、在德育过程中,与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的()。
A.能力水平
B.知识水平
C.品德水平
D.年龄特征
【答案】:C28、构成细胞器的膜具有的共同点是()。
A.结构特点相同
B.都附着有核糖体
C.脂质和蛋白质的比例相同
D.都可以转化成细胞膜
【答案】:A29、由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。
A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退
【答案】:C30、岭南地区与江苏省均可以发展的农业是()。
A.迁移农业
B.大牧场放牧业
C.水稻种植业
D.种植园农业
【答案】:C31、安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容,这体现了课程性质的()
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
【答案】:D32、外观为三组巨大的壳片,……,又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是()。
A.乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心
B.阿拉伯塔酒店
C.帝国大厦
D.悉尼歌剧院
【答案】:D33、关于学生心理辅导中的保密原则,表述正确的观点是()
A.来访学生对自己或…,保密原则不适用
B.班主任可以申请后.…,查阅来访学生的资料
C.来访学生的所以.…,必须时刻保守其秘密
D.实施保密原则例外前,…原则的适用范围和原因
【答案】:A34、()具有加速个体发展的特殊功能。
A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素
【答案】:C35、“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书,即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。
A.实行陶片放逐法
B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴
C.成立十将军委员会
D.公民大会成为最高权力机关
【答案】:D36、学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:A37、义务教育地理课程是一门()。
A.自然学科性质的课程.其内容以系统地理为主
B.社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主
C.兼有自然学科和社会学科性质的课程,其内容是以区域地理为主
D.兼有自然学科与社会学科性质的课程,其内容是以系统地理为主
【答案】:C38、听觉中枢位于大脑皮层的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:B39、下列反射中,()
A.吸允反射,
B.屈肌反射,
C.动态牵张反射,
D.静态牵张反射
【答案】:B40、对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()。
A.表达真诚应有助于来访学生的成长。
B.表达真诚可以采用非言语行为
C.表达真诚可以说些假话。
D.表达真诚并非有啥说啥。
【答案】:C41、选择风险型决策的前提包括()。
A.有一个明确的决策目标
B.存在两个以上可供选择的方案
C.可测算出种种自然状态发生的客观概率
D.可测算不同方案在不同自然状态下的损益值
E.存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态?
【答案】:A42、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()
A.分页符
B.分节符
C.分栏符
D.换行符
【答案】:B43、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
【答案】:C44、为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动,称为(??)。
A.显性课程
B.隐性课程
C.综合课程
D.非正规课程
【答案】:A45、师生关系在人格上是()。
A.授受关系
B.民主平等的关系
C.相互促进的关系
D.师道尊严的关系
【答案】:B46、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()。
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山东、山西
D.广东、广西
【答案】:C47、《蓝色多瑙河》与()同属于施特劳斯家族脍炙人口的作品。
A.《牧神午后前奏曲》
B.《拉德斯基进行曲》
C.《野蜂飞舞》
D.《1812年序曲》
【答案】:B48、教学工作中的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.作业的检查与批改
D.教学评价
【答案】:B49、国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于()。
A.制止商业贿赂行为
B.限制商品的大规模流动
C.扶持民族工业发展
D.维持公平竞争秩序
【答案】:A50、诗句“露似珍珠月如弓”描写的月相是()。
A.满月
B.新月
C.峨眉月
D.上下弦月
【答案】:C51、辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。
A.取得了澶州之战的胜利
B.迫使北宋政府订立丧权和议
C.基本完成了封建化过程
D.培养了一批亲辽的北宋官员
【答案】:C52、对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为()。
A.泛化恐怖症
B.单纯恐怖症
C.广场恐怖症
D.社交恐怖症
【答案】:B53、《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()
A.勃拉姆斯
B.柴可夫斯基
C.小约翰?施特劳斯
D.舒曼
【答案】:B54、教育心理学初创时期的时间大致为()。
A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代
【答案】:C55、计算机网络已经不可或缺,是()
A.无线路由器不支持有线上网
B.光纤是主要的通信传输设备
C.网卡是有线连接的必备设备
D.网络服务器也是一种计算机
【答案】:A56、五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年来,通谱之俗遍于天下,自非明物察伦之主,亟为澄别,则滔滔之势将不可反矣。自今以后,如有此弊.传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是()。
A.商品经济发达
B.宗法制的崩溃
C.科举制的实行
D.士庶之分严格
【答案】:C57、德育体谅模式非常注重培养学生的()。
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
【答案】:B58、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。
A.深度加工
B.运用记忆术
C.适当过度学习
D.机械识记
【答案】:C59、有学者认为,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。
A.激发了人们强烈的民族意识
B.结束了中国君主专制政体
C.促进了民主、平等意识的觉醒
D.推动了中国社会移风易俗
【答案】:C60、在伯里克利时代,雅典国家最高权力机构是()。
A.陪审法庭
B.公民大会
C.五百人会议
D.元老院
【答案】:B61、一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车,被女司机责骂驱赶,其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法()。
A.正确,有利于维护社会公共利益
B.错误,侵犯了拾荒老人的人身自由权
C.正确,有利于维护其他乘客的生命安全权
D.错误,侵犯了拾荒老人的人格尊严
【答案】:D62、以诗证史,是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险,秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。
A.关中地区成为千里沃野
B.成都平原成为天府之国
C.基本解除黄河水患
D.便于奏始皇平定岭南
【答案】:D63、下列不能演替成为森林的是()。
A.西北干旱地区的典型草原
B.大兴安岭火灾后的林区
C.沂蒙山区的裸露岩地
D.黄河三角洲的弃耕地
【答案】:A64、秧歌剧《兄妹开荒》的曲作者是()。
A.王酩
B.谷建芬
C.朱践耳
D.安波
【答案】:D65、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。
A.公元395年.帝国分裂
B.公元1世纪.基督教产生
C.公元1453年,东罗马帝国的灭亡
D.公元476年,西罗马末代皇帝被废黜
【答案】:D66、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
A.刺激情境
B.既定疑问
C.思维状态
D.思维起点
【答案】:A67、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
【答案】:B68、下列不属于课程分类的是()
A.学科课程与经验课程
B.分科课程与综合课程
C.通选课程与选修课程
D.国家课程、地方课程与校本课程
【答案】:C69、最佳学习效果的过度学习需达到()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C70、当前世界范围内最基本的教学组织形式是()。
A.分组教学
B.个别教学
C.班级授课制
D.复式教学
【答案】:C71、建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件,建设和谐文化的根本是()。
A.建设社会主义新农村
B.构建社会主义核心价值体系
C.加强党的先进性建设和执政能力建设
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B72、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
【答案】:D73、受表现方式思想的影响,()主张摒弃大小调,提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。
A.勋伯格
B.瓦格纳
C.巴托克
D.韦伯思
【答案】:A74、肖邦创作的舞曲体载有()。
A.圆舞曲、马祖卡、波罗乃兹
B.波罗乃兹、库亚维亚克、圆舞曲
C.马祖尔、库亚维亚克、奥别列克
D.奥别列克、波罗乃兹、圆舞曲
【答案】:A75、19世纪80年代,卡尔·本茨等人设计出内燃机,以石油制品为动力来源,人们先后试制出了新的交通工具()。
A.轮船
B.汽车、飞机
C.火车、汽车
D.轮船、飞机
【答案】:B76、研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。
A.直线增快
B.直线减慢
C.先快后慢
D.先慢后快
【答案】:C77、有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。
A.马歇尔计划
B.杜鲁门主义
C.“冷战”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A78、某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
【答案】:D79、在越过同一高度的横杆,身体重心最低的跳高技术是。()
A.跨越式跳高
B.背越式跳高
C.简式跳高
D.俯卧式跳高。
【答案】:A80、学生学习体操动作,这种学习属于()。
A.信号学习
B.联结学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
【答案】:B81、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建立社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D82、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”,含有密码予的某分子是()。
A.肽链
B.DNA
C.信使RNA
D.转运RNA
【答案】:C83、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
【答案】:B84、下列不属于学习的组织策略的是()。
A.摘录
B.画线
C.小结
D.群集
【答案】:C85、在电影《听风者》中,盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音,甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论,这体现阿兵()超群。
A.语言智能
B.空间智能
C.人际智能
D.内省智能
【答案】:A86、晋商说:“凡有麻雀能飞到的地方,都有山西商人。”这一商人群体活跃于()。
A.春秋战国时期
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.明清时期
【答案】:D87、教师要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是()。
A.观察方法
B.实验方法
C.访谈方法
D.个案研究法
【答案】:D88、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.社会本位论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.教育万能论
【答案】:C89、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
A.评价作用
B.选拔作用
C.决定作用
D.主导作用
【答案】:A90、下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()。
A.酶、氨基酸、抗体
B.胰岛素、抗体、ADH
C.雄性激素、载体、酶
D.受体、雄性激素
【答案】:B91、()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。
A.行为检查单
B.轶事记录
C.等级评价量表
D.案卷分析
【答案】:C92、“当成员国发生金融危机时,承担起‘救火队’的任务;当国际债权人与债务人谈判时,充当‘调解人’的角色”的国际组织是()。
A.经济互助委员会
B.世界银行
C.国际货币基金组织
D.世界贸易组织
【答案】:C93、“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation,黑人满怀希望得到的是一张空头支票,这张支票被签上“资金不足”的字样。”
A.《独立宣言》
B.((1787年宪法》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《宅地法》
【答案】:C94、教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
【答案】:A95、?草原生态系统中,兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()。
A.通过兔的呼吸作用散失
B.被狐捕食摄入体内
C.通过兔的粪便流入分解者
D.通过狐的粪便流入分解者
【答案】:C96、蝙蝠依靠什么进行呼吸?()?
A.体壁
B.肺
C.气管
D.气管和肺
【答案】:B97、体育教学评价中收集评价信息的方法有()。
A.观察法问卷法测验法
B.访谈法问卷法测验法
C.观察法访谈法测验法
D.观察法问卷法访谈法
【答案】:A98、第一次世界大战前,帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激烈斗争,矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是()。
A.英德矛盾
B.俄德矛盾
C.法德矛盾
D.意德矛盾
【答案】:C99、中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力,其中核心能力主要包括()。
A.历史感知和记忆的能力
B.阅读和获取信息的能力
C.提出和解决问题的能力
D.整合与运用知识的能力
【答案】:C100、小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,当时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%,此时,用人民币购买这件饰品,小红要比一个月前()。
A.多支付人民币O.5元
B.少支付人民币0.5元
C.少支付人民币2.5元
D.多支付人民币2.5元
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()
A.甲是胆汁质,乙是抑郁质
B.甲是多血质,乙是黏液质
C.气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率
D.要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心
【答案】:ACD2
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