2026年高级育婴师技能考试试题

2026年高级育婴师技能考试试题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年高级育婴师技能考试试题考核对象：高级育婴师职业技能考核题型分值分布：-判断题（20题，每题2分）总分20分-单选题（20题，每题2分）总分20分-多选题（20题，每题2分）总分20分-案例分析题（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.育婴师在照护婴幼儿时应始终遵循“以儿童为中心”的原则，完全顺从孩子的所有需求。2.婴幼儿的睡眠时间随年龄增长逐渐减少，1岁以下的婴儿每天需要12-16小时的睡眠。3.给婴幼儿喂食固体食物时，应先从单一食物开始，每次添加一种新食物，观察3天无过敏反应后再添加下一种。4.婴幼儿的免疫系统尚未发育完全，因此育婴师在处理呕吐物后必须立即使用消毒液彻底清洁双手。5.2岁以下的婴幼儿不适合使用学步车，因为学步车可能影响其下肢骨骼的正常发育。6.育婴师在组织婴幼儿游戏时应确保所有玩具都符合国家安全标准，且无小零件脱落风险。7.婴幼儿的早期语言发展受遗传因素影响较大，因此语言能力强的父母的孩子必然语言发展更快。8.当婴幼儿出现发烧时，育婴师应立即使用退烧药，无需通知家长。9.婴幼儿的社交能力发展需要通过同伴互动，因此应尽早将婴幼儿送入集体环境。10.育婴师在处理婴幼儿情绪问题时，应采取“冷处理”的方式，避免过度安抚。11.婴幼儿的辅食添加应以母乳或配方奶为基础，辅食只是补充。12.婴幼儿的精细动作发展顺序是：抓握→拇指和食指对捏→用勺子→用筷子。13.育婴师在户外活动时应始终将婴幼儿置于视线范围内，即使是在安全的公园内。14.婴幼儿的视力发育在出生后6个月内最为迅速，因此应尽早进行视力筛查。15.婴幼儿的免疫系统对某些食物过敏反应具有遗传性，因此有过敏史的家庭应避免给孩子食用相关食物。16.育婴师在组织婴幼儿活动时应确保活动区域干燥，避免滑倒事故。17.婴幼儿的口腔护理应在牙齿萌出后立即开始，每天至少清洁一次。18.婴幼儿的独立性发展需要通过自主完成任务，因此育婴师应尽量包办代替。19.育婴师在处理婴幼儿腹泻时应立即停止喂食，并联系医生。20.婴幼儿的创造力发展需要通过自由探索，因此不应限制其玩耍的时间和方式。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种食物不适合作为1岁婴幼儿的辅食？（）A.碎米粥B.蒸苹果C.肉末炖豆腐D.奶油蛋糕2.婴幼儿的睡眠周期通常为多久？（）A.30分钟B.1小时C.1.5小时D.2小时3.婴幼儿的免疫系统完全成熟通常需要到几岁？（）A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁4.以下哪种玩具最适合用于训练婴幼儿的抓握能力？（）A.积木B.摇铃C.绘本D.毛绒玩具5.婴幼儿的语言发展关键期通常在几岁之前？（）A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁6.婴幼儿发烧时，体温超过多少度需要立即就医？（）A.37.5℃B.38℃C.38.5℃D.39℃7.婴幼儿的社交能力发展通常从几岁开始显著？（）A.6个月B.1岁C.1.5岁D.2岁8.婴幼儿的精细动作发展通常在几岁达到高峰？（）A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁9.婴幼儿的视力筛查通常在几岁进行首次检查？（）A.3个月B.6个月C.1岁D.1.5岁10.婴幼儿的口腔护理中，以下哪种工具最适合？（）A.成人牙刷B.婴幼儿专用牙刷C.牙签D.指套牙刷11.婴幼儿的独立性发展通常在几岁开始显著？（）A.1岁B.1.5岁C.2岁D.2.5岁12.婴幼儿的创造力发展需要通过哪种方式培养？（）A.规律训练B.自由探索C.强制学习D.重复练习13.婴幼儿的社交能力发展需要通过哪种方式促进？（）A.单人游戏B.观看视频C.同伴互动D.听故事14.婴幼儿的精细动作发展通常需要哪种营养素的补充？（）A.蛋白质B.维生素AC.维生素CD.维生素D15.婴幼儿的视力筛查中，以下哪种情况需要特别关注？（）A.视力正常B.视力轻微下降C.视力明显下降D.视力波动16.婴幼儿的口腔护理中，以下哪种食物有助于清洁牙齿？（）A.糖果B.蔬菜C.水果D.饼干17.婴幼儿的独立性发展需要通过哪种方式培养？（）A.包办代替B.自主完成任务C.强制执行D.规律训练18.婴幼儿的创造力发展需要通过哪种方式激发？（）A.限制探索B.规律训练C.自由探索D.强制学习19.婴幼儿的社交能力发展需要通过哪种方式促进？（）A.单人游戏B.观看视频C.同伴互动D.听故事20.婴幼儿的精细动作发展通常需要哪种营养素的补充？（）A.蛋白质B.维生素AC.维生素CD.维生素D三、多选题（每题2分，共20分）1.婴幼儿的睡眠环境应具备哪些条件？（）A.干燥B.安静C.通风D.温度适宜E.光线明亮2.婴幼儿的辅食添加应遵循哪些原则？（）A.由少到多B.由细到粗C.由单一到混合D.由流质到半流质E.由软到硬3.婴幼儿的免疫系统发育受哪些因素影响？（）A.遗传B.营养C.疫苗接种D.环境污染E.母乳喂养4.婴幼儿的精细动作发展包括哪些能力？（）A.抓握B.对捏C.用勺子D.用筷子E.书写5.婴幼儿的语言发展包括哪些方面？（）A.发音B.词汇C.句子D.语法E.阅读6.婴幼儿的社交能力发展包括哪些表现？（）A.分离焦虑B.共情C.合作D.竞争E.领导力7.婴幼儿的口腔护理包括哪些内容？（）A.清洁牙齿B.检查牙龈C.补牙D.洁牙E.定期检查8.婴幼儿的独立性发展需要哪些支持？（）A.自主完成任务B.鼓励尝试C.限制探索D.及时纠正E.慢慢引导9.婴幼儿的创造力发展需要哪些环境？（）A.自由探索B.规律训练C.多样化体验D.限制选择E.激励创新10.婴幼儿的户外活动有哪些益处？（）A.增强体质B.促进社交C.发展视力D.培养兴趣E.减少压力四、案例分析题（每题6分，共18分）1.案例：小明是一名1岁半的婴幼儿，最近出现分离焦虑，每次父母离开家时都会哭闹不止。育婴师应该如何帮助小明缓解分离焦虑？2.案例：小红是一名2岁的婴幼儿，在幼儿园经常咬人，老师和其他小朋友都不愿意和她玩。育婴师应该如何帮助小红改善这种行为？3.案例：小刚是一名3岁的婴幼儿，对绘画非常感兴趣，但总是用手指代替画笔。育婴师应该如何帮助小刚提高绘画能力？五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述育婴师在婴幼儿语言发展中的角色和作用。2.请论述育婴师如何帮助婴幼儿培养独立性。---标准答案及解析一、判断题1.×（育婴师应引导孩子合理需求，而非完全顺从。）2.√3.√4.√5.√6.√7.×（环境因素同样重要。）8.×（应先观察，必要时联系家长。）9.×（应根据孩子情况灵活安排。）10.×（应积极安抚，而非冷处理。）11.×（辅食是重要营养来源。）12.×（顺序应为抓握→拇指食指对捏→用勺子→用筷子。）13.√14.√15.×（过敏反应需个体化评估。）16.√17.×（应鼓励自主，而非包办。）18.×（应鼓励自主，而非限制。）19.√20.√二、单选题1.D2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.C14.A15.C16.B17.B18.C19.C20.A三、多选题1.B,C,D2.A,B,C,D,E3.A,B,C,E4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,C7.A,B,E8.A,B,E9.A,C,E10.A,B,D,E四、案例分析题1.参考答案：-育婴师应首先与父母沟通，了解分离焦虑的原因。-逐渐延长父母离开的时间，让孩子适应。-提供安抚玩具，如毛绒玩具或安抚巾。-安排有趣的活动，转移孩子的注意力。-营造安全、温馨的环境，增强孩子的安全感。2.参考答案：-育婴师应观察小红咬人的触发情境，如情绪激动或争抢玩具。-教导小红用语言表达需求，如“我想玩”。-提供替代行为，如咬咬胶或咀嚼玩具。-及时表扬小红的良好行为，强化积极反馈。-与家长和老师合作，共同引导。3.参考答案：-提供适合小刚年龄的画笔和颜料，如粗画笔、手指画颜料。-指导小刚正确握笔姿势，但不过度纠正。-鼓励小刚自由创作，不强调结果。-展示小刚的作品，增强其自信心。-逐渐引导小刚使用更精细的工具，如细画笔。五、论述题1.参考答案：-育婴师是婴幼儿语言发展的引导者，通过日常交流、绘本阅读、儿歌等促进语言能力提升。-育婴师