六年级品社期末考试试题及解析

六年级品社期末考试试题及解析引言同学们，品德与社会课程是我们认识社会、参与社会、形成良好品德和行为习惯的重要途径。这份期末模拟试题旨在帮助大家回顾本学期所学知识，检验学习成果，并为即将到来的期末考试做好准备。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！---六年级品社期末考试试题（考试时间：40分钟满分：50分）一、精心选择(每题2分，共10分)请将正确答案的序号填在括号里。1.我们伟大的祖国，全称是（）。A.中国B.中华人民共和国C.华夏共和国2.在我国，年满（）周岁的公民，除被依法剥夺政治权利的人外，都有选举权和被选举权。A.16B.18C.203.“己所不欲，勿施于人”这句古语告诉我们的道理是（）。A.自己不想做的事，就不要强迫别人去做B.自己想要的东西，就一定要得到C.别人不想要的东西，我们可以拿来4.下列哪项是我们小学生参与社区建设可以做的事情？（）A.制定社区发展规划B.打扫社区卫生，参与环保宣传C.审批社区建设项目5.世界上面积最大的国家是（）。A.中国B.俄罗斯C.美国二、准确填空(每空1分，共10分)1.我国的国庆节是每年的____月____日，这一天我们庆祝中华人民共和国的诞生。2.我们是家庭的一员，也是学校的一员，更是____的小公民。3.在社会生活中，我们要遵守____，比如过马路要走人行横道。4.我国的传统节日有春节、____、端午节、中秋节等。5.地球是我们共同的家园，我们要保护____，节约____。6.当我们的合法权益受到侵害时，我们可以向____求助，或者拨打求助电话。7.不同的国家有不同的文化习俗，我们要学会____和尊重。三、明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分)1.我们是小学生，不需要了解国家大事。（）2.集体的事情需要大家共同商量决定。（）3.网络信息都是真实可靠的，我们可以随意相信。（）4.帮助别人是一种美德，会让我们感到快乐。（）5.浪费粮食是一种不好的行为，我们要珍惜每一粒米。（）6.我国是一个统一的多民族国家，各民族之间应该互相团结。（）7.遇到火灾时，应该乘坐电梯快速逃生。（）8.学习用品是我们的朋友，我们要爱惜它们。（）9.不同的职业在社会中都有其重要作用，没有高低贵贱之分。（）10.我们只要管好自己就行了，不用关心他人。（）四、简答天地(每题5分，共10分)1.作为一名小学生，我们应该怎样爱护公共设施？（至少写出两点）2.简要说说你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。五、实践乐园(共10分)小明在公园里看到有人正在攀折花木，还乱扔垃圾。如果你是小明，你会怎么做？为什么？请结合所学知识，说说你的做法和理由。---六年级品社期末考试试题解析同学们，做完上面的试题，是不是对自己的知识掌握情况有了一个大致的了解？下面我们来一起分析一下这份试题，看看哪些知识点是重点，哪些地方需要我们特别注意。一、精心选择1.答案：B*解析：我们国家的全称是“中华人民共和国”，这是最基本的国情知识，同学们要牢记。2.答案：B*解析：选举权和被选举权是公民的基本政治权利之一，我国法律规定年满18周岁的公民（除被依法剥夺政治权利者外）享有此项权利。这体现了我国民主政治的基本要求。3.答案：A*解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是我们为人处世的重要准则，意思是自己不愿意承受的事情，也不要强加给别人，强调了换位思考和尊重他人。4.答案：B*解析：制定社区发展规划和审批社区建设项目是政府部门或社区管理机构的职责。作为小学生，我们可以从身边小事做起，如打扫社区卫生、参与环保宣传等，为社区建设贡献力量。5.答案：B*解析：俄罗斯是世界上面积最大的国家，中国面积居世界第三位，美国居第四位（注：此处为常见说法，具体排名可能因计算标准略有差异，但俄罗斯第一是明确的）。了解世界主要国家的基本情况，有助于我们拓宽国际视野。二、准确填空1.答案：10，1*解析：1949年10月1日中华人民共和国成立，10月1日被定为国庆节，这是全国各族人民共同的节日。2.答案：社会(或国家)*解析：我们每个人都生活在社会这个大集体中，具有多重身份，既是家庭的一员、学校的学生，也是社会和国家的公民，享有权利，也应履行义务。3.答案：规则(或法律法规、社会公德)*解析：社会生活需要规则来维护秩序，交通规则是其中重要的一种，遵守规则是每个公民的基本素养。4.答案：清明节(或元宵节、重阳节等，符合传统节日即可)*解析：我国有许多传统节日，它们承载着丰富的文化内涵和民族情感，我们要了解并传承这些优秀传统文化。5.答案：环境(或地球环境)，资源(或水资源、能源等)*解析：保护地球环境、节约自然资源是实现可持续发展的重要前提，关系到人类的未来。6.答案：父母老师(或警察叔叔阿姨、相关部门等，合理即可)*解析：当合法权益受到侵害时，我们要学会寻求帮助，不能忍气吞声，也不能采取非法手段。7.答案：理解(或包容、欣赏)*解析：世界文化具有多样性，不同国家和民族的文化都有其独特之处，理解和尊重差异是进行有效国际交往的基础。三、明辨是非1.答案：×*解析：国家大事与我们每个人的生活息息相关，作为国家的小公民，关心国家发展、了解国家大事是我们应有的意识和责任。2.答案：√*解析：集体是大家的，集体的事情由大家共同商量决定，才能体现公平公正，也能集思广益，做出更好的决策，这是民主集中制的体现。3.答案：×*解析：网络信息纷繁复杂，有真实的，也有虚假的、不良的信息。我们要提高辨别能力，学会筛选和判断，不能随意相信和传播未经证实的信息。4.答案：√*解析：帮助他人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的体现。在帮助他人的过程中，我们能体会到快乐和自身价值。5.答案：√*解析：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食来之不易，浪费粮食不仅是对劳动的不尊重，也不符合节约资源的理念。6.答案：√*解析：我国有五十六个民族，各民族像兄弟姐妹一样生活在一起，民族团结是国家发展进步的重要保证。7.答案：×*解析：遇到火灾时，电梯井可能成为烟囱，且随时可能断电困人，是非常危险的。正确的逃生方法是走疏散楼梯。8.答案：√*解析：学习用品是我们学习的好帮手，爱惜它们不仅能延长使用寿命，也是勤俭节约、爱护公物的表现。9.答案：√*解析：社会分工不同，各种职业都是社会运转不可或缺的一部分，都值得尊重。“三百六十行，行行出状元”，职业没有高低贵贱之分，关键在于是否尽职尽责。10.答案：×*解析：我们生活在社会中，需要与他人交往和合作。关心他人、乐于助人是良好品德的体现，也能让我们的社会更加温暖和谐。四、简答天地1.参考答案：*不随意损坏、涂抹、刻画公共设施，如垃圾桶、健身器材、路灯等。*看到公共设施受损或被破坏时，要及时向相关部门报告或寻求成人帮助。*自觉清洁公共设施上的灰尘和污渍。*向他人宣传爱护公共设施的重要性。（评分标准：每答出一点合理做法得2分，答出两点即可得满分5分，意思对即可。）*解析：公共设施为我们的生活提供了便利，爱护公共设施是每个公民的责任和义务。本题考查学生对如何在实际生活中践行这一责任的理解。2.参考答案：*“绿水青山”指的是良好的生态环境，“金山银山”指的是经济发展和物质财富。*这句话告诉我们，保护好生态环境（绿水青山），就能为经济发展提供可持续的资源和条件，实现经济发展（金山银山）；同时，经济发展不能以破坏环境为代价，良好的生态本身就是宝贵的财富。*它强调了生态文明建设的重要性，以及经济发展与环境保护相协调的可持续发展理念。（评分标准：能基本解释“绿水青山”和“金山银山”的含义得2分，能说明两者之间的关系，体现可持续发展思想得3分，意思对即可。）*解析：这句话是我国生态文明建设的重要指导思想。本题旨在引导学生初步理解环境保护与经济发展的辩证关系，树立绿色发展理念。五、实践乐园参考答案及评分要点：*做法（4分）：*上前礼貌劝阻：小明可以走过去，礼貌地对攀折花木和乱扔垃圾的人说：“叔叔/阿姨/同学，公园里的花木是供大家欣赏的，我们要爱护它们；垃圾也请扔到垃圾桶里，共同保持公园的整洁好吗？”（积极、礼貌、合理的劝阻方式得2分）*自己动手：如果对方不听劝或已经离开，小明可以自己动手将垃圾捡起来扔进垃圾桶。如果花木受损不严重，看看是否能简单处理（如将折断的小枝条扶起等，需强调安全和适度）。（能采取补救措施得2分）*报告管理人员：如果破坏行为较严重，或者自己无力处理，可以及时向公园的管理人员或老师、家长报告。（此点也可作为做法之一，酌情给分）*理由（6分）：*爱护公共环境和设施：公园是公共空间，花木是公共财产，乱扔垃圾破坏环境，攀折花木损害公共利益，这些行为是不文明、不道德的，也可能违反相关规定。我们有责任维护公共环境的整洁和美好。（2分）*遵守社会公德：爱护花草树木、不乱扔垃圾是社会公德的基本要求，是每个公民应有的文明素养。（2分）*承担社会责任：作为社会的小公民，看到不文明行为，我们有责任进行劝阻和制止（在保证自身安全的前提下），并力所能及地采取行动弥补，这是积极参与社会生活、承担社会责任的体现。（2分）*保护环境的重要性：植物对环境有净化作用，破坏植物不利于环境保护。（评分标准：做法合理、具体得4分；理由能结合品社知识，如爱护公物、遵守公德、保护环境、公民责任等角度，言之有理，每点2分，共6分。语言表达清晰流畅可酌情加分，但总分不超过10分