西师大版小学数学二年级上册：1 -3单元综合测试题

亲爱的小朋友们，经过了前三个单元的学习，你们是不是已经掌握了不少数学知识和本领啦？这份综合测试题就是来检验一下你们的学习成果。请大家认真读题，仔细思考，用心作答，相信你们一定能取得好成绩！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填。（每空1分，共25分）1.笔算加法和减法时，都要把（）对齐，从（）位算起。2.一个角有（）个顶点，（）条边。3.3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。4.把口诀补充完整：三（）十二（）五二十（）四得八六六（）（）六三十二（）十二5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×4○105×5○206×2○818○3×625○5+53×3○3+36.下面的图形中，是角的在（）里画“√”，不是的画“×”。（）（）（）（）7.下图中有（）个角，其中有（）个直角。（此处应有一个简单的图形，例如一个长方形加一条对角线，或一个带有几个角的组合图形）8.一个乘数是4，另一个乘数是6，积是（）。二、我会算。（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）5×3=4×6=2×5=3×3+3=6×6=2×2=4×2=5×4-4=18+20=56-7=34+5=87-50=2.用竖式计算。（每题3分，共18分）35+28=72-19=46+37=80-24=29+35+17=81-（16+38）=三、我会选。（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面图形中，（）是直角。①②③（此处应有三个不同的角的图形，分别为锐角、直角、钝角示意）2.表示3个4相加的算式是（）。①3+4②3×4③4+33.5+5+5+4可以改写成（）。①5×3+4②5×4③5×4-44.角的大小和（）有关。①边的长短②两条边张开的大小③顶点的位置5.一个书包38元，一个文具盒12元，买这两样东西大约需要（）元。①40②50③60四、我会画。（共8分）1.画一个直角，并标上直角符号。（3分）2.画一个比直角小的角。（2分）3.画一条长5厘米的线段。（3分）（注意：实际考试中会提供尺子，此处提醒学生用尺子规范作图）五、解决问题。（每题4分，共22分）1.二年级（1）班有男生26人，女生22人。二年级（1）班一共有多少人？（人）答：二年级（1）班一共有（）人。2.小红每天看5页故事书，一个星期（7天）能看多少页？（页）答：一个星期能看（）页。3.学校买来4盒乒乓球，每盒6个，一共有多少个乒乓球？（个）答：一共有（）个乒乓球。4.妈妈买了25个苹果，吃了一些后，还剩16个。吃了多少个苹果？（个）答：吃了（）个苹果。5.操场上有7个小朋友在跳绳，踢毽子的人数是跳绳的3倍。踢毽子的有多少人？跳绳和踢毽子的一共有多少人？（5分，第一问2分，第二问3分）（人）（人）答：踢毽子的有（）人，跳绳和踢毽子的一共有（）人。---参考答案及评分标准（供教师/家长使用）一、我会填。（每空1分，共25分）1.相同数位，个2.1，23.5+5+5=15，3×5=15，5×3=15，三五十五4.四，四，二，三十六，五，六5.＞，＞，＞，＝，＞，＞6.（根据实际图形选择，例如：×，√，×，√）（假设四个图形中有两个是角）7.（根据实际图形作答，例如：5，2）8.24二、我会算。（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）15，24，10，12，36，4，8，16，38，49，39，372.用竖式计算。（每题3分，共18分，竖式正确2分，结果正确1分）63，53，83，56，81，27三、我会选。（每题2分，共10分）1.②2.②3.①4.②5.②四、我会画。（共8分）1.（3分）画直角规范，标出直角符号。（不标符号扣1分）2.（2分）画出锐角即可。3.（3分）线段规范，有两个端点，标注5厘米（或用尺子量出5厘米）。（长度明显不对或未标长度扣1-2分）五、解决问题。（共22分）1.（4分）35+28=63（人）答：略2.（4分）5×7=35（页）或7×5=35（页）答：略3.（4分）4×6=24（个）或6×4=24（个）答：略4.（4分）25-16=9（个）答：略5.（5分）7×3=21（人）（2分）21+7=28（人）（3分）答：略（列式正确2分，计算正确1分，带单位和答语不做硬性要求，主要考察