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文档简介

2026届新高考生物三轮冲刺复习体液调节课标要求:1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等。考点一:神经调节和体液调节的比较体液调节:指某些化学物质(如激素、二氧化碳、组织胺、H+等),通过体液的传送的方式对生命活动进行调节。(教材P57)激素调节是体液调节的主要内容①低等动物只有体液调节。②在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。临床上给患者输入O2时,常常采用含有5%左右CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的;1.体液调节考点一:神经调节和体液调节的比较比较项目作用途径信息分子反应速度作用范围作用时间体液调节神经调节激素、CO2等神经递质体液运输反射弧较缓慢较广泛准确、比较局限比较长短暂迅速神经调节与体液调节P57①为什么神经调节迅速而体液调节较缓慢?②为什么神经调节作用时间短暂,体液调节作用时间比较长?神经调节信号直达效应器所以反应迅速,激素通过体液运输所以反应较缓慢。神经递质作用后立即被分解或被转移走,所以作用时间短暂;虽然激素被靶细胞接受起作用后被灭活,但血液中各激素活性可以保持一段时间,所以作用时间较长。考点一:神经调节和体液调节的比较2.神经调节与体液调节的联系P62①一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情

况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高、心率加快等应激反应。如:肾上腺髓质受交感神经支配,当交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素,它们作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。②另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。幼年时缺乏甲状腺激素影响脑的发育成年时甲状腺激素分泌不足神经系统的兴奋性降低头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状呆小症患考点二:体温调节1、人体的产热和散热

人体热量产热散热主要来源主要器官代谢产热皮肤安静运动主要通过肝、脑等器官的活动提供热量骨骼肌成为主要的产热器官方式辐射传导对流蒸发如以红外线等形式将热量传到外界机体热量直接传给同它接触的物体通过气体来交换热量如汗液的蒸发2、体温调节的结构基础名称位置温度感受器分布在_______、黏膜及内脏器官中体温调节中枢位于_______体温感觉中枢位于___________皮肤大脑皮层下丘脑温度感受器(皮肤、黏膜和内脏中)冷觉感受器热觉感受器外周温度感受器中枢温度感受器(中枢神经系统中)冷敏神经元热敏神经元考点二:体温调节考点二:体温调节寒冷皮肤冷觉感受器传入神经传入神经皮肤热觉感受器炎热

下丘脑的体温调节中枢(分析、综合)传出神经甲状腺激素甲状腺垂体传出神经减少散热增加产热增加散热肾上腺素释放骨骼肌战栗皮肤血管收缩汗腺分泌减少皮肤血管舒张汗液分泌增多TRHTSH血流量增加3、体温调节过程高温条件下的体温调节方式主要是神经调节,寒冷条件下的体温调节方式既有神经调节,又有体液调节。高温环境中有激素调节,只是相应激素分泌减少而已考点二:体温调节当局部体温低于正常体温时正常体温37OC下丘脑体温调节中枢兴奋通过神经—体液发送信息内分泌血液循环肌肉和肝等产热增多皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,散热减少体温回升当局部体温高于正常体温时下丘脑体温调节中枢兴奋内分泌血液循环通过神经—体液发送信息皮肤血管舒张,血流量增多,汗腺分泌增多,散热增加体温下降考点二:体温调节练习:绘出人体散热量随环境温度变化的曲线4、人体调节体温的能力是有限的调节能力有限寒冷环境高温环境停留过久停留过久机体产生的热量不足以补偿散失的热量体温降低机体产生的热量不能及时散出体温升高①影响物质代谢的正常进行;②使细胞、组织和器官发生功能紊乱;③破坏内环境稳态;④严重时危及生命;考点二:体温调节体温升高的过程:产热>散热体温升高稳定后:产热=散热体温降低的过程:产热<散热体温降低稳定后:产热=散热1.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的()A.体温调节中枢在下丘脑,冷觉是在大脑皮层形成的B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加D.从30℃的环境中进入0℃的环境后,人体内调节自身的产热和散热是神经一体液调节的结果Ba1=b1>a2=b2寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛,产热也增加,以维持体温的恒定寒冷条件下,激素合成减少A.冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的

放电频率时,体温低于正常值B.人感染流感病毒后S点左移,干活出汗时S点右移C.某人体温24小时处在S′点,则该时间段的产

热量大于散热量D.体温持续偏高会导致内环境稳态失调,需要采取降温措施体温高于正常值S点将右移S点将不变产热量应该等于散热量D2.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,它们的放电频率因体温变化而相应改变,如图中实线所示,C、W曲线交于S点,此点对应的温度为正常体温。下列说法正确的是()考点三:水和无机盐平衡的调节1、水盐调节机制、相关结构和参与激素神经—体液下丘脑大脑皮层下丘脑下丘脑肾小管和集合管肾上腺皮质肾小管和集合管考点三:水和无机盐平衡的调节2、水的来源和去向人体水平衡摄入的水量排出的水量≈饮水食物中所含的水代谢中产生的水肾皮肤肺排尿(最主要途径)排汗呼吸大肠粪便考点三:水和无机盐平衡的调节尿的形成入球小动脉出球小动脉集合管肾小囊肾小管膀胱输尿管肾考点三:水和无机盐平衡的调节饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压

升高

渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水

尿量

细胞外液渗透

下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)刺激(-)3、水盐平衡调节过程神经—体液调节考点三:水和无机盐平衡的调节下丘脑与垂体的关系介绍促激素促激素释放激素腺垂体具有分泌功能,分泌促XX激素和生长激素等;抗利尿激素由下丘脑合成,储存在神经垂体中,由神经垂体释放入血液。【知识拓展】神经垂体抗利尿激素下丘脑垂体神经垂体不具有分泌功能。下丘脑神经细胞考点三:水和无机盐平衡的调节血浆渗透压抗利尿激素含量尿量的关系血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关;抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,二者呈负相关。三者关系如下图所示。考点三:水和无机盐平衡的调节3、水盐平衡调节过程血钠含量↓或血钾含量↑肾上腺皮质(+)醛固酮↑分泌肾小管重吸收Na+和排出K+增加肾上腺皮质(—)醛固酮↓分泌肾小管重吸收Na+和排出K+减少血钠含量↑或血钾含量↓由以上内容可知,水和无机盐的平衡,是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的;小结:下丘脑在神经—体液调节中的作用考点四:动物生命活动调节模型的构建和分析①神经调节模型:

②体液调节模型:③神经—体液调节(1)模型Ⅰ注:相应激素的分泌属于神经调节;激素对生命活动起了调节作用,才属于神经—体液调节。大本P229周练6T16

过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞数量减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。

长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。为验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,进行如下实验:①结合上述调节机制,该实验的自变量是

,因变量是

。②体毛

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