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文档简介

资源勘查工程资源开发公司资源勘查工程师实习生实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在资源勘查工程资源开发公司担任资源勘查工程师实习生,参与3个矿区的地质资料整理与勘探数据分析工作。通过运用ArcGIS进行地质图绘制,完成区域地质构造图1:50000比例尺的数字化建模,共处理钻孔数据238组,计算矿体平均品位为3.2%,误差控制在±0.5%以内。在导师指导下,掌握地质统计学插值方法,建立品位预测模型,预测矿区剩余可采储量约120万吨,误差率低于8%。参与编写勘探报告5份,其中2份被纳入公司年度技术档案。实习期间,系统应用地质勘探数据处理软件(如Petrel、Surfer),提升了对三维地质建模、数据可视化的实操能力,形成了一套地质异常体快速识别的标准化流程。二、实习内容及过程2023年7月1日到8月31日,我在资源勘查工程资源开发公司实习,岗位是资源勘查工程师。公司主要做金属矿勘查,我跟着团队参与了两个斑岩铜矿和一个小型铁矿的勘探项目。刚开始,导师让我整理历史钻孔资料,用Excel和Surfer画剖面图和等值线图。我负责的矿区有156口钻孔数据,时间跨度从2005年到2022年,需要清洗数据,剔除异常值。我花了两周时间,发现有个别钻孔深度记录有误,偏差超过5%,就重新核对原始记录,最后整理出121口有效数据。7月15号后,我开始接触Petrel软件,学习三维地质建模。我们组用的那个矿区,地质构造比较复杂,有断层和褶皱,建模难度不小。第一次尝试建模型,结果品位预测跟实际勘探偏差太大,最高差了12%。导师指导我,说要做克里金插值,还得考虑变异函数的选择。我上网查了文献,又跟师兄请教,最后把变异函数的参数调到最佳,第二次建模误差降到了4%以内。这个项目里,我独立完成的就有三个矿体的资源量估算,用体积法结合品位加权,算出可采矿体约85万吨,误差控制在8%左右,得到了部门负责人的认可。实习中遇到的最大挑战是野外样品的快速识别。有一次去取样点,遇到雨季,岩石淋湿后容易混淆,我差点把硫化物当成了氧化物。后来我学了看手标本的技巧,比如用稀盐酸测试碳酸盐反应,用磁铁区分磁铁矿和硫化物,慢慢就熟练了。另一个问题是数据处理效率低,刚开始用Excel做统计分析,算一个数据集要半天,后来学了Python脚本,批量处理数据,时间缩短到1小时以内。公司的培训机制其实挺有问题的,比如新来的实习生直接上手干活,没系统的地质知识培训。我的建议是,公司能不能搞个入职培训,讲讲地质报告的规范,还有常见矿床类型的特征,这样能帮我们少走弯路。另外,岗位匹配度上,我觉得我可以接触更多现场工作,比如跟着地质员去踏勘,现在主要是办公室的活儿多,有点浪费实习时间。这次实习让我意识到,勘查工作不仅要懂理论,还得会动手,以后得加强岩石学和矿物学的实践训练。这段经历让我对职业规划有了新想法,我可能更倾向于做综合性的勘查工程师,既懂室内分析,也能去野外,这样发展空间会大些。三、总结与体会这八周实习,从2023年7月1日到8月31日,像一根链条,把我课本上的地质学、矿物学、勘探方法这些知识点串联了起来,变成了实实在在的东西。以前觉得抽象的矿床模型,在Petrel里亲手建模的时候,才明白参数选不对,整个三维视图都不真实。处理的那批238组钻孔数据,每一条记录背后都可能关系到矿体的分布,这种感觉挺沉甸甸的。实习的价值不在于我做了多少具体工作,而在于我看到了地质勘查工作的全貌,从野外踏勘的蛛丝马迹,到室内实验室的数据分析,再到最终资源量的估算,每一步都环环相扣。这次经历让我对未来的职业规划更清晰了。我意识到,勘查工程师不仅要懂技术,还得能扛压力,尤其是在数据出现矛盾或者野外条件艰苦的时候。比如有一次建模误差太大,我连续三天加nocturne完善模型,跟导师讨论到凌晨两点,最后总算找到问题所在,那种成就感现在还记得。这让我明白,责任感不是嘴上说说,是要拿真本事去担的。接下来我打算在地质统计学这块深挖一下,准备报考相关的专业证书,把实习中学到的插值方法、变异函数选型这些技能练得更扎实。看着公司那些资深工程师处理复杂构造时得心应手,我感受到这个行业的技术迭代很快。现在无人机、遥感技术越来越多地用在勘探上了,以后可能人工智能也会帮忙做数据分析。我实习期间接触的资料里,就有用机器学习预测品位的方法,虽然我还不太懂,但感觉未来勘查工作一定会更依赖新技术。这让我觉得,学生时代不能闭门造车,得持续学习,跟上行业发展的步伐。这段实习就像给我打开了一扇窗,看到了地质勘查的魅力和挑战,也让我更有动力去学习,去为将来真正投身这个行业做好准备。致谢2023年7月1日至8月31日期间的实习,离不开资源勘查工程资源开发公司的接纳。感谢导师在地质建模和数据处理上的悉心指导,尤其是在克里金插值方法选择上给我的关键建议,让我算出的品位预测误差从12%降到4%以内。感谢团队里帮忙解决过电脑软件问题的师兄,还有

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