小学水电卫生管理制度

PAGE小学水电卫生管理制度一、总则（一）目的为加强学校水电卫生管理，保障学校教学、生活秩序的正常运行，确保师生的生命财产安全，节约资源，保护环境，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校范围内从事相关活动的外来人员。（三）管理原则1.安全第一原则：始终将保障水电使用安全和环境卫生作为首要任务，预防各类安全事故的发生。2.节约能源原则：倡导节约水电资源，养成良好的节能习惯，降低学校运行成本。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在水电卫生管理方面的职责，做到责任到人。4.规范管理原则：依据国家相关法律法规和行业标准，建立健全规范的水电卫生管理制度和操作流程。二、水电管理（一）水电设施建设与维护1.学校水电设施的规划、设计和建设应符合国家现行的建筑电气、给排水等相关标准和规范要求。在新校区建设或旧校区改造时，要充分考虑未来发展需求，合理布局水电线路和设施。2.定期对学校水电设施进行检查、维护和保养，建立详细的设备档案，记录设备的型号、规格、安装时间、维护情况等信息。对于老化、损坏的设备要及时进行维修或更换，确保设施的正常运行。3.设立专门的水电维修人员岗位，维修人员应具备相应的专业技能和资质证书，严格按照操作规程进行维修作业，确保维修质量和安全。（二）水电使用管理1.教室、办公室、实验室等场所的水电使用实行“人走电断、人走水关”制度。师生员工离开工作或学习场所时，应关闭电器设备电源，关好水龙头，杜绝长明灯、长流水现象。2.严格控制空调、电暖器等大功率电器的使用。在非必要情况下，不得随意开启。如需使用，应提前向学校相关部门申请，并按照规定的时间和要求使用，避免能源浪费。3.加强对学校公共区域水电设施的管理。如走廊、楼梯间、卫生间等，应合理设置照明开关，根据实际需要控制照明时间。对于卫生间的水龙头、冲水阀等设施，要及时维修，防止漏水。4.学校应制定水电消耗定额指标，定期对各部门、各班级的水电使用情况进行统计和分析。对于超出定额指标的部门或班级，要进行原因排查，并采取相应的措施进行整改。（三）水电安全管理1.加强对师生员工的水电安全知识教育，通过开展主题班会、专题讲座、发放宣传资料等形式，普及安全用电、用水常识，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。2.建立健全水电安全检查制度，定期对学校水电设施进行全面检查，重点检查电线电缆是否老化、破损，插座、开关是否正常，水管是否漏水等。对于检查中发现的安全隐患，要立即下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改措施，跟踪督促整改，确保安全隐患得到及时消除。3.在水电设施设备上张贴明显的安全警示标识，如“高压危险”“禁止合闸”“节约用水”等，提醒师生员工注意安全。4.制定水电突发事故应急预案，明确应急处置流程和各部门、各人员的职责分工。定期组织师生员工进行应急演练，提高应对突发水电事故的能力。一旦发生事故，应立即启动应急预案，迅速采取有效措施进行救援和处理，最大限度地减少损失。三、卫生管理（一）环境卫生管理1.建立健全学校环境卫生清扫保洁制度，明确各区域的清扫保洁责任人，确保校园环境整洁卫生。2.加强对校园公共区域的清扫保洁工作，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、食堂、卫生间等。每天定时进行清扫，及时清理垃圾和杂物，保持地面干净、无污渍，墙面、门窗整洁。3.做好校园绿化养护工作，定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，确保绿化植物生长良好，校园环境美观宜人。4.加强对学校垃圾处理的管理，合理设置垃圾桶，分类收集垃圾，做到日产日清。对于有害垃圾，要按照相关规定进行单独存放和处理，防止污染环境。5.保持学校食堂、饮用水供应点等重点区域的卫生清洁，严格按照食品卫生安全标准进行管理，定期进行消毒杀菌，确保师生饮食安全。（二）个人卫生管理1.加强对师生员工个人卫生的宣传教育，培养良好的个人卫生习惯。要求师生员工勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁，指甲修剪干净。2.在学校公共区域设置洗手设施，并配备洗手液、卫生纸等用品，方便师生员工洗手。3.加强对学校医务室的管理，配备必要的医疗设备和药品，为师生员工提供基本的医疗服务。定期组织师生员工进行健康体检，建立健康档案，关注师生员工的身体健康状况。（三）卫生检查与考核1.建立学校卫生检查制度，成立卫生检查小组，定期对学校各区域的环境卫生和个人卫生情况进行检查。检查内容包括教室卫生、办公室卫生、公共区域卫生、个人卫生习惯等方面。2.制定详细的卫生检查标准和评分细则，对检查结果进行量化评分。对于卫生不达标的区域或个人，要下达整改通知书，责令限期整改。3.将卫生检查结果纳入学校对各部门、各班级的考核评价体系，与绩效挂钩。对于卫生工作表现优秀的部门和班级，给予表彰和奖励；对于卫生工作不达标的部门和班级，进行通报批评，并取消当年的评优评先资格。四、监督与检查（一）监督机制1.学校成立水电卫生管理监督小组，由学校领导、后勤管理人员、教师代表和学生代表组成。监督小组负责对学校水电卫生管理工作进行全面监督检查，及时发现问题并提出整改意见。2.设立举报电话和邮箱，鼓励师生员工对水电浪费、环境卫生问题等进行举报。对于举报属实的，给予举报人一定的奖励。（二）检查频率1.水电设施的日常检查由水电维修人员负责，每天进行巡查，及时发现并处理设备故障和安全隐患。2.学校环境卫生检查小组每周至少进行一次全面检查，对各区域的卫生状况进行评估打分。3.每月对学校水电使用情况进行统计分析，每季度对水电卫生管理工作进行一次总结评估。（三）结果处理1.对于检查中发现的问题，要及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人要按照要求认真进行整改，并在规定时间内将整改情况反馈给学校。2.对整改不力的部门或个人，要进行严肃批评教育，并采取进一步的措施督促整改。如仍不整改或整改后仍不符合要求的，要按照学校相关规定进行处理。3.将水电卫生管理检查结果定期向全校师生员工通报，让大家了解学校水电卫生管理工作的情况，同时接受师生员工的监督。五、奖惩制度（一）奖励制度1.对于在水电卫生管理工作中表现突出的部门或个人，学校给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、公开表扬等。2.奖励标准如下：积极参与水电节约活动，提出合理化建议并被学校采纳，为学校节约大量水电资源的个人或班级，给予一定的物质奖励。在环境卫生管理工作中，长期保持责任区域卫生整洁，为学校树立良好形象的部门或个人，给予适当的奖励。及时发现并报告水电设施安全隐患或环境卫生问题，避免重大事故发生的个人，给予特别奖励。（二）惩罚制度1.对于违反水电卫生管理制度的部门或个人，学校视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。2.惩罚标准如下：对于违反“人走电断、人走水关”制度，造成水电浪费的个人，第一次给予批评教育，第二次给予警告，第三次给予罚款处理，并在全校范围内通报批评。故意损坏水电设施的个人，除照价赔偿外，给予警告处分；情节严重的，给予记过以上处分