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第1题索绪尔认为哪个阶段属于物理过程,不是语言学研究的对象?A概念到音响形象B音响形象到发声器官C甲口到乙耳D具体声音到音响形象第2题语言是________。A潜在的、抽象的功能系统B层次系统C超越个人与时空D强制稳定的规范正确答案:ABCD第3题有关口语与书面语的说法正确的是:A口语是用嘴说的,书面语是写的B口语也可能是写的,书面语是也可能是用嘴说的C口语与书面语的区别主要在于修辞特点不同D口语较随意,书面语严谨正确答案:BCD第4题下列哪些说法是正确的?A先有言语事实,后有语言,语言是言语的产物B先有语言,后有言语,言语是语言的产物C语言是言语的工具D要想言语被人所理解,必须有语言正确答案:ACD第5题索绪尔判断语言学研究对象的标准是:A约定俗成的,社会性的B确定的、可以把握的C被动的、接受性的D个人的、主动的、异质的正确答案:ABC第6题语言是层次系统,具有:A离散性дискретностьB可数性счётностьC集合性собирательностьD连续性непрерывность正确答案:ABC第7题语言科学研究主要做的是:A将存在于言语产品和个体语言能力中心的对象分离出来B建立尽量接近实际语言系统的科学知识体系,以便用它来掌握言语C言语活动的实施阶段和步骤,言语行为交际者和语境的组成要素和结构D言语产品的各种功能、体裁、风格正确答案:AB第8题以下哪些说法表明了语言是形式的观点?A关系决定并产生了单位和系统B研究表示词语关系的语法,研究语音之间、音义之间关系的音位学及形式语义学C语言是形式,而不是实质,这种形式是关系形式D描写生理、物理特征的语音学、描写具体词语的词典学、成语学正确答案:ABC第9题在言语实践中学习外语,______。A能够迅速、系统、准确地掌握外语最本质的部分B能够从整体上掌握正在执行功能的语言C能够获得比较生动、扎实、切合实际需要的知识D获得的知识不免是零散的,随意性较大,甚至可能是错误的,也费时正确答案:BCD第10题有关语言学的对象物与对象,下列哪些观点是正确的?A对象物объект属于本体论范畴,研究过程中与之打交道的东西,研究的材料B语言学的对象物是指各种具体的语言языки,如汉语、英语、俄语。C对象предмет属于认识论范畴,与某门学科研究的宗旨和遵循的方法有关。D语言学的对象是指各种具体的语言языки,如汉语、英语、俄语。正确答案:ABC第1题语言符号能指与所指的层次有___。A2层B3层C4层D5层第2题语义三角指的是:A语音词B概念C事物D意义正确答案:ACD第3题((下列有关形容词、动词))的词义的说法正确的是:A((形容词、动词))的词义一般是((不同类事物))所((共有的一个或一些共同))特征B((形容词、动词))的词义一般是((同类事物))所((共有的一个或一些共同))特征C((形容词、动词))的词义不能直接和客观世界相对应,必须通过载体才能确定所指特征D与普通名词情况一样正确答案:AC第4题拟声词说明的是:A语音性理据B结构性理据C转喻性理据D音与义之间是有联系的正确答案:AD第5题音义之间的联系是______。A任意的,因为可利用的理据数量十分有限B对应的,因为有多种理据C任意的,没有任何理据D从语言事实总体上看是任意的正确答案:AD第6题代词的音与物的关系:A不能和固定的一类或一个事物相对应B所指不固定,在每次言语活动中变更所指,改换所代的事物C没有关系D只能在言语行为、言语产品中确定正确答案:ABD第7题денотат与референт的区别是_____。Aденотат是射指,指一类事物,不是具体事物Bденотат是实指,指言语中的事物Cреферент是射指,指一类事物,不是具体事物Dреферент是实指,指言语中的事物正确答案:AD第8题свет表示光亮、世界,说明了:A“世界"这一义项失去了与原来事物的联系B“世界"这一义项是通过转喻指相关或相似的事物或现象C“世界"这一义项是产出的新义项,即转义Dсвет(光亮)与свет(世界)是同音词正确答案:AD第9题人们对颜色的划分相差很大,常不符合科学界定,说明:A对颜色的观察角度、划分界限不一样B对科学(化学、物理)的认知程度不一样C词语意义采取实用角度,是朴素的、实用性的D词语意义有时是幼稚、不科学的正确答案:ACD第10题下列哪些有关符号定义的说法是正确的?A必须具有物质性материальностьB必须传递一种本质上不同于载体的信息C传递的必须是规约性的社会信息D可以传递个人赋予的信息正确答案:ABC第三章章节测试第1题符号层级знаковыйярус是______。A离散的符号,是物质载体与信息的统一体B载体层级,是信息的物质载体C符号系列层次D是用一定方式组成符号连续系列,表达连贯的信息内容第2题语言系统中有四个基本功能单位的层次,分别是:A音位、词素、词、句子。B音节、词素、词、句子。C音节、词、词组、句子。D音位、词素、词、词组。第3题语言中的符号层级包括_______。A词B词素C成语D词根正确答案:ABCD第4题分析层次______。A是同名单位构成的语言分系统B是操作层次,是分析语言过程中所确定的步骤或阶段,取决于研究者的观点、目的和任务。C取决于不同的观点D说明人们可以从不同角度去探索同一语言事实正确答案:BCD第5题言语的内容层面包括:A言语中的语句(высказывание)B命题(пропозиция)、命题意向(пропозициональнаяустановка)C名位(ономатема)D义素(семема)正确答案:ABCD第6题名位(ономатема)必须______。A在句子中有称名功能B有词汇意义C有语法意义D有附加意义正确答案:ABC第7题语言符号系统_______。A是一个复杂的层级装置B是一个简单的层级装置C语言单位越接近思想,它所在的层次就越高D语言单位越不接近思想,它所在的层次就越高正确答案:AC第8题静态的义子分析是_____。A确定词的意义结构包含哪些义子B在上下文才有的C在具体的语句中,词所具有的实际意义产生的言语性义子D反映在词典中的正确答案:AD第9题下列选项中哪些是有关主辞(субъект)的说法?A一般也是主体,一般由专有名词、((普通名词))、代词(或词组)表示B由形容词或动词表示C用作谓语,表事物特征D用于指称事物,是现实中事物的代替符号正确答案:AD第10题言语中的语音物质_______。A分为五个层次B是表达层面C是内容层面D可分为语音句(фраза)、语段(синтагма)、语音词(фонетическоеслово)、音节(слог)、音素(звук)几个层次。正确答案:ABD第四章章节测试第1题言语中出现的看得见,听得着的语言单位,是A可见层次上的线性单位B构拟层次上的集合单位C构拟层次上的线性单位D根据线性单位的共同功能构拟而成第2题形素морф是指_____。A在言语中能从词形中分离出来的((最小的辨义单位))B在言语中能从词形中分离出来的((最小的表义单位))C在语言中能从词中分离出来的((最小的辨义单位))D在语言中能从词中分离出来的((最小的表义单位))第3题下列有关确定语言单位采取标准说法正确的是

:A形式标准,因为很适合词形比较发达的语言B意义标准,因为形式标准只适用于词形比较发达的语言C形式标准,因为意义本身具有相当的模糊性D意义标准,因为意义本身就很明确正确答案:ABC第4题音素Фон、形素морф、

词形словоформа、语句высказывание是:A可见层次的线性单位B构拟层次的集合单位C与具体的语言事实距离远,但更接近语言本质D与具体的语言事实距离近正确答案:AD第5题音位

фонема、

词素морфема、词слово、句子предложение是:A可见层次的线性单位B与具体的语言事实距离远,但更接近语言本质C构拟层次的集合单位D与具体的语言事实距离近正确答案:BC第6题把若干线性单位概括为语言体系中的统一集合单位

是:A分离性问题проблемаотдельностиB同一性问题проблематождестваC与构拟层次相关D与可见层次相关正确答案:BC第7题词形словоформа是:A言语中最小的,构筑符号系列的称名单位B可以自由运用,而形素不能C是实词词形不是虚词D既是实词词形,也是虚词正确答案:ABC第8题下列有关词形与词的说法正确的是:A纳入一个词形的词表达相同的词汇意义,但有语法意义的区别。B纳入一个词的词形表达相同的词汇意义,但有语法意义的区别。C词形是词的语法形式。D词是词形的语法形式。正确答案:BC第9题语句Высказывание

是:A语言中出现的、形成连贯话语的最小交际单位。B言语中出现的、形成连贯话语的最小交际单位。C指的是非语法性语句,包括很多不完整的句子,如省略句、分割句。D指的是语法性语句,包括很多不完整的句子,如省略句、分割句。正确答案:BC第10题有关语句、句子的说法正确的是:A只有具备一定模式、结构和意义的语句才能概括为句子。B语法学研究所有的语句。C从话语中分离出语句,对其进行概括并归纳为一定的结构模式——句子。D从话语中分离出句子,对其进行概括并归纳为一定的结构模式——语句。正确答案:AC第五章章节测验第1题在组合关系中,______处于核心地位A主从联系B并列联系C联想关系D同异关系第2题语言层级装置的内部层次关系

A语言与言语的关系B四个基本功能单位的层次(音位、词素、词、句)C本体层次与分析层次(分析的步骤或阶段)D表达层与内容层正确答案:BCD第3题组合关系是:A连贯话语中各语言单位之间的横向水平关系,又叫句段关系。B两个分句之间的关系。C句中实词词形之间的关系。D话语中能够出现在同一位置上并执行相同功能的单位之间的关系,纵向垂直的关系。正确答案:ABC第4题聚合关系用于______。A形成语言系统B形成连贯话语C形成不同的词类、语法范畴、语义场D形成不同的集合、类别、系统正确答案:ACD第5题将Бегун,прыгун,

шалун,плясун,

лгун,构成表示“热衷于……人”的聚合体是因为:A它们的构词模式相同B组合可作为聚合的依据C它们都是由无前缀未完成体动词加上构词后缀-ун构成的D组合以聚合((模式))为依据正确答案:ABC第6题硬软辅音、清浊辅音说明了:A聚合中的强对立与组合中的弱对照B聚合体两个要素相同多相异少,对立强,易产生联想C聚合中的弱对立与组合中的强对照D在组合轴上不易形成对照反差正确答案:ABD第7题交际人对词语进行选择和配置A具有完全的自由B具有自由性C具有创造性D受到一定限制正确答案:BCD第8题下列说法正确的是:A语言单位有组合关系的没有聚合关系B语言单位有聚合关系的没有组合关系C每个语言单位都处在组合、聚合两类关系的交叉点上D语言单位有的有组合关系,有的有聚合关系正确答案:C第9题从组合、聚合关系的角度研究修辞学中的转喻тропы:A隐喻是把某事物比拟成有相似关系的另一事物B隐喻是相似物之间创造性的转换,通过事物的联想,用语义不同的一个词代替另一个词,但句法功能不变C换喻也叫借代,指不直接把要说的事物的名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它D换喻мотонимия:将语义上相关的一个词代替组合上相邻的词。正确答案:BD第10题下列属于能指与所指关系研究的是:A十字架的蕴含意义B十字架与其他宗教标志的关系C墓上的十字架D观察符号的展现,看符号前后的联系正确答案:A第六章章节测试第1题“大科学”认为A简单性原则是研究活动的指导原则。B复杂性是物质存在的方式。C系统才是物质存在的方式D系统是极其错综复杂并处于不断变化之中的联合体正确答案:BCD第2题语言系统是:A单值系统B多值系统C同类单位通过单一关系组成的系统D相关单位通过多种关系构成的复杂系统正确答案:BD第3题语言系统是:A规定性系统B或然性系统C各个要素呈现的先后顺序是严格规定的,一个要素的改变必然导致另一个的出现D要素出现的先后顺序不是严格规定的正确答案:AD第4题有关系统和体系的论述正确的是:A系统是((客观))事实,语言系统是言语活动所有外部表现的基础,分散地存在于言语之中,无法被直观而整体地把握。B体系是对系统的((主观))反映,是一种思想体系,由学者们建立起来,力图从总体上、本质上、直观地反映实存的系统,有优劣之分。C体系是((客观))事实,语言体系是言语活动所有外部表现的基础,分散地存在于言语之中,无法被直观而整体地把握。D系统是对体系的((主观))反映,是一种思想系统,由学者们建立起来,力图从总体上、本质上、直观地反映实存的体系,有优劣之分。正确答案:AB第5题下列说法正确的是:A元音系统既是集合类,包括АОУИЭ等,又是整体类,与辅音系统相区别B元音系统既是整体类,包括АОУИЭ等,又是集合类,与辅音系统相区别C作为集合类的元音系统,向内地把有区别的变体集中在一起D作为整体类的元音系统,是外向地与其它类别相区别,内部变体的区别是次要的正确答案:ACD第6题语言单位的((积成特征))ИнтегральныепризнакиA有与其他单位相区别的功能B没有与其他单位相区别的功能,但是形成该单位不可缺少的特征C可以变成区分性特征D不可以变成区分性特征正确答案:BC第7题系统符号的价值是:A符号在系统中的用法B不能从孤立的词义中得到解释C符号在系统中与其他符号对立D孤立符号的意义正确答案:ABC第8题从系统的角度去考察语言现象意味着:A兼顾要素和它们之间的关系B着眼于要素之间的关系C着眼于要素D与从结构的角度去考察语言现象一样正确答案:A第9题下列有关对立结构оппозитивнаяструктурa说法正确是:A认为语言要素之间的关系主要表现为对立(差异),用这种观点描写语言系统B根据语言要素的((分布))来确立语言单位、建立语言系统,主要用于分析音位,词素层次C布拉格学派用此分析语音系统D分布位置一样,意思不一样,属于不同词素正确答案:AC第10题符号结构семантическаяструктура是A语言结构B语言学结构C把语言系统看成符号系统D把语言结构看成是((各类符号关系))的总和正确答案:BCD第七章章节测验第1题现代语义学____________。A关注个别词的意义B关注整个句子的意义,关注词在语言中的使用,首先是在词组和句子中的用法C研究对象是谓词表达式(предикатноевыражение)D研究谓词的名称和事物变元符号所填充的位正确答案:BCD第2题80年语法的从形式到语义的研究是:A把句子看成一个线性展开的结构,有层次地进行分析。B从组合关系角度进行的分析C从聚合关系角度进行的分析D采取从形式到意义的方法研究句子正确答案:ABD第3题((词形))+单句中的“单句”指的是:A简单句B复合句中的从句C被句中的某些词形扩展、限定的全句D是与表疏状意义或主体、客体相关的全句正确答案:CD第4题从意义到形式的句子研究的主要学派有:A功能语法学派B莫斯科语义学派C80年语法的“((句子语义结构))”学说D80年语法的从形式到语义的研究正确答案:ABC第5题Рукаболит;Врукеболь;Рукубольно.这三个句子说明:A个词可以表示两个语义要素B同一语义结构可由不同的句子形式表达CРука兼表主体和述语性特D一个语义要素可由两个词表示正确答案:B第6题АберётБуВ.属于下列哪个分析层次?A具体用在语句中的谓词及与它实际搭配的论元或主目B具体谓词的语义层次C对某一类谓词进行分析D在逻辑命题的层次上,把意义概括为:谓词与表主、客体名项的关系正确答案:B第7题句子的同义转换是:A同义词更换B语义结构相同的句子之间的转换C同根词的变换D题元的功能角色不变正确答案:BCD第8题同义转换包括:A纯视角转换B同根谓词转换C题元的转换D被动转换正确答案:ABCD第9题衍生的((复杂))语义结构与不只一个的情景相对应,可能存在:A称名化B信源化C使役化D叠合化正确答案:ABCD第10题下列说法正确的是:A((副题元))сирконстант

—在句中体现“价”的具体名词,表示主语、直接、间接补语。B((题元))актант—表示时间、地点、方式及他疏状成分。C谓项предикатор—

在语句中表广义特征或关系的词语,有谓词性功能,但在语句中不用作谓词D与谓项对应的名项叫论元或主目(аргумент)正确答案:CD第八章章节测验第1题逻辑把命题分为____类。A二B三C四D五第2题言语中的语句высказывание______。A内容具有和现实的对应关系B体现概括模式,不与现实有对应关系,无所谓真假C就是语言系统中的句子предложениеD有真假正确答案:AD第3题指称референция_______。A属于语句内容B是客观情态中的一个问题C是主观情态中的一个问题D是语句中的((名词性词语))(包括其等价物)和现实中所指事物的((对应关系)),可解释某些代词的用法。正确答案:BD第4题全称量词все可以表示_____。A外延性的普遍类指B整体集合—表示所有主体一起集体进行某动作C个体集合D内涵性的类型类指正确答案:AB第5题所指对象专一且固定在这一点上是______。A全体类指B部分有指C个体专指D狭义实指正确答案:CD第6题存在指称(экзистенциальнаяреференция)的特点:A有所指,存在B不固定C至少有一个,至多不能覆盖全体D有几个正确答案:ABC第7题分布性的存在有指_____。A是有所指,但是无固定所指,这种所指存在于假想,不一定存在于现实B不可更换变动C所指对每次动作来说是固定的,但从总体上讲却因主体、时间的变化而变换其所指,因而又是不固定的,非专指的。D是部分有指正确答案:CD第8题表示专指的可以是_____。A专有名词B指示性的代名词C摹状词D所有名词、代词正确答案:ABC第9题写实句______。A反映人从外部世界所获取的经验,被时间定位的事件或情景B主体是实指(专指)C是人根据经验或对客观事物的认识而形成的,表示没有具体时间定位的行为D主体是泛指的正确答案:AB第10题名词的两重功能中_______。A指物接近专有名词或指示性代名词的功能B表义接近形容词的功能C表义接近专有名词或指示性代名词的功能D指物接近形容词的功能正确答案:AB第九章章节测验第1题语用的有定/无定主要体现于名词的____。A专指用法B类指用法C有指用法D所有用法第2题与有定/无定范畴有关的观点是_____。A语用的观点:由说话人主观意图决定,确定,但不说B逻辑的观点:有定—专指,无定—有指、类指C形式(主义)观点:语言的定冠词/不定冠词为该范畴表达手段D组合与聚合的观点正确答案:ABC第3题确定指称是____。A定指B证同性指称C有定D可以用этот表示正确答案:ABCD第4题много与многие的异同:Aмного是不定数词,многие是逻辑量词B都表示(名词)所指事物的多Cмного说明所指事物是集合的大部Dмногие说明所指事物与集合无关正确答案:AB第5题

НеодолжителимненемногодЕнег?句中的немного_____。A不带重音B不能用мало替换C表示存在是前提,本来就有D可以用мало替换正确答案:ABC第6题Онищетместо.与Онищетместа的区别:A没区别B第四格表示确定或已知的位置C第二格表不定的客体D译文为:他在找位子(已知的)。他在找空位(不知是否有)。正确答案:BCD第7题-Пойдёмвкино.

-Немогу,уменягости.

句中的гости_____。A实际可能只有一个客人B一定不止一个客人C表存在,强调至少有(一个),数量是次要的,用于一般存在所指意义D用复数表示无定正确答案:ACD第8题Русскийскитайцембратьянавек.句中的Русский和китайцем是:A表示一个俄罗斯人和一个中国人B不用复数,表类指C也可以用复数,意思不变D含有演绎成分推导出的宽式类型类指(内涵性的)正确答案:BD第9题表示有定/无定的手段有:A语调B词序C词汇D语法正确答案:ABCD第10题

Иванподралсяскаким-томилиционером.该句的警察是____。A单纯不定,未说明说话人知不知道,受话人不知道B弱不定,说话人知道,受

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