大学英语四级听力技巧正确答案的特征

大学英语四级听力技巧：正确答案的

特征

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇一」

从20xx年12月份的考试起，四、六级考试的试卷结构和测试题型进行了局部

调整。调整后的听力理解题包括：听力对话和听力短文。听力短文包括短文理解和

短文听写，短文理解的出题方式为多项选择题，共有3篇短文，听力短文文章篇幅

约为250词左右。

听完短文后，一般要求考生回答3到4个问题。这类题对考生的记忆理解能力

要求较高，既要求考生掌握材料的主旨大意，也要获取有效的事实细节，并根据材

料进行简单的推理。题材涉及历史、文化、新闻时事和人物等方面，按照文体可以

分4大类：叙述类、论述类、说明类以及应用类。

听短文时，考生应注意以下几点：

1.预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项

浏览•遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比

较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些

都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出

的正确答案与原文内容保持基本一致。

同时，考生要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应

的'录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可

以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

2.在听短文M，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往

是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。同

时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后

的问题通常会以what,when,where,which,who,why,whose,how等疑问词开

头。另外，考生要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或

论点，在不影响听的前提卜做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录卜.来。

3.根据文章体裁寻找具体信息。不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的

偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有

针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经

历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、

特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么

样”、“为什么”等具体信息。

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇二」

下面两个例子可作为说明：

原文：

M:IfIgotothestore,willyoumakedinnerforustonight?

W:Bringbackenoughfood。

Q:Whatwi11thewomandoifthemanshops?

选项：

A)Thewomanwillcooko

B)Hewon,tbuyenougho

C)He'llgetinabadmoodo

D)Hewillmakedinner。

答案：A)o又如：

原文：

W:Didyouseefilmlastnight?

M:Iwouldn'thavegonetoseeitifI'dknownitwasboringo

Q:Wherewasthemanlastnight?

选项：

A)Inabar。

B)Inacinema。

C)Atalectureo

D)Unreasonable。

答案：B)o

条件句中以if引导居多，注意这种句式的表达特点。它们经常用省略的形

式，如ifpossible,ifany,ifnot,ifso,ifnecessary,ifneeded等，听

省略形式的条件句，主要应该抓住主句的基本内容，因为条件句不易听错，只要抓

住了主句的基本内容，就能正确做题。

此外，表示条件的连i心除了if夕卜，还有aslongas,solongas,

suppose,supposing,let'ssay等。

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇三」

1.对话式听力

对话式听力有两种类型。

第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲

话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内

容大致归纳如下：

(D：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”

⑵：问“做什么”

(3)：问“什么含义”

(4)：问“从对话中能获得什么信息或结论”

(5)：问“对某人某事有什么看法”

(6)：问“讲话的两人是什么关系”

第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题

主要问"对话可能是在哪里发生的”等。如：Wheredoesthisconversation?这

部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道

在对话中重点应该听什么，什么是关键词，从而选出正确的选项。

2.短文式听力

短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧

1.中心思想题：

这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：Whatisthe

passagemainlyabout?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthe

mainideaofthepassage?等等。集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一

般会开门见山，把中心思想置于文章的开头“

2.事实细节题

考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：

wh-questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏

感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词（如：because,so等）和转折连词（如

but,however,though等）引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。

3.对错判断题

如：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?

Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。这种题型一定要听清提问,对

于有没有not一词要弄清楚，一般情况下，not一词会重读。

4.推理推测题

这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：

Whatcanweinferfromthepassage?Whatdocsthespeakermostconcerned

about?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem?等等。

3.听写填空式听力

1.理解好题意，做到心中有数

在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得

到的分从手中错过。今年Dictation考试中从1-7应填singleword;从8To则要

求useyourwordstofinishthesentence,有的考生在做第8—10个填空

时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听

写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达，白白地丢掉了好几分。

2.抢看短文，预测听写内容

听写的短文一般在100、200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空

隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文

章，考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不

会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。

3.使用速记方法，从文中找出答案

学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及

填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，

听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词

意，不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇四」

含义肯定的不是正确选项，模糊的是正确选项

意思具体的不是正确选项，概括的是正确选项

意思详细的'不是正确选项，抽象的是正确选项

意思肤浅的不是正确选项，深刻的是正确选项

买票：基本上是买不到的

医院：需要预约makeanappointment

休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive,女生一般喜欢高雅艺术如

theater

论文：一般需要修改(polish)或重写(rewrite)

含有以下单词的•般是正确选项

neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/

probably/likelyperhaps/might/may/maybe/could/can/all/

none

关于时间推断题

1.直接听到的不选

2.极限值即值最大和最小的选项一般不选

关于数字计算题

1.灾难题(如飞机失事、交通事故)：一般选总和

2.号码题

double表示两个，doubletwo=22

triple表示三个，tripletwo=222

语段题概述

从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文,

新闻报道

从文章内容来分：二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，

人物传记

坐车（飞机、轮船）：一般都需要等

事故（灾难）：光明原贝!，一般不会死人

听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇五」

听力技巧（一）太髡心理状态

心理状态就是一个人的心情，四级寒假补习讲座（4）。心情的好坏，会直接地

影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，

参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的.正常与否对参加

听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率

降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如

虎添翼，发挥出最佳水平。

考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东

西，无法抓住听力内容的关键词；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的

感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真

实的考试场景，逐渐进入状态；出现后•种情况的同学匕能是对自己的能力估计不

足，心中无数，有一种惧忙心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有

的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心埋稳定。在考前，把指令背熟，然后在

放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除

了》。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介

词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听

更多内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中

都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才

能正常（甚至超水平）发挥听力。

听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要

注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通.我们在以后的每一个测试开首，都会

讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。

听力技巧（二）注意辨别近音

_L音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出

时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选

项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比

如：

原文：W：I'vegottobuyanewcar。

M:Really?

Q:Whatdoesthewomanmean?

选项：A）Shepurchasedacarrecently。

B）Sheknewthecarwasinthelot。

C）Shealwaysforgetstocleanhercar。

D)Shereallyneedsanewcar。

k梢钥闯解用）项中的knew是刈原文中new的近音干扰，C）项中的forget是

对havegotto的近音干扰。

因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选

择，从而中了题设陷阱。

此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句

子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者

应对这•项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话

人的怀疑，不同意或不完全同意。

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇六」

短对话听力的一些原则

1.推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确

答案。

2.挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满

等）

3.男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同

意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家

女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、

除数理化外成绩都很好

4.父母一般只有一个作用教育子女好好学习

5.除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般

是不考的，故遇到地点推测题类似athome/atMary'shome之类的选项一般都

是不对的。

6.四级听力短对话只考口常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出

现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项

短对话十大场景及一般思路

1.借车：车一般是借不到的

2.吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃

3.考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜

选修课较难较多

4.坐车（飞机、轮船）：一般都需要等

5.事故（灾难）：光明原则，一般不会死人

6.听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的

7.论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）

8.休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie,女生一般喜欢高雅艺

术9.医院：需要预约makeanappointment

10.买票：基本上是买不到的

语段题的做提步骤

1.先预读备选项，从备选项推测文章的.体裁和大致内容

2.更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置

3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点

4.听问题，将原文的意思对应选项。

对应选项一般有四种情况按难度依次为

原词复:现：选项中的用词和原文完全一样

同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词

近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式

反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是•样的如：原文说如果怎样就

会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。

语段题10大解题原则

1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话

时听到的一般不选）

2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选

项中出现很可能是正确答案

3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文

4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句

话和最后两句话

5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：becausesoas

等词前后要着重听

6.转则原则：凡出现表示转则的诃如：buthoweveryet等，后面的句子往

往是考点，要引起重视

7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死

的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的

8.男女原则：同短对话

9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原

因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西

10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是

出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

长对话十大类标志词

据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到

下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。

1.最高级标志词

形容词、副词最高级、most/chief/primary/nain/leading/

2.唯•级标志词

only/unique/prefer/every/one/ofall/perfect/

3.因果项标志词

cause/leadto/contributeto/thanksto/owingto/question/

cinswer/why/reason/其他形式的问句/

4.转则项关犍词

despite/inspiteof/instead/whi1e/fron~to~/although~

(yet)~/notonly〜butalso~/

5.序数项标志词

所有的序数词(first,second)/another/theother/next/last/

inaddition/ontheotherhand/

6.时间项标志词

when/how/today/as/before/after/since/then/until/

7.解释项标志词

or/namely/inotherwords/thatis/thatistosay/

8.目的项标志词

to/for/

9.总结项标志词

al1inall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/in

short/

10.强调项标志词

副词：especially/particularly/almost/always/usually/

动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇七」

20xx年12月大学英语四级听力材料运用技巧

很多才经历高考半年的大一新生对于英语四级考试的听力题型不太适应，故很

多同学把听力视为备考四级考试的大敌。通过更为深入的交流，不难发现，很多同

学在备考的过程中不能把各类复习材料用到位。所以，在此希望给各位奋战在听力

题海中的各位考生提个醒：首先，要有效率的对待历年考试真题。

有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题；

做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的

大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去”磨

耳朵〃，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于

真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，新东方在线英语四级频

道提醒各位考生，在距离考试还有不到三个月的时间内，一定要在了解四六级听力

出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找

到你和正确答案的〃思维差距

其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。

一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自

己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议

给位同学找到•些难度高于四级考试的.音频材料，用这些材料做泛听。当你可以

跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的■&频就会很自然地产生一种〃曾

经沧海难为水〃的感觉。各位老师们建议各位参加四级考式的同学们可以试着去泛

听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速

VOA等等材料来进一步提高自己。当然，所谓〃泛听〃，也是要讲究方法和效率的。

要将"听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起

来，，能使得泛听达到事半功倍的效果。

一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善

于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这

样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇八」

1.对话题

对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三

个步骤来完成。

第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目

的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的

话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关

键信息点，从而减轻听的负担。

第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一曲关键

词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however

unfortiinatnlysnnnxppe.todly.tntnl1thntruth等.其次也要注意听关键

句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why?”“Why

not?""Whydon'tyou/we?w"Itwouldbebettertodo.”“Wouldn'tit

bebettertodo?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往

往是考点所在，所以考生要加以重视。

第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题H和听力录音中出现的关

键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、

医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有

利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语

是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考

生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。

2.短文理解

短文理解部分的文章信息最大、题材范围广“从历年的考试题目来看，短文理

解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材由于很多短文文

章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其

实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示：

①重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文

章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息

有利于考生把握整篇文章,而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全

文的中心。所以考生在听这部分的录音时，-一定要抓住文章的开头和结尾。

②注意标志性细节。所力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原

因和转折关系的.词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候

要特别留意这些细节，做好笔记。

3.&合式听写

从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼

写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。

一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下

全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分

的文章基本上是采用了“总一分”或“总一分一总”的结构。所以，考生在浏览

全文M，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空

格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语

态等信息。

~：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那

些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词（冠词、助动词等）

则可省略不记。

听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节

省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检

查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1〜

2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。

英语四级考试听力技巧

广泛的听英语，可以是英文歌，BBC广播，美剧等等。在潜移默化中，相信

你的英语听力水平会不断的提高。

精听。这主要是针对听力的训练，可以下载听力软件，比如扇贝听力，坚持每

天五个以上，相信你的听力水平会有很大的提升。

针对考试中的新题型，需要买一些模拟卷，在考试前坚持听，掌握新题型的听

力技巧。

针对考试中的老题型，只需把真题的听力认真坚持听完就可以了，真题的价值

相信大家都知道，在听的同时，我们也可以自己关注一下听力的出题方向点。

背好单词，练好发音。只有熟悉单词，才能在听力过程中很容易的听懂，这会

减少自己的听力障碍。

考试前一定要坚持听，不要听，保持状态最重要。这样在考试时，能有一个良

好的考试状态。

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇九」

大学英语四级听力技巧规律及常见词汇总

四级听力的三个基本思路：

1.学习一一基于学生的角度，一定是抱怨学习

2.生活--poor,很穷。

StudentID学生证用于discount打折，bargain讨价还价

3.学习vs生活—忙，忙于学习

（就是说，解题从这三个思路出发，如果听不清题目说什么，就用这三个思路

往上套）

PartI对话题

—.But题型

形式：A:

B,but

重点听第二个说话人B说话，but后面所说的话为重点，出题点往往在but后

面。四级听力题中，But后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。

e.g.（这题是反例，考的居然是but之前的内容，不过这种情况很少出现的）

A:Isupposeyou,veboughtsomegiftsforyourfamily。

B:Well,I'veboughtashirtformyfatherandtwobooksformy

sister.ButI'venotdecidedwhattobuyformymother.Probablysome

jewelSc

Question:Whodidthemanbuythebookfor?

Answer:Hissister。

二.场景题

1.每一类场景，常考出题思路一一用于解题

2.线索词

场景题选项特点：

(1)介词结构in/atsomewhere

(2)Todo开头的(问的是purpose目的)

(3)Doing/They*redoing/They,reing。

(4)AandB(人之间的关系relationship)e.g.Studentsandteacher。

场景题提问方式：

(1)what(过去，现在，将来)

(2)Whereistheconversationtakingplace?/

Wheredoestheconversationtakeplace?

(3)Whenistheconversationtakingplace?

(4)Who>\vhere(location)问人是谁，可以从他所在的地方来判断。

场景题答题技巧：

把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠

L抱怨的作业：

1)papera.论文b.newspaper报纸c.document文'牛d.纸张

写论文的步骤：

a.chooseatopic选题

area:Theareaistooboardforme.题目的范围太广了

narrowthetopicdown把题目范围缩小

b.dosomeresearch做调查(去图书馆library做调查)

c.typeitout打印

typewriter打字机,computer,laptop手提电脑,printer打印机。

laserprinter激光打印机,ribbon色带

2)presentation口头演讲oralform=speech=report=address

a.时间性20分钟，一般演讲18T9分钟，留下几分钟时间别人发问

b.正式着装formalclothes

change（穿的’衣服不合适就要换）

Youcan'tgo1ikethat.Youneedachange.你这样穿不行，要换一套衣

服。

c.内心感受nervous（演讲前心里很害怕）

3）Readingassignment/list阅读作业/清单

Doyouthinkthereadinglistisenormous?你觉不觉要读的书太多了？

4）Research

FinancialAid经济资助

a.Tuitionwavier学费减免

b.RAResearchingAssistant助研

TATeachingAssistant助教

Feilowship奖学金

2.餐厅

1）cafeteria学校饭堂:mealcard/ticket饭卡/饭票,helping一人份

2）restaurant:fancy高档的，menu菜谱，order,口anager经理，waiter

book/reserve预订，makeareservation预定

上菜顺序：soup汤>maincourse主菜>salad沙拉（chefsalad招牌

沙拉）>dessert甜点（pudding布丁，cheese,fruit；

赞美人家做菜好吃：

1）Evenmymother,scan'tmatchthis.即使我妈妈做的也比不上这个好

2)Itookthelastoneanditwasoutoftheworld。

（太好吃了以至于）我把最后一块也吃掉了。

3)Youwouldn'thavetoforcemetohelpanotherone。

你不用叫我吃，我自己也会拿来吃的。

3.罚款fine

校内：library里面，书过期

校外：breakthetrafficrules违反交通规则,gospeeding超速

各种费用:

fare交通费（车费,船费）,fee杂费,tuition学费，tuitionandfee学杂

费,rent房租，utilities水电费,rate按比例收取的费用。

postrate-postage邮资

4.机场

常考思路:

1）票己售完

2）接人（飞机）晚点

3）送人伤感seesomebodyoff

常见线索词：

airplane,flight航班，directflight直航，transfer转机，seat-

belt:safetybelt安全带，firstclass头等舱，economyclass经济舱,take

off起飞，land降落，circle盘旋

wing:a.建筑物的附属楼b.飞机的翅膀c.鸡翅

terminal:a.终端（机房里面Shouldlusethisterminal?）

b.=finalstation公交站最后一站

c.候机大厅

domesticterminal国内候机大厅，internationalterminal国际候机大厅

5.交通

常考思路：

1）交通堵塞trafficjam

backup:a.作业堆积如山b.车辆很多c.backsomebodyup支持某人

2）交通违章>fine罚款

breakthetrafficrule违反交通规则，gospeeding超速

3）晚点behindschedule

6.打电话

常考思路：

1）约人约不到

2）约会去不了

sthcomesup/I'dliketoreschedule/Couldyoufitmein（the

doctor'sschedule）?

3）电话打不通（包括打错电话）

线索词：

runoutofcoins（在公共电话亭里）没钱了，cutoff被迫断线。

hangup主动挂断电话，receiver听筒，slot电话上的小投币口。

yellowpages黄页,dial拨电话，hook（以前旧式电话上面的）钩。

operator接线员

打电话步骤：

Lookupthenumberintheyellowpages.在黄页里查找电话。

Dropthecoinsintheslot.把硬币投入投币口。

Thendialthenumberyouwantit.然后拨打你所需要的电话。

7.医院

常考思路：

1）医生难找

2）病情如何（gettingbetter/worse）

3）有病耽误课misstheclass

线索词：

treat治疗（表过程），二ure治疗，治愈（表结果）

infirmary/students,helpcenter学校的医院，clinic诊所，hospital,

ward

病房，prescribe开药方，preion处方

SendhimtoWardThree.把他送去3号病房。Sendhimtowardthree.把他送

到东方去。（因为时钟三点指向东（上北下南左西右东））

fi11thepreion按方抓药，refi11thepreion继续按万抓药。

cough咳嗽，fever,influenza（flu）流感

8.缺课

缺课原因：

1）getill由于生病而缺课

2）oversleep睡过头了

3）trafficjam交通堵塞/（car）breakdown车抛锚

9.买东西

1)supermarket超级市场：supplies生活用品，pricetag价格签，special

offer/onsale打折，cart手推车，vender售货员，cashier收银员

2）departmentstore百货商店:appliance家用电器,costume服装,floor

层，men's男装区，sportysgoods体育用品,forsale热卖中，待售中,

discount打折，折头，70%off三折，produce农产品，product工业产

品,production产品（总称）

10.修理东西

TV,refrigerator（fridge）冰箱，oven电烤炉

11.关于工作

常考思路：

1）找到工作高兴

2）失去工作伤心a.被解雇b.离开旧工作

3）拒绝工作令人感到奇怪

线索词

找工作的过程：

1）信息来源

a.classifiedads分类广告

helpandwantedsection供求关系栏

b.bulletinboard公告栏

c.flyer传单

2)makeaphonecall

Isthepositionstillavailable?工作职位还仍然空缺吗？

3)resume个人简历

certification学历证，ID身份证，qualification资历。

recommendationletter推荐信

fillout=fillin=fillup填表格

4)interview面试

12.人性的缺点

1)健忘forgetful,absent-minded,slipon。'smind

He'sforgetful./Isn*theforgetful?/Howforgetfulheis!

2)害羞shy害羞，embarrassed尴尬，self-conscious自信。

keepone'smind/thoughttooneself=keeptoonself

13.租房子

常考思路

D房难找

2）房太贵

3）房太嘈

线索词

forrent房子出租，hDUse,1iving-room厅，rest-room厕所

14.理发

线索词

cut大剪，trim小修剪,bang男生刘海,parting分头（Iwantpartingto

theleft.我想要左分头。）

plait辫子,fringe女生刘海，pigtail麻花辫,ponytail马尾辫。

ripple波浪卷发

大学英语四级听力技巧：正确答案的特征「篇十」

大学英语四级（CET4）听力题应试技巧

即使“复合式听写”材料为其它体裁的文章，听音前浏览下试题也大大有裨

益。因为文章具有一致性和连贯性的特点，从试题中我们总会搜索到一些有参考价

值的材料。

1、听写结合，双管齐下

根据“复合式听写”新题型通知说明，第一遍是全文朗读，要求考生注意听懂

全文内容。由于听音前考生已测览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此

听读第一遍时，考生可以适当地填写些单词和做些笔记，听为主，记为辅，要做好

“复合式听写”，考生需多多实践，获取较强的边听边记能力。听音贯穿着期待、

预知、分析、综合。推理和判断等一系列过程，考生应同时快速记下几个美犍词,

而在记笔记时，又要能有效；专注地去听，获取信息理解全文。

听写中边听边记具有必要性，听为手段，写为目的；听和记两种不同的语言技

能在‘复合式听写”中有着紧密的联系，相互促进。第一遍记下关键词有助于第二

遍听写时启发记忆，提示要点，同时也减轻了第二遍笔记的任务，使笔记更加充

实、完整，依次与出的‘内容要点才会更加全面、准确。另一方面，边听边记也具

有可行性，试想学主听外籍教师上课，听了一遍不是也可记下授课要点吗只要多加

练习，其实也不难做到

2.提高记笔记的效率

一般考生听完两汤基本可听懂句意；但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错

误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件；但如何在有限的时间内记录下更多

的内容呢这里介绍几种方法。

首先，可使用缩略语•。仍以样题为例，可用esp.代especially,slh代

something,apprec代appreciation等。没有缩略语的词汇，如字母较少的单词，

可完整写出该词，如gift,take,字母较多的单词（只写该词前几个字母；这里的

基本要求是快速；省时，并能表达含义。缩略语不一定要求规范，甚室可用些符

号，所记内容不一定要求完整，只要能起到提示的作用，自己能看懂就行了。

其次，由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿，即使使甩缩略语也难记

下全文，因此考生应有选择地记笔记。英语中实词具有表意功能，而虚词多具语法

功能，所记词应以实词为主。

另外，因为“复合式听写”第二部分只要求写出内容要点，这样考生应重点记

下句中的中心词。（同样以样题为例）短语a、thank-you、gift、greatly.

appreciated和quite、acceptable中的定、状语便可略去不记。

通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语，赢得了M间，精练了内容，增

大了笔记的信息量，为写好内容要点创造了条件。

3.书面表达内容要点

“复合式听写“全文朗读两遍后停顿五分钟，让考生根据所听和所记内容写出

第二部分主耍意思。答题时，考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句

进行诊折、判