幼儿园公卫生管理制度

PAGE幼儿园公卫生管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，并组织实施。定期检查幼儿园卫生工作情况，及时解决存在的问题。协调与卫生防疫部门等相关单位的关系，确保幼儿园卫生工作符合要求。2.保健医生职责负责制定和执行幼儿卫生保健制度，对幼儿进行健康检查和疾病防治。指导教师和保育员做好班级卫生消毒工作，定期进行卫生检查和评估。开展卫生宣传教育活动，向幼儿和家长普及卫生知识。负责收集、整理和分析幼儿健康信息，建立幼儿健康档案。3.教师职责配合保健医生做好幼儿日常卫生保健工作，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告。指导幼儿养成良好的卫生习惯，培养幼儿的自我保健意识。保持班级环境整洁卫生，做好班级卫生消毒工作。4.保育员职责负责幼儿生活环境的清洁卫生，包括教室、寝室、卫生间等场所的日常清扫和消毒。协助教师照顾幼儿生活，培养幼儿良好的生活习惯，如洗手、洗脸、刷牙、穿衣等。做好幼儿餐具、水杯等生活用品的清洁消毒工作。5.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的卫生清扫和消毒工作，包括走廊、楼梯、操场、食堂等。定期对幼儿园的设施设备进行清洁和维护，确保其卫生安全。为幼儿园卫生管理工作提供必要的物资保障，如清洁用品、消毒药品等。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室等幼儿活动场所应保持整洁、明亮、通风良好。每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。地面、墙壁、门窗等应定期清洁，无灰尘、无污渍。每周至少进行一次全面清洁。幼儿的桌椅、玩具、图书等应定期擦拭消毒，保持清洁卫生。卫生间应保持清洁，无异味。每天定时清扫，定期消毒，便器应及时冲洗，做到无尿垢、无臭味。2.室外环境卫生幼儿园操场、绿化区等室外区域应保持整洁，无杂物、无垃圾。每天定时清扫，每周进行一次大清扫。加强对幼儿园周边环境的管理，保持周边环境整洁卫生，无污染源。定期对幼儿园的排水系统进行检查和疏通，确保排水畅通，无积水。3.环境卫生检查与考核成立环境卫生检查小组，由园长担任组长，保健医生、教师代表等为成员。定期对幼儿园环境卫生进行检查，每周至少一次。检查内容包括室内外环境卫生状况、卫生消毒情况、通风换气情况等。对检查中发现的问题及时记录，并下达整改通知，限期整改。将环境卫生检查结果纳入教师和后勤人员的绩效考核内容，对环境卫生工作表现优秀的个人和班级进行表彰和奖励，对不达标的进行批评教育和相应处罚。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。指导幼儿正确洗手方法，采用七步洗手法，洗手时间不少于20秒。在饭前便后、户外活动后等应及时洗手。定期为幼儿修剪指甲，每周至少一次，避免指甲过长藏污纳垢。督促幼儿每天洗澡、换衣服，保持身体清洁。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的公共卫生习惯。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤理发、勤换衣服，保持仪表整洁。进入幼儿园工作区域应穿戴工作服、工作帽，保持工作服的清洁卫生。教职工在接触幼儿前应洗手，工作过程中应避免用手触摸口鼻等部位。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并暂停工作，待治愈后凭医疗机构证明方可返岗。五、饮食卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，并定期进行健康检查。食堂环境应保持清洁卫生，地面、墙壁、天花板等应无污垢、无油渍。每天定时清扫，定期消毒。食堂设施设备应定期清洁和维护，确保正常运行。炉灶、蒸箱、烤箱等烹饪设备应及时清洗，避免油污积累。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。食品应遵循先进先出的原则，避免过期变质。餐具、厨具应严格按照消毒程序进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁柜内。2.食品采购与加工食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证、检验检疫证明等相关资料。采购的食品应新鲜、无变质、无污染，严禁采购“三无”食品和过期食品。食品加工过程应符合卫生要求，生熟食品应分开加工、存放，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。食堂工作人员在加工食品前应洗手消毒，穿戴工作衣帽、口罩等。操作过程中应避免食品受到污染。3.食品留样每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于125克，在冷藏条件下存放48小时以上。留样食品应使用专用的留样容器，标明食品名称、留样时间、留样人员等信息。做好食品留样记录，以备查验。4.饮食卫生检查与监督成立饮食卫生监督小组，定期对食堂饮食卫生进行检查，每周至少一次。检查内容包括食堂环境卫生、食品采购与加工、餐具消毒、食品留样等方面。加强对食堂从业人员的培训和教育，提高其卫生意识和操作技能。定期组织食品安全知识培训，每年不少于4次。接受卫生监督部门的监督检查，对提出的问题及时整改，确保食堂饮食卫生安全。六、疾病防控管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病的监测和报告。发现传染病疑似病例或确诊病例时，应立即报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门，并采取相应的隔离、治疗等措施。加强对幼儿的晨午检工作，每天早晨和中午对幼儿进行健康检查和观察，及时发现异常情况。班主任应做好晨午检记录，发现问题及时报告保健医生。做好因病缺勤幼儿的追踪登记工作，了解幼儿缺勤原因，对因病缺勤时间较长的幼儿进行随访，如发现传染病应及时报告并采取措施。加强对班级教室、寝室等场所的通风换气和消毒工作，根据传染病流行情况，增加消毒频次。对确诊传染病幼儿的活动场所进行终末消毒。开展传染病防控知识宣传教育活动，向幼儿和家长普及传染病防治知识，提高自我防护意识。2.常见疾病预防加强幼儿营养膳食管理，保证幼儿摄入均衡的营养，增强幼儿体质。根据幼儿年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱。组织幼儿开展适当的体育锻炼活动，每天保证幼儿有足够的户外活动时间，增强幼儿的体质和免疫力。做好幼儿心理健康教育，关注幼儿情绪变化，及时发现和解决幼儿心理问题，培养幼儿良好的心理素质。定期对幼儿进行健康体检，建立幼儿健康档案，及时发现和矫治幼儿的健康问题。对患有龋齿、视力不良等常见疾病的幼儿，应及时通知家长并给予指导和建议。七、卫生消毒管理1.消毒原则严格按照卫生消毒制度进行消毒，确保消毒效果。消毒方法应符合国家相关标准和规定。根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒药品和消毒器械。消毒药品应具有有效资质，消毒器械应定期维护保养。消毒工作应做到定时、定点、定人，确保消毒工作落实到位。2.消毒方法与频次教室、寝室地面每天用湿式拖把清扫后，用含氯消毒剂喷洒消毒一次。桌面、玩具、图书等幼儿用品每天用含氯消毒剂擦拭消毒一次。餐具、水杯等生活用品采用煮沸消毒或消毒柜消毒，每天至少消毒一次。卫生间便器每天用含氯消毒剂浸泡消毒一次，洗手池、水龙头等每天用含氯消毒剂擦拭消毒一次。门把手、楼梯扶手等公共设施每天用含氯消毒剂擦拭消毒一次。发生传染病时，应根据传染病种类和传播特点，增加消毒频次，对相关场所和物品进行严格消毒。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒地点、消毒对象、消毒药品名称、消毒浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查验。八、健康教育管理1.健康教育内容向幼儿传授个人卫生习惯、饮食卫生、环境卫生等方面的卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。开展传染病防治知识教育，让幼儿了解常见传染病的症状、传播途径和预防方法，提高幼儿的自我保护意识。进行心理健康教育，帮助幼儿树立正确的自我认知，培养幼儿积极向上的心态和良好的人际交往能力。开展安全教育，向幼儿传授交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.健康教育形式通过课堂教学、主题活动、游戏等形式，向幼儿传授卫生知识。如开设卫生教育课，每周至少安排一次，每次授课时间不少于15分钟。利用宣传栏、黑板报、宣传海报等宣传阵地，向幼儿和家长宣传卫生知识和健康信息。宣传栏内容应定期更新，每月至少一次。组织开展健康主题活动，如卫生宣传月、健康体检活动、亲子运动会等，通过活动增强幼儿的健康意识和参与度。发放卫生宣传资料，如宣传手册、健康教育处方等，向家长和幼儿普及卫生知识。九、卫生设施与物资管理1.卫生设施配备幼儿园应配备必要的卫生设施，如洗手池、水龙头、消毒柜、保洁柜、垃圾桶等。洗手池应安装符合幼儿身高的水龙头，配备流动水洗手设施。卫生间应设置足够数量的便器、洗手池，并保持清洁卫生。卫生间应安装通风设备，保持空气流通。食堂应配备完善的食品加工、储存、消毒等设施设备，如炉灶、蒸箱、烤箱、冰箱、消毒柜等，并定期进行维护和更新。2.卫生物资管理建立卫生物资采购制度，根据幼儿园卫生工作需要，定期采购清洁用品、消毒药品、防护用品等卫生物资。卫生