阜阳卫生学校奖学金制度_第1页
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PAGE阜阳卫生学校奖学金制度一、总则1.目的与宗旨阜阳卫生学校奖学金制度旨在激励学生勤奋学习、积极进取,培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质卫生专业人才。通过设立奖学金,表彰在学业成绩、社会实践、品德修养等方面表现优秀的学生,树立学习榜样,营造良好的学习氛围,促进学校教育教学质量的提升。2.制定依据本奖学金制度依据国家教育法律法规以及学校的实际情况制定,确保制度的合法性、公正性和合理性。同时,遵循教育公平原则,鼓励全体学生努力学习,积极参与各类活动,全面提升自身素质。3.适用范围本制度适用于阜阳卫生学校全日制在校学生。二、奖学金类别及评选条件1.学业优秀奖评选对象:全体在校学生评选条件热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律法规和学校规章制度,品德优良,行为规范。学习态度端正,勤奋刻苦,本学年各学期考试成绩优异,综合成绩排名在班级前[X]%。积极参加课堂讨论、实践教学等活动,表现突出,具有较强的学习能力和创新思维。2.社会实践奖评选对象:全体在校学生评选条件积极参与社会实践活动,具有较强的社会责任感和奉献精神。在社会实践中表现出色,如参与志愿服务、社区活动、实习实践等,取得显著成绩,受到社会或实习单位的好评。能够将社会实践与专业学习相结合,撰写有一定质量的社会实践报告或总结。3.品德风尚奖评选对象:全体在校学生评选条件具有高尚的道德品质和良好的行为习惯,诚实守信,尊敬师长,团结同学,乐于助人。在思想道德建设方面表现突出,如积极参与思想政治教育活动、道德模范评选等,起到榜样示范作用。无任何违纪违规行为,在学校和班级中树立了良好的品德形象。4.技能竞赛奖评选对象:参加各类专业技能竞赛并获奖的学生评选条件代表学校参加市级以上专业技能竞赛,获得个人或团体奖项。在竞赛中展现出扎实的专业技能和良好的竞技水平,为学校争得荣誉。能够总结竞赛经验,积极分享给其他同学,带动学校整体技能水平的提高。三、奖学金金额及评定比例1.学业优秀奖一等奖:奖金[X]元,评定比例为班级学生人数的[X]%。二等奖:奖金[X]元,评定比例为班级学生人数的[X]%。三等奖:奖金[X]元,评定比例为班级学生人数的[X]%。2.社会实践奖一等奖:奖金[X]元,评定比例为参与社会实践学生人数的[X]%。二等奖:奖金[X]元,评定比例为参与社会实践学生人数的[X]%。三等奖:奖金[X]元,评定比例为参与社会实践学生人数的[X]%。3.品德风尚奖一等奖:奖金[X]元,评定比例为全体学生人数的[X]%。二等奖:奖金[X]元,评定比例为全体学生人数의[X]%。三等奖:奖金[X]元,评定比例为全体学生人数의[X]%。4.技能竞赛奖国家级一等奖:奖金[X]元,国家级二等奖:奖金[X]元,国家级三等奖:奖金[X]元。省级一等奖:奖金[X]元,省级二等奖:奖金[X]元,省级三等奖:奖金[X]元。市级一等奖:奖金[X]元,市级二等奖:奖金[X]元,市级三等奖:奖金[X]元。四、评选程序1.宣传发动学校通过校园网、宣传栏、班会等形式,广泛宣传奖学金制度的目的、意义、评选条件和程序,让全体学生了解奖学金制度,积极参与评选。2.学生申请符合评选条件的学生,在规定时间内填写奖学金申请表,并提交相关证明材料,如成绩单、社会实践报告、获奖证书等。3.班级初审各班级成立评选小组,由班主任担任组长,成员包括班干部和学生代表。评选小组对申请学生的材料进行初审,按照评选条件进行综合评价,确定班级推荐名单,并在班级内公示[X]个工作日。4.系部复审各系部对班级推荐名单进行复审,组织专门人员对申请学生的综合素质进行考察,审核相关材料的真实性和完整性。复审通过后,确定系部推荐名单,并在系部范围内公示[X]个工作日。5.学校终审学校成立奖学金评审委员会,由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表和学生代表组成。评审委员会对系部推荐名单进行终审,综合考虑学生的各方面表现,确定获奖学生名单,并在全校范围内公示[X]个工作日。公示无异议后,正式公布获奖学生名单。五、奖学金发放与管理1.奖学金发放学校在公示结束后的[X]个工作日内,将奖学金一次性发放到获奖学生的银行卡中。2.资金来源奖学金资金主要来源于学校的专项经费、社会捐赠以及其他合法收入。3.管理与监督学校财务部门负责奖学金资金的管理,设立专门账户,专款专用,确保资金的安全和合理使用。学校纪检监察部门负责对奖学金评选过程和资金使用情况进行监督检查,确保评选工作公平、公正、公开,资金使用规范、透明。学校定期对奖学金制度的执行情况进行总结和评估,根据实际情况适时调整和完善制度,提高奖学金制度的科学性和有效性。六、表彰与奖励1.举行表彰大会学校每年召开奖学金表彰大会,对获奖学生进行隆重表彰。邀请获奖学生代表发言,分享学习经验和成长体会,激励全体学生向榜样学习。同时,对获奖学生的优秀事迹进行宣传报道,在校园内营造良好的学习氛围和榜样示范效应。2.颁发荣誉证书为获奖学生颁发荣誉证书,以表彰他们在学业、社会实践、品德修养等方面取得的优异成绩。荣誉证书由学校统一制作,具有较高的权威性和荣誉感。3.优先推荐获奖学生在评优评先、入党推优、就业推荐等方面享有优先资格。学校将获奖情况

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