【2025年】高校教师资格证之高等教育法规题库及参考答案

【2025年】高校教师资格证之高等教育法规题库及参考答案一、单项选择题1.根据《中华人民共和国高等教育法》，高等学校应当以（）为中心，开展教学、科学研究和社会服务。A.人才培养B.学术创新C.社会服务D.文化传承答案：A（《高等教育法》第四条明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，使受教育者成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”第五条进一步强调：“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”因此，高等学校的中心工作是人才培养。）2.高等学校教师职务设助教、讲师、副教授、教授四级，其任职的基本条件不包括（）。A.取得高等学校教师资格B.系统掌握本学科的基础理论C.具备相应的教育教学能力D.具有海外留学经历答案：D（《高等教育法》第四十七条规定：“高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科学研究等任务的需要设置。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件：（一）取得高等学校教师资格；（二）系统地掌握本学科的基础理论；（三）具备相应的教育教学能力和科学研究能力；（四）承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。教授、副教授除应当具备以上基本任职条件外，还应当对本学科具有系统而坚实的基础理论和比较丰富的教学、科学研究经验，教学成绩显著，论文或者著作达到较高水平或者有突出的教学、科学研究成果。”海外留学经历并非法定基本条件。）3.某高校拟设立分校，根据《高等教育法》，其审批权限属于（）。A.省级教育行政部门B.国务院教育行政部门C.省级人民政府D.高校所在地市级人民政府答案：B（《高等教育法》第二十九条规定：“设立实施本科及以上教育的高等学校，由国务院教育行政部门审批；设立实施专科教育的高等学校，由省、自治区、直辖市人民政府审批，报国务院教育行政部门备案；设立其他高等教育机构，由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门审批。审批设立高等学校和其他高等教育机构应当遵守国家有关规定。”设立分校属于高等学校设立范畴，若为本科及以上层次，审批权在国务院教育行政部门。）4.学生对学校作出的取消入学资格、退学处理或违规违纪处分决定有异议的，可在接到处理或处分决定书之日起（）个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.5B.10C.15D.20答案：C（《普通高等学校学生管理规定》第五十九条明确：“学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起15日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。”）5.根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.不低于或高于B.等于C.低于D.不低于答案：A（《教师法》第二十五条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。”）6.高等学校学术委员会的主要职责不包括（）。A.审议学科建设、专业设置B.评定教学、科学研究成果C.决定教师职称评审D.处理学术纠纷答案：C（《高等学校学术委员会规程》第九条规定学术委员会的职责包括：“（一）审议学科、专业及教师队伍建设规划，以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；（二）审议自主设置或者申请设置学科专业；（三）审议学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案；（四）审议教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法；（五）审议学位授予标准及细则，学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法；（六）审议学校教师职务聘任的学术标准与办法；（七）审议学术评价、争议处理规则，学术道德规范；（八）其他需要学术委员会审议的重大学术事项。”教师职称评审的最终决定权通常在学校行政会议或职称评审委员会，学术委员会负责审议学术标准。）7.民办高校与公办高校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面（）。A.享有同等权利B.民办高校学生权利受限C.由学校自行规定D.由省级教育行政部门规定答案：A（《民办教育促进法》第二十九条规定：“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等的权利。”）8.高等学校应当建立健全（）制度，保障教师、学生的合法权益。A.学术自由B.民主管理C.权益救济D.信息公开答案：C（《高等教育法》第四十三条规定：“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。”同时，《普通高等学校学生管理规定》明确要求高校建立学生申诉制度，因此“权益救济”是保障师生权益的核心制度。）9.根据《学位条例》，学士学位由（）授予。A.国务院学位委员会B.省级学位委员会C.高等学校D.学科评审组答案：C（《学位条例》第八条规定：“学士学位，由国务院授权的高等学校授予；硕士学位、博士学位，由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。”）10.高校教师有署名发表科学研究和学术成果的权利，他人（）。A.经其同意可部分使用B.不得假冒C.可合理引用但需注明D.以上均正确答案：D（《高等学校教师职业道德规范》强调教师应“严谨治学，力戒浮躁，潜心钻研，准确把握学术研究的科学方法。尊重他人的学术、科研成果，维护学术尊严。”同时，《著作权法》规定作者享有署名权、发表权等，他人使用需注明来源或经许可，假冒属侵权行为。）二、多项选择题1.高等学校的办学自主权包括（）。A.自主设置和调整学科、专业B.自主制定教学计划、选编教材C.自主开展科学研究、技术开发和社会服务D.自主确定内部收入分配答案：ABCD（《高等教育法》第三十四条至第三十八条规定：“高等学校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，自主调节系科招生比例；高等学校依法自主设置和调整学科、专业；根据教学需要，自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动；根据自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务；按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作；根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。”）2.高校教师应当履行的义务包括（）。A.遵守宪法、法律和职业道德B.贯彻国家的教育方针C.关心、爱护全体学生D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案：ABCD（《教师法》第八条规定教师义务：“（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。”）3.学生申诉处理委员会的成员应当包括（）。A.学校相关负责人B.教师代表C.学生代表D.法律顾问答案：ABCD（《普通高等学校学生管理规定》第六十条规定：“学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成，可以聘请校外法律、教育等方面专家参加。”）4.民办高校的举办者可以取得合理回报，其计算方式应当考虑（）。A.收取费用的项目和标准B.用于教育教学活动和改善办学条件的支出C.办学成本D.当地同级同类公办学校的生均教育成本答案：ABCD（《民办教育促进法实施条例》第四十五条规定：“民办学校应当根据下列因素确定本校出资人从办学结余中取得回报的比例：（一）收取费用的项目和标准；（二）用于教育教学活动和改善办学条件的支出占收取费用的比例；（三）办学水平和教育质量。与同级同类其他民办学校相比较，收取费用高、用于教育教学活动和改善办学条件的支出占收取费用的比例低，并且办学水平和教育质量低的民办学校，其出资人从办学结余中取得回报的比例不得高于同级同类其他民办学校。”）5.高等学校学术不端行为包括（）。A.抄袭、剽窃他人学术成果B.伪造、篡改实验数据C.一稿多投D.未参与研究而在他人成果上署名答案：ABD（《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第三条规定学术不端行为包括：“（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；（二）篡改他人研究成果；（三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；（四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名；（五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定中提供虚假学术信息；（六）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；（七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。”一稿多投若未违反期刊规定或学术规范，一般不认定为学术不端，但恶意一稿多投可能涉及违规。）三、判断题1.高等学校可以自行决定开除学生学籍，无需听取学生陈述和申辩。（）答案：×（《普通高等学校学生管理规定》第五十五条规定：“处理、处分决定作出前，应当告知学生作出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩。”）2.高校教师的科研成果转化收益归学校所有，教师个人不得私自转让。（）答案：×（《促进科技成果转化法》第四十五条规定：“科技成果完成单位未规定、也未与科技人员约定奖励和报酬的方式和数额的，按照下列标准对完成、转化科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬：（一）将该项科技成果转让、许可给他人实施的，从该项科技成果转让净收入或者许可净收入中提取不低于百分之五十的比例；（二）利用该项科技成果作价投资的，从该项科技成果形成的股份或者出资比例中提取不低于百分之五十的比例；（三）将该项科技成果自行实施或者与他人合作实施的，应当在实施转化成功投产后连续三至五年，每年从实施该项科技成果的营业利润中提取不低于百分之五的比例。”教师作为成果完成人可依法获得收益。）3.民办高校的举办者可以抽逃资金或者挪用办学经费。（）答案：×（《民办教育促进法》第六十二条规定：“民办学校有下列行为之一的，由县级以上人民政府教育行政部门、人力资源社会保障行政部门或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任：……（五）抽逃资金或者挪用办学经费的。”）4.高等学校学术委员会作出的决定为最终决定，不得提出异议。（）答案：×（《高等学校学术委员会规程》第十六条规定：“学术委员会可以就学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项设立若干专门委员会，具体承担相关职责和学术事务的审议、评定、咨询等工作。设立专门委员会的，应当明确其职责、组成人员和工作程序。”第十七条规定：“学术委员会作出的决定应当予以公示，并设置异议期。在异议期内，相关单位或个人如有异议，可以书面形式向学术委员会提出。学术委员会应当对异议进行复核，并将复核结论告知异议人。”）5.学生在校内组织学生团体，无需向学校提出申请。（）答案：×（《普通高等学校学生管理规定》第四十七条规定：“学生可以在校内组织、参加学生团体。学提供立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准并施行登记和年检制度。”）四、简答题1.简述高等学校教师取得副教授职务的基本条件。答案：根据《高等教育法》第四十七条及《教师法》相关规定，高等学校教师取得副教授职务需具备以下基本条件：（1）取得高等学校教师资格；（2）系统掌握本学科的基础理论；（3）具备较高的教育教学能力和科学研究能力，能够承担本学科核心课程的教学任务；（4）对本学科具有系统而坚实的基础理论和比较丰富的教学、科研经验，教学成绩显著；（5）论文或著作达到较高水平，或有突出的教学、科研成果；（6）一般应具有博士学位或担任讲师职务满一定年限（具体年限由学校根据实际情况规定）。2.高校学生申诉处理的程序包括哪些环节？答案：高校学生申诉处理程序主要包括：（1）申诉提出：学生在收到处理或处分决定书之日起15个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提交书面申诉书，说明申诉理由、依据及相关证据；（2）受理审查：申诉处理委员会在收到申诉书之日起5个工作日内，决定是否受理；不予受理的，需书面通知申诉人并说明理由；（3）调查核实：受理后，委员会应组织人员对申诉事项进行调查，听取学生、相关部门及证人的意见，查阅相关文件和资料；（4）审议决定：根据调查结果，委员会在受理之日起15个工作日内召开会议审议，作出维持、变更或撤销原处理决定的书面结论；（5）结果送达：将申诉处理决定书送达申诉学生本人及原处理部门；（6）复核申诉：学生对处理决定仍有异议的，可在收到决定书之日起15个工作日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面复核申请（仅限一次）。3.简述《高等教育法》中关于高等学校与社会关系的规定。答案：《高等教育法》对高等学校与社会的关系作出以下规定：（1）高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理（第三十条）；（2）高等学校应当通过多种形式为社会提供服务（第五条）；（3）国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人向高等教育投入（第六十条）；（4）高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源，不得抽逃资金或挪用办学经费（第六十一条）；（5）高等学校应当依法接受社会监督（第六十三条）；（6）高等学校与企业事业组织、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作（第三十六条）。4.民办高校教师与公办高校教师的权利义务有何异同？答案：相同点：民办高校教师与公办高校教师均享有《教师法》规定的基本权利（如教育教学权、学术自由权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等），并履行相同的法定义务（如遵守宪法法律、贯彻教育方针、关心爱护学生、提高业务水平等）。不同点：民办高校教师的权利保障可能受办学资金、学校管理机制等因素影响，如部分民办高校教师在社会保险、职业发展等方面可能存在差异；《民办教育促进法》特别规定，民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇和其他合法权益，并为教职工缴纳社会保险费（第三十二条）；同时，民办高校教师在参与学校管理（如教职工代表大会）的具体方式上可能因学校性质不同而有所调整。5.高校学术委员会在学术不端行为处理中的职责是什么？答案：根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，高校学术委员会在学术不端行为处理中的职责包括：（1）受理对学术不端行为的举报，对学术不端行为进行调查核实；（2）认定学术不端行为的性质及情节轻重；（3）提出对学术不端行为责任人的处理建议（如警告、记过、降低岗位等级、解聘等）；（4）监督学术不端行为处理决定的执行；（5）制定学校学术道德规范及学术不端行为处理细则；（6）对学校学术诚信教育、学术规范建设等提出建议。五、案例分析题案例1：某高校教师张某在申报教授职称时，提交的论文被举报存在抄袭行为。经学校学术委员会调查，确认张某的3篇论文中有2篇大段复制他人已发表成果，未注明引用来源。问题：（