制定学校卫生管理制度

PAGE制定学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划，定期召开会议研究解决卫生工作中的重大问题。2.各部门职责后勤管理部门负责学校卫生设施设备的采购、维护和更新；组织实施校园环境卫生清扫、消毒、垃圾处理等工作；负责饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。教学部门将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定时间的健康教育课；督促教师在教学过程中培养学生良好的卫生习惯；配合后勤部门做好教室卫生管理工作。学生管理部门负责学生个人卫生的教育和管理，组织开展学生卫生检查和评比活动；加强学生宿舍卫生管理，督促学生保持宿舍整洁卫生。医务室负责学校卫生保健工作，开展学生健康体检、预防接种、疾病诊断与治疗等工作；对学校卫生工作进行技术指导，协助处理突发公共卫生事件。三、环境卫生管理1.校园清扫保洁实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊卫生清扫，后勤部门负责校园公共区域（包括道路、操场、花园、厕所等）的清扫。清扫时间为早晨上课前和下午放学后，确保校园环境整洁干净。每周组织一次全校性的大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理。2.垃圾分类处理在校园内设置垃圾分类收集容器，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。教育师生员工做好垃圾分类投放，后勤部门定期进行分类收集和转运，确保垃圾得到合理处理。3.绿化养护管理加强校园绿化工作，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护管理，保持绿化景观美观。爱护校园绿化设施，不得随意践踏草坪、攀折花木。四、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室地面保持干净，无纸屑、杂物，门窗玻璃明亮，墙壁无灰尘、无污渍。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁。黑板擦拭及时，粉笔槽内无多余粉笔头。教室通风良好，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。2.实验室卫生管理实验仪器设备摆放整齐，定期进行清洁和维护。实验废弃物按照相关规定进行分类收集和处理，不得随意丢弃。实验结束后，及时清理实验台面，保持实验室整洁。3.图书馆卫生管理图书架、桌椅摆放整齐，定期进行擦拭消毒。保持室内安静整洁，读者应爱护图书，不得在图书上乱写乱画。定期对图书馆进行通风换气，做好防虫、防潮、防火等工作。五、生活环境卫生管理1.学生宿舍卫生管理学生宿舍实行每日值日制度，宿舍成员轮流负责宿舍卫生清扫。保持宿舍地面干净，物品摆放整齐，床上用品叠放规范。定期清洗床单、被套、枕巾等床上用品，保持个人卫生。宿舍内不得乱拉电线、违规使用电器，保持消防安全通道畅通。2.食堂卫生管理食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。食堂内外环境整洁，食品加工操作间、餐厅、储物间等区域保持干净卫生。严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，确保食品安全。加强餐具消毒管理，每餐餐具必须经过严格消毒后使用。食堂采购食品必须索证索票，建立食品采购台账，严禁采购过期、变质、三无食品。3.饮用水卫生管理学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测。饮用水设备应定期进行清洗消毒，确保饮用水安全卫生。教育师生员工养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。六、个人卫生管理1.学生个人卫生要求养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。饭前便后要洗手，洗手方法应正确，采用流动水和肥皂（洗手液）洗手。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。2.教职工个人卫生要求注重个人仪表整洁，穿着得体，保持良好的职业形象。养成良好的卫生习惯，保持手部清洁，在工作前、接触食品前、便后等应洗手。患有传染病或其他不适宜从事教育教学工作的疾病时，应及时报告并暂停工作，待康复后经学校批准方可上岗。七、健康教育与宣传1.健康教育课程按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周至少安排0.51课时的健康教育课。健康教育课内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。健康教育课教师应具备相应的专业知识和教学能力，认真备课，采用多种教学方法开展教学活动，确保教学效果。2.健康教育活动定期开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等，向师生普及卫生知识，提高健康意识。结合“世界卫生日”、“全国爱眼日”、“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展专题宣传活动，营造良好的校园卫生文化氛围。3.健康宣传阵地在校园内设置健康教育宣传栏，定期更新宣传内容，宣传卫生知识、疾病防控信息等。利用校园广播、校园网、微信公众号等平台，发布健康知识和卫生资讯，传播健康理念。八,卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，后勤管理部门每周组织一次全校卫生大检查，各部门每天进行自查。卫生检查内容包括环境卫生、教学卫生、生活卫生等方面，按照卫生标准进行量化评分。检查人员应认真填写卫生检查记录表，详细记录检查情况，对发现的问题及时提出整改意见。2.考核评价将卫生工作纳入学校各部门和班级的绩效考核内容，对卫生工作成绩突出的部门和班级进行表彰奖励。对卫生工作不达标的部门和班级进行督促整改，连续两次不达标的予以通报批评，并取消当年评优评先资格。3.整改落实各部门和班级对卫生检查中发现的问题应及时进行整改，明确整改责任人，制定整改措施，确保在规定时间内完成整改任务。后勤管理部门负责对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。九、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，全面负责应急处置工作的指挥和协调。明确各部门在突发公共卫生事件应急处置中的职责，确保应急工作有序开展。2.监测与报告建立健全突发公共卫生事件监测制度，医务室负责对师生的健康状况进行监测，及时发现异常情况。一旦发现突发公共卫生事件疑似病例或相关线索，应立即报告学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，并按照规定及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告。3.应急处置措施发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，采取隔离、救治、消毒、停课等应急措施，防止事件扩散蔓延。配合卫生部门做好调查处理工作，提供相关信息和资料，协助做好防控措施的落实。4.后期处置突发公共卫生事件处置结束后，学校应组织对