2025年玉溪职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析（必刷）

2025年玉溪职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）

A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

【答案】：D2、（难度：中等）——不同的地理环境对社会存在和发展起（）

A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用

【答案】：B3、（难度：较难）——“人一次也不能踏入同一条河流”是（）

A.辩证法观点B.诡辩论观点C.形而上学唯物主义观点D.唯心主义观点

【答案】：B4、——实现意识对物质反作用的根本途径是（）

A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践

【答案】：D5、（难度：容易）——资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于（）

A.资本主义基本矛盾B.资本主义基本矛盾运动的特点C.资本主义基本矛盾的不断加深D.资本主义再生产的周期性

【答案】：B6、（难度：容易）——阶级消灭和国家消亡的实现是在（）

A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

【答案】：D7、（难度：中等）——在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）

A.德国B.奥地利C.中国D.俄国

【答案】：D8、——第二次世界大战后，占主导地位的资本主义所有制的主要形式是（）

A.国家资本所有制B.法人资本所有制C.私人资本所有制D.垄断资本所有制

【答案】：B9、（难度：容易）——资本家普遍获得相对剩余价值是（）

A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】：D10、（难度：中等）——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（）

A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

【答案】：C11、——20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明（）

A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

【答案】：D12、（难度：容易）——认识论是研究（）

A.世界是什么的科学B.世界是怎样的科学C.人的心理活动的科学D.人的认识的哲学理论

【答案】：D13、（难度：中等）——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是（）

A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非

【答案】：D14、（难度：中等）——实际交换价格是在多种竞争中实现的，其中主要是（）

A.不同部门商品生产者之间的竞争和部门内部商品生产者之间的竞争B.部门内商品生产者之间的竞争和买卖者之间的竞争C.私人劳动社会劳动的竞争和买者卖者之间的竞争D.不同部门商品生产者之间的竞争和买者卖者之间的竞争

【答案】：B15、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的核心问题是（）

A.剩余价值的实现问题B.固定资本折旧的问题C.社会总产品的实现问题D.劳动力成为商品的问题

【答案】：C16、（难度：中等）——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象（）

A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展

【答案】：B17、（难度：容易）——阶级斗争的根源在于（）

A.人们经济利益的根本对立B.生存竞争C.种族对抗D.对权力的争夺

【答案】：A18、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（）

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】：C19、（难度：中等）——在商品的社会生产中，生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是（）

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】：A20、（难度：中等）——否认意识的主观性，认为意识是人脑的分泌物，这是：（）

A.机械唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.庸俗唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】：C21、（难度：中等）——判断一种观点正确与否的依据是（）

A.伟人之言B.众人意见C.个人意见D.社会实践

【答案】：D22、（难度：中等）——国家垄断资本主义的对经济的干预（）

A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B.改变了资本主义私有制的性质C.使资产阶级和工人阶级形成了利益一致D.没有改变劳动者受剥削的地位

【答案】：D23、（难度：较难）——“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】：B24、（难度：容易）——垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于（）

A.“代理制”B.“个人联合”C.“企业联合”D.“参与制”

【答案】：D25、（难度：容易）——“两个必然”和“两个决不会”是（）

A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系

【答案】：C26、（难度：容易）——垄断价格是（）

A.成本价格加平均利润B.生产价格加平均利润C.成本价格加垄断利润D.生产价格加垄断利润

【答案】：C27、（难度：中等）——“对客观事物的反映即是真理”，这是（）

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性

【答案】：A28、（难度：较难）——马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是（）

A.劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度B.货币直接代表劳动时间，所以可以衡量各种商品的价值C.货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较D.倾向执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币

【答案】：A29、（难度：容易）——马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是（）

A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者

【答案】：D30、（难度：最难）——流通中的货币需要量是考察经济生活运行的一项重要指标。假设某国去年的商品价格总额为24万亿元，流通中需要的货币量为3万亿元。若今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，今年流通中需要的货币量为（）

A.4.2万亿元B.3.5万亿元C.3.3万亿元D.2.4万亿元

【答案】：C31、（难度：容易）——毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指（）

A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系

【答案】：A32、——马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（）

A.价值的存在以物的有用性为前提B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的，它就有价值D.物越是有用就越有价值

【答案】：A33、——真理的相对性应理解为（）

A.真理与谬误之间没有确定的界限B.真理的标准是多重的C.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理D.真理有待扩展和深化

【答案】：D34、（难度：中等）——垄断资本主义阶段，自由竞争（）

A.占主导地位B.只占次要地位C.已经消失D.与垄断竞争相互交织，不分主次.

【答案】：B35、——抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为（）

A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动

【答案】：B36、（难度：容易）——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果，这一矛盾是（）

A.使用价值与价值B.具体劳动与抽象劳动C.私人劳动与社会劳动D.货币与资本的矛盾

【答案】：A37、（难度：中等）——上层建筑对社会发展的促进作用取决于（）

A.有效地为经济基础服务B.适应经济基础的需要C.掌握在哪个阶级手中D.被服务的经济基础是否适应社会生产力发展的需要

【答案】：D38、（难度：中等）——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’”。这说明（）

A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行，才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动

【答案】：D39、（难度：容易）——资本主义生产过程的本质特征是（）

A.劳动过程B.价值增殖过程C.生产关系的再生产过程D.商品价值的形成过程

【答案】：B40、（难度：中等）——对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，在于它揭示了（）

A.事物发展的方向和道路B.事物发展的源泉和动力C.事物发展的结构和层次D.事物发展的形式和状态

【答案】：B41、（难度：中等）——绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠（）

A.延长工人工作日而获得的B.提高劳动生产率而获得的C.降低工人的工资而获得的D.增加剩余劳动时间而获得的

【答案】：D42、（难度：中等）——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】：A43、（难度：容易）——马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话说明（）

A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一

【答案】：B44、（难度：容易）——资本集中的方式（）

A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产

【答案】：C45、（难度：中等）——在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（）

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】：B46、（难度：中等）——先设计工程图纸，然后按图纸设工，建成大楼。这一事实说明（）

A.意识在先，意识的产物在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用

【答案】：B47、（难度：中等）——加快资本周转可以提高年剩余价值量和年剩余价值率，根本原因在于（）

A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高

【答案】：B48、（难度：容易）——价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）

A.生产者之间的竞争B.消费者之间的竞争C.生产者与消费者之间的竞争D.竞争机制、价格机制和供求机制实现的

【答案】：D49、（难度：容易）——生产关系所体现的是（）

A.人与自然界的关系B.人与人的政治关系C.人与人的思想关系D.人与人的经济关系

【答案】：D50、（难度：中等）——在社会意识形态中，最直接反映和作用于经济基础的是（）

A.道德B.哲学C.政治法律思想D.宗教

【答案】：C第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——国家是：（）

A.阶级矛盾不可调和的产物B.统治阶级进行阶级压迫的暴力工具C.统治阶级的国家D.全体国民的国家

【答案】：ABC2、（难度：中等）——纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于（）

A.不变资本B.固定资本C.可变资本D.流动资本商品资本

【答案】：AD3、（难度：中等）——从历史发展的主体选择的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于：（）

A.社会主义符合中国人民的根本利益要求B.俄国十月革命对中国人民的历史启示C.中国共产党对于历史必然性及本国国情的正确把握D.历史进程中并无多种道路可供选择

【答案】：ABC4、（难度：较难）——“跟着感觉走”，在本质上是（）

A.唯心主义经验论的观点B.唯物主义反映论的观点C.唯我主义观点D.反理性主义观点

【答案】：ACD5、（难度：中等）——从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）

A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践需要理论的指导D.实践是检验认识真理性的唯一标准

【答案】：ABCD6、（难度：中等）——人类活动的两个基本原则是（）

A.真理原则B.价值原则C.效率原则D.公平原则

【答案】：AB7、（难度：较难）——“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（）

A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B.感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的

【答案】：BCD8、（难度：容易）——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有（）

A.作用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品，但它们又相互对立、相互排