寝室班级卫生管理制度

PAGE寝室班级卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的寝室和班级环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有学生寝室及班级教室。（三）基本原则1.全员参与原则：寝室成员及班级全体同学共同承担卫生责任，积极参与卫生维护工作。2.定期检查原则：建立定期检查机制，确保卫生标准得到有效执行。3.奖惩分明原则：对卫生表现优秀的寝室和班级给予奖励，对不达标的进行督促整改，情节严重的予以处罚。二、寝室卫生管理（一）寝室日常卫生要求1.地面清洁保持地面无垃圾、无污渍，每日至少清扫一次，垃圾及时清理出寝室。地面如有水渍、脚印等应及时擦拭干净。2.床铺整理被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放规范。床上不得堆放杂物，个人衣物应整齐挂放或叠放在衣柜内。3.桌面及物品摆放桌面保持整洁，无灰尘、杂物，学习用品、生活用品等摆放有序。窗台、书架等区域物品摆放整齐，不得随意堆放。4.卫生间卫生卫生间每日清扫，保持便池、洗手池清洁，无异味。地面干燥，无积水，垃圾及时清理，卫生纸入篓。定期清理卫生间的墙壁、镜子等，保持干净明亮。5.门窗玻璃门窗玻璃定期擦拭，保持干净透明，无污渍、灰尘。6.寝室通风每日定时开窗通风，保持室内空气清新。（二）寝室卫生检查1.检查人员由学校宿管部门工作人员、班主任及学生代表组成检查小组。2.检查周期每周进行至少一次全面检查，不定期进行抽查。3.检查标准按照寝室日常卫生要求进行评分，满分100分。具体评分细则如下：地面清洁（20分）：地面干净无垃圾、污渍，得1620分；有少量垃圾或污渍，得1115分；垃圾较多或污渍明显，得610分；地面脏乱差，得05分。床铺整理（20分）：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放规范，床上无杂物，得1620分；基本符合要求，但有轻微不整齐，得1115分；床铺较乱，得610分；床铺杂乱不堪，得05分。桌面及物品摆放（20分）：桌面整洁，物品摆放有序，得1620分；桌面较整洁，物品摆放基本有序，得1115分；桌面有较多杂物，摆放较乱，得610分；桌面杂乱无章，得05分。卫生间卫生（20分）：便池、洗手池清洁，无异味，地面干燥无积水，垃圾清理及时，得1620分；有轻微异味或少量积水、垃圾，得1115分；异味较重，积水较多，垃圾未及时清理，得610分；卫生间脏乱差，得05分。门窗玻璃（10分）：门窗玻璃干净透明，无污渍、灰尘，得810分；有少量污渍或灰尘，得57分；污渍、灰尘较多，得34分；门窗玻璃脏污严重，得02分。寝室通风（10分）：每日定时通风，空气清新，得810分；通风不及时，空气有一定异味，得57分；很少通风，空气污浊，得34分；长时间不通风，异味严重，得02分。4.检查记录检查人员应认真填写检查记录，记录检查时间、寝室号、各项卫生得分及存在的问题。检查记录应妥善保存，以备查阅。（三）寝室卫生奖惩措施1.奖励在每周的卫生检查中，得分在90分及以上的寝室，授予“卫生优秀寝室”称号，并给予一定的物质奖励，如生活用品、学习用品等。连续一个月获得“卫生优秀寝室”称号的寝室，在本学期综合测评中给予加分奖励。对寝室卫生管理提出创新性建议并被采纳，有效提升寝室卫生水平的，给予表扬和奖励。2.惩罚得分在60分以下的寝室，给予警告，并要求限期整改。连续两周得分在60分以下的寝室，取消该寝室本学期的评优评先资格。对于卫生问题严重，经多次督促仍不整改的寝室，学校将采取进一步措施，如减少寝室成员的住宿自由度、通报批评等。三、班级卫生管理（一）班级日常卫生要求1.教室地面保持地面干净整洁，无纸屑、杂物，每日放学后进行清扫。地面如有污渍及时清理，拖布使用后应清洗干净并晾干。2.课桌椅摆放课桌椅排列整齐，间距适中，便于通行和活动。桌面保持整洁，不得随意堆放书本、杂物等。3.黑板及讲台黑板每日擦拭干净，板书后及时清理。讲台保持整洁，教具、办公用品摆放有序。4.门窗玻璃门窗玻璃定期擦拭，保持明亮干净，无灰尘、污渍。5.墙壁及天花板墙壁保持干净，无脚印、污渍等。天花板无蜘蛛网、灰尘等。6.垃圾桶垃圾桶及时清理，垃圾不得溢出，周围地面保持清洁。定期对垃圾桶进行清洗消毒。7.卫生角卫生角工具摆放整齐，扫帚、拖把等清洁工具应摆放有序，不得随意丢弃。卫生角区域保持干净，无杂物堆积。（二）班级卫生检查1.检查人员由学校卫生检查小组、班主任及班级卫生委员组成。2.检查周期每天上午课间进行常规检查，每周进行一次全面检查。3.检查标准按照班级日常卫生要求进行评分，满分100分。具体评分细则如下：教室地面（20分）：地面干净无垃圾、杂物，得1620分；有少量垃圾或杂物，得1115分；垃圾较多或杂物明显，得610分；地面脏乱差，得05分。课桌椅摆放（15分）：排列整齐，间距适中，桌面整洁，得1215分；基本整齐，但有个别桌椅摆放不规范，得911分；课桌椅排列较乱，桌面有较多杂物，得68分；课桌椅杂乱无章，得05分。黑板及讲台（15分）：黑板干净无板书残留，讲台整洁有序，得1215分；黑板有少量板书残留，讲台较整洁，得911分；黑板板书未及时清理，讲台有较多杂物，得68分；黑板脏乱，讲台杂乱不堪，得05分。门窗玻璃（10分）：门窗玻璃干净透明，无污渍、灰尘，得810分；有少量污渍或灰尘，得57分；污渍、灰尘较多，得34分；门窗玻璃脏污严重，得02分。墙壁及天花板（15分）：墙壁干净无脚印、污渍，天花板无蜘蛛网、灰尘，得1215分；有轻微污渍或少量蜘蛛网，得911分；污渍、蜘蛛网较多，得68分；墙壁和天花板脏乱差，得05分。垃圾桶（10分）：垃圾桶清理及时，无垃圾溢出，周围地面清洁，得810分；垃圾清理不及时，有少量溢出，周围地面有污渍，得57分；垃圾桶垃圾堆积，溢出严重，周围地面脏乱，得34分；垃圾桶及周围环境极差，得02分。卫生角（10分）：工具摆放整齐，区域干净无杂物，得810分；工具摆放较整齐，有少量杂物，得57分；工具摆放杂乱，卫生角有较多杂物，得34分；卫生角混乱不堪，得02分。4.检查记录检查人员应详细记录检查情况，包括检查时间、班级、各项卫生得分及存在的问题。检查记录由班级卫生委员负责整理保存，每周进行汇总分析。（三）班级卫生奖惩措施1.奖励在每周的卫生检查中，得分在90分及以上的班级，授予“卫生优秀班级”称号，并给予班级一定的活动经费奖励，用于开展班级活动。连续一个学期获得“卫生优秀班级”称号的班级，在学校年度评优中给予优先考虑。对班级卫生管理表现突出的学生干部、卫生委员等，给予表扬和奖励。2.惩罚得分在60分以下的班级，班主任应组织班级学生进行整改，并在班级内进行通报批评。连续两周得分在60分以下的班级，取消该班级本学期的部分集体活动资格。对于卫生问题严重，经多次督促仍不整改的班级，学校将对班主任进行问责。四、卫生宣传与教育（一）卫生知识普及1.学校定期开展卫生知识讲座，邀请专业人士为学生讲解卫生常识、疾病预防等知识。2.在学校宣传栏、班级黑板报等显著位置张贴卫生宣传海报、标语，宣传卫生知识和健康生活方式。3.利用校园广播、校园网等媒体平台，定期播放卫生知识相关内容。（二）卫生习惯培养1.通过主题班会、课堂教育等形式，引导学生养成良好的个人卫生习