托育中心卫生工作制度

PAGE托育中心卫生工作制度一、总则1.目的为了确保托育中心为婴幼儿提供一个安全、卫生、健康的成长环境，预防和控制疾病传播，保障婴幼儿的身心健康，特制定本卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于本托育中心内所有工作人员、婴幼儿及其家长。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托育机构设置标准（试行）》、《托育机构管理规范（试行）》等相关法律法规及行业标准制定。二、环境卫生管理1.场所清洁与消毒托育中心每日对教室、寝室、活动室、卫生间、厨房等场所进行清洁，保持环境整洁卫生，无灰尘、无污渍、无异味。每日至少进行一次全面消毒，消毒方法应符合国家相关标准，使用合格的消毒用品。地面、桌面、门把手等高频接触部位应重点消毒。每周对玩具、图书、教具等进行清洁消毒，可采用擦拭、浸泡、紫外线照射等方式。定期对空调滤网、空气净化器等进行清洁更换，保持室内空气清新。2.通风换气每日定时开窗通风，保持室内空气流通，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或特殊天气条件下，可采用机械通风设备进行通风换气。3.环境卫生检查设立环境卫生检查小组，由中心负责人、保健医生、教师等组成。每日对环境卫生状况进行检查，发现问题及时整改，并做好记录。每周进行一次全面的环境卫生检查评估，确保各项卫生措施落实到位。三、个人卫生管理1.工作人员卫生要求工作人员上岗前必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。每年进行一次健康复查。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，勤洗手，保持个人卫生。不得留长指甲、涂指甲油、佩戴首饰，避免对婴幼儿造成伤害。在接触婴幼儿前、后，处理婴幼儿粪便、呕吐物后，护理患病婴幼儿后，应及时洗手，洗手方法应符合卫生标准。2.婴幼儿卫生要求为婴幼儿提供舒适、整洁的衣物和被褥，定期清洗更换。每日为婴幼儿洗脸、洗手、洗脚、洗屁股，保持身体清洁。定期为婴幼儿剪指甲，避免抓伤。指导婴幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、不随地吐痰等。四、饮食卫生管理1.食品采购与储存严格按照食品安全相关法律法规采购食品，选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证。采购的食品应新鲜、无污染、无变质，符合国家食品安全标准。食品储存应分类分区，保持通风良好，温度、湿度适宜。食品应离地、离墙存放，避免交叉污染。定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。2.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时放入清洁的容器内，并加盖保存。烹饪食品应煮熟煮透，确保食品安全。不得使用变质、过期食品及非食用物质加工食品。食品添加剂的使用应符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。3.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗消毒，消毒方法应符合国家相关标准。采用物理消毒的，应将餐饮具洗净后，在100℃沸水中煮沸15分钟以上；采用化学消毒的，应使用合格的消毒剂，按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。4.食堂环境卫生食堂应保持环境整洁，每日进行清洁消毒。地面、墙面、天花板应无污垢、无油渍。食堂应配备有效的防蝇、防鼠、防尘设施，定期清理食堂内的垃圾和杂物。食堂工作人员应保持个人卫生，操作时穿戴工作服、工作帽、口罩。五、疾病预防与控制1.晨午检制度每日对婴幼儿进行晨午检，由保健医生或教师负责。晨午检内容包括观察婴幼儿的精神状态、面色、体温、有无皮疹等，询问有无身体不适情况。发现异常情况及时通知家长，并做好记录。对疑似患病的婴幼儿，应及时隔离观察，并通知家长带其就医。2.因病缺勤追踪制度对因病缺勤的婴幼儿，教师应及时与家长沟通，了解病因。保健医生对因病缺勤的婴幼儿进行追踪登记，掌握其病情发展及康复情况。如发现传染病病例，应按照相关规定及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。3.预防接种管理按照国家免疫规划程序，及时为婴幼儿接种疫苗。建立婴幼儿预防接种档案，记录接种疫苗的种类、时间、批号等信息。配合当地预防接种单位做好预防接种工作，确保婴幼儿按时、全程接种疫苗。4.传染病防控措施加强对工作人员的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。发现传染病疫情时，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、通风换气等防控措施，防止疫情扩散。对患病婴幼儿进行隔离治疗，安排专人护理，做好病情观察和记录。对密切接触者进行医学观察，必要时采取预防性服药等措施。疫情期间，暂停举办集体活动，减少人员聚集。配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，及时报告疫情处理情况。六、卫生设施与设备管理1.卫生设施配备托育中心应配备必要的卫生设施，如洗手池、水龙头、洗手液、卫生纸、垃圾桶等。卫生间应设置足够数量的便池、坐便器，并定期进行清洁消毒。厨房应配备消毒设备、冷藏设备、炉灶、炊具等，确保食品加工安全卫生。2.设备维护与更新定期对卫生设施与设备进行检查、维护和保养，确保其正常运行。对损坏的卫生设施与设备应及时维修或更换，保证其功能完好。根据实际需要和行业发展，适时更新卫生设施与设备，提高卫生保障水平。七、健康教育与宣传1.健康教育内容对工作人员开展卫生保健知识培训，包括婴幼儿卫生、疾病预防、食品安全、环境卫生等方面的知识。对婴幼儿进行健康教育，培养其良好的卫生习惯和健康意识，如洗手、刷牙、咳嗽礼仪等。向家长宣传托育中心的卫生工作制度、婴幼儿健康知识等，提高家长的卫生意识和配合度。2.宣传方式通过宣传栏、宣传手册、家长微信群等形式，向工作人员、婴幼儿及其家长宣传卫生保健知识。定期举办健康讲座、亲子活动等，普及卫生保健知识，增强家长和婴幼儿的健康意识。八、监督与考核1.监督检查中心负责人定期对卫生工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。保健医生负责对卫生工作进行日常监督，指导工作人员正确执行卫生工作制度。接受卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门的监督检查，对提出的问题及时整改落实。2.考核评价建立卫生工作考核评价机制，对工作人员的卫生工作表现进行考核评价。考核内容包括环