高考高分作文题目及答案

高考高分作文题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是

A.有氧呼吸过程中，丙酮酸在线粒体基质中参与反应

B.无氧呼吸过程中，葡萄糖直接被分解为乳酸

C.有氧呼吸产生的ATP全部来自第三阶段

D.无氧呼吸产生的ATP全部来自第二阶段

2.下列关于遗传物质的叙述，正确的是

A.细胞核遗传物质是DNA，细胞质遗传物质是RNA

B.DNA是主要的遗传物质，因为其结构相对稳定

C.RNA病毒的遗传物质是DNA，通过逆转录过程表达

D.噬菌体的遗传物质是RNA，通过转录过程表达

3.下列关于生态系统的叙述，正确的是

A.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是循环的

B.生态系统的稳定性取决于物种的多样性

C.生态系统的初级生产者是消费者，次级生产者是分解者

D.生态系统的营养级越高，能量流动越快

4.下列关于生物变异的叙述，正确的是

A.基因突变是可遗传变异的根本来源

B.基因重组只能发生在减数分裂过程中

C.染色体变异不会导致基因数量的改变

D.基因突变和染色体变异都是不可逆的

5.下列关于植物激素的叙述，正确的是

A.赤霉素促进种子萌发，抑制植物生长

B.脱落酸促进果实成熟，抑制植物生长

C.乙烯促进植物生长，抑制果实成熟

D.生长素促进细胞分裂，抑制细胞生长

6.下列关于动物行为的叙述，正确的是

A.动物行为都是先天性行为，不会受环境的影响

B.动物的先天性行为是通过激素调节的

C.动物的学习行为是通过神经系统调节的

D.动物的行为都是适应性行为，不会受遗传的影响

7.下列关于微生物的叙述，正确的是

A.真菌的营养方式是自养，通过光合作用获取能量

B.细菌的营养方式是异养，通过分解有机物获取能量

C.真菌的繁殖方式是出芽，细菌的繁殖方式是孢子生殖

D.真菌和细菌都没有细胞核

8.下列关于生物进化理论的叙述，正确的是

A.达尔文的自然选择学说认为生物是固定不变的

B.现代生物进化理论认为生物是不断进化的

C.生物进化的基本单位是种群，而不是个体

D.生物进化的方向是由环境决定的，不受遗传的影响

9.下列关于生物技术的叙述，正确的是

A.基因工程是通过体外酶促反应改变基因的结构

B.细胞工程是通过体外培养细胞获得新的细胞

C.酶工程是通过体外酶促反应改变酶的活性

D.蛋白质工程是通过体外合成蛋白质获得新的蛋白质

10.下列关于生物多样性的叙述，正确的是

A.生物多样性是指地球上所有生物的总和

B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

C.生物多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和

D.生物多样性是指地球上所有生物的物种的总和

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在______期，细胞板形成发生在______期。

2.遗传密码是指______上的三个相邻碱基决定一个氨基酸的规则。

3.生态系统中，生产者是指______，消费者是指______。

4.基因突变是指______发生改变，基因重组是指______的重新组合。

5.植物激素中，促进生长的是______，抑制生长的是______。

6.动物行为中，先天性行为是指______，学习行为是指______。

7.微生物中，真菌的营养方式是______，细菌的营养方式是______。

8.生物进化理论中，自然选择是指______对______的筛选。

9.生物技术中，基因工程是指______，细胞工程是指______。

10.生物多样性中，遗传多样性是指______，物种多样性是指______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的有

A.有氧呼吸过程中，丙酮酸在线粒体基质中参与反应

B.无氧呼吸过程中，葡萄糖直接被分解为乳酸

C.有氧呼吸产生的ATP全部来自第三阶段

D.无氧呼吸产生的ATP全部来自第二阶段

2.下列关于遗传物质的叙述，正确的有

A.细胞核遗传物质是DNA，细胞质遗传物质是RNA

B.DNA是主要的遗传物质，因为其结构相对稳定

C.RNA病毒的遗传物质是DNA，通过逆转录过程表达

D.噬菌体的遗传物质是RNA，通过转录过程表达

3.下列关于生态系统的叙述，正确的有

A.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是循环的

B.生态系统的稳定性取决于物种的多样性

C.生态系统的初级生产者是消费者，次级生产者是分解者

D.生态系统的营养级越高，能量流动越快

4.下列关于生物变异的叙述，正确的有

A.基因突变是可遗传变异的根本来源

B.基因重组只能发生在减数分裂过程中

C.染色体变异不会导致基因数量的改变

D.基因突变和染色体变异都是不可逆的

5.下列关于植物激素的叙述，正确的有

A.赤霉素促进种子萌发，抑制植物生长

B.脱落酸促进果实成熟，抑制植物生长

C.乙烯促进植物生长，抑制果实成熟

D.生长素促进细胞分裂，抑制细胞生长

6.下列关于动物行为的叙述，正确的有

A.动物行为都是先天性行为，不会受环境的影响

B.动物的先天性行为是通过激素调节的

C.动物的学习行为是通过神经系统调节的

D.动物的行为都是适应性行为，不会受遗传的影响

7.下列关于微生物的叙述，正确的有

A.真菌的营养方式是自养，通过光合作用获取能量

B.细菌的营养方式是异养，通过分解有机物获取能量

C.真菌的繁殖方式是出芽，细菌的繁殖方式是孢子生殖

D.真菌和细菌都没有细胞核

8.下列关于生物进化理论的叙述，正确的有

A.达尔文的自然选择学说认为生物是固定不变的

B.现代生物进化理论认为生物是不断进化的

C.生物进化的基本单位是种群，而不是个体

D.生物进化的方向是由环境决定的，不受遗传的影响

9.下列关于生物技术的叙述，正确的有

A.基因工程是通过体外酶促反应改变基因的结构

B.细胞工程是通过体外培养细胞获得新的细胞

C.酶工程是通过体外酶促反应改变酶的活性

D.蛋白质工程是通过体外合成蛋白质获得新的蛋白质

10.下列关于生物多样性的叙述，正确的有

A.生物多样性是指地球上所有生物的总和

B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

C.生物多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和

D.生物多样性是指地球上所有生物的物种的总和

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.有丝分裂过程中，染色体数目在间期和末期是相同的。

2.DNA复制是半保留复制，每个新合成的DNA分子都含有一条亲代链和一条新合成的链。

3.生态系统的能量流动是从生产者到消费者，再到分解者。

4.基因突变和基因重组都能产生新的基因型，但只有基因突变能产生新的基因。

5.赤霉素的主要作用是促进植物生长和发育。

6.动物的先天性行为是固定不变的，而学习行为是可变的。

7.真菌的营养方式是异养，通过吸收有机物获取能量。

8.细菌的营养方式是自养，通过光合作用获取能量。

9.生物进化是由于自然选择导致的有适应性的变异的积累。

10.生物多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述有丝分裂过程中各个时期的主要特征。

2.解释什么是遗传密码，并举例说明。

3.描述生态系统中能量流动的特点。

4.比较基因突变和基因重组的区别。

5.列举植物激素中促进生长和抑制生长的激素，并简述其作用。

6.解释什么是动物的先天性行为和学习行为，并举例说明。

7.描述真菌和细菌的营养方式及其获取能量的过程。

8.解释什么是生物进化，并简述自然选择的作用。

9.列举生物技术中的主要技术手段，并简述其应用。

10.描述生物多样性的三个主要层次，并简述其意义。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A解析：有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，将葡萄糖分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体基质参与第二阶段的反应。B错误，无氧呼吸将葡萄糖分解为乳酸或乙醇和二氧化碳，不是直接分解为乳酸。C错误，有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段，但第一阶段的少量ATP也来自该阶段。D错误，无氧呼吸产生的ATP全部来自第二阶段。

2.B解析：DNA是绝大多数生物的遗传物质，其结构相对稳定，是主要的遗传物质。A错误，细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。C错误，RNA病毒的遗传物质是RNA，通过逆转录过程表达。D错误，噬菌体的遗传物质是DNA，通过转录过程表达。

3.A解析：生态系统的能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，逐级递减；物质循环是循环的，在生物群落和无机环境之间循环往复。B错误，生态系统的稳定性不仅取决于物种的多样性，还取决于生态系统的结构。C错误，生态系统的初级生产者是生产者，次级生产者是消费者。D错误，生态系统的营养级越高，能量流动越慢。

4.A解析：基因突变是DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失，是可遗传变异的根本来源。B错误，基因重组可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中。C错误，染色体变异会导致基因数量的改变。D错误，基因突变是可逆的，而染色体变异大部分是不可逆的。

5.B解析：赤霉素促进种子萌发和植物生长。脱落酸抑制植物生长，促进果实成熟。乙烯促进果实成熟，抑制植物生长。生长素促进细胞生长，抑制细胞分裂。A、C、D均错误。

6.C解析：动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是动物在成长过程中通过环境因素和学习获得的。A错误，动物行为会受环境的影响。B错误，动物的先天性行为是通过神经系统调节的。D错误，动物的行为会受遗传和环境的共同影响。

7.B解析：真菌的营养方式是异养，通过吸收有机物获取能量。细菌的营养方式也是异养，通过分解有机物获取能量。A、C、D均错误。

8.B解析：生物进化是由于自然选择导致的有适应性的变异的积累。自然选择是指环境对生物个体的筛选。B正确，A、C、D均错误。

9.A解析：基因工程是通过体外酶促反应改变基因的结构，获得新的基因组合。细胞工程是通过体外培养细胞获得新的细胞或细胞产物。A正确，B、C、D均错误。

10.B解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。A错误，生物多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和，而不是所有生物的总和。C错误，生物多样性是指地球上所有生物的物种的总和，而不是遗传信息的总和。D错误，生物多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和，而不是物种的总和。

二、填空题答案及解析

1.DNA复制，赤道板解析：有丝分裂过程中，DNA复制发生在间期，细胞板形成发生在末期。间期是细胞分裂间期，主要进行DNA复制和蛋白质合成。末期是细胞分裂末期，细胞质分裂，形成细胞板。

2.mRNA解析：遗传密码是指mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸的规则。mRNA是信使RNA，其上的密码子决定了蛋白质的氨基酸序列。

3.生产者，消费者解析：生态系统中，生产者是指能够通过光合作用或化能合成作用制造有机物的生物，主要是植物。消费者是指依赖其他生物为食的生物，包括动物和部分微生物。

4.DNA分子中的碱基对，同源染色体上的非姐妹染色单体解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失，是可遗传变异的根本来源。基因重组是指同源染色体上的非姐妹染色单体交换片段或非同源染色体之间的自由组合。

5.生长素，脱落酸解析：植物激素中，生长素促进生长，脱落酸抑制生长。生长素能促进细胞伸长，脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实成熟。

6.生来就有的，在成长过程中通过环境因素和学习获得的解析：动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是动物在成长过程中通过环境因素和学习获得的。

7.异养，异养解析：真菌的营养方式是异养，通过吸收有机物获取能量。细菌的营养方式也是异养，通过分解有机物获取能量。

8.环境因素，生物个体解析：生物进化是由于自然选择导致的有适应性的变异的积累。自然选择是指环境对生物个体的筛选，适应环境的个体得以生存和繁殖。

9.通过体外酶促反应改变基因的结构，通过体外培养细胞获得新的细胞解析：基因工程是通过体外酶促反应改变基因的结构，获得新的基因组合。细胞工程是通过体外培养细胞获得新的细胞或细胞产物。

10.地球上所有生物的遗传信息的总和，地球上所有生物的物种的总和解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。遗传多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和。物种多样性是指地球上所有生物的物种的总和。

三、多选题答案及解析

1.A解析：有氧呼吸过程中，丙酮酸在线粒体基质中参与第二阶段的反应，A正确。无氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为乳酸或乙醇和二氧化碳，不是直接分解为乳酸，B错误。有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段，但第一阶段的少量ATP也来自该阶段，C错误。无氧呼吸产生的ATP全部来自第二阶段，D错误。

2.B解析：DNA是主要的遗传物质，因为其结构相对稳定，B正确。细胞核遗传物质是DNA，细胞质遗传物质也是DNA，A错误。RNA病毒的遗传物质是RNA，通过逆转录过程表达，C错误。噬菌体的遗传物质是DNA，通过转录过程表达，D错误。

3.A、B解析：生态系统的能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，逐级递减；物质循环是循环的，在生物群落和无机环境之间循环往复。A正确。生态系统的稳定性取决于物种的多样性，B正确。生态系统的初级生产者是生产者，次级生产者是消费者，C错误。生态系统的营养级越高，能量流动越慢，D错误。

4.A解析：基因突变是可遗传变异的根本来源，A正确。基因重组可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，B错误。染色体变异会导致基因数量的改变，C错误。基因突变是可逆的，而染色体变异大部分是不可逆的，D错误。

5.B解析：赤霉素促进生长，抑制植物生长，A错误。脱落酸促进果实成熟，抑制植物生长，B正确。乙烯促进果实成熟，抑制植物生长，C错误。生长素促进细胞生长，抑制细胞分裂，D错误。

6.C解析：动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是动物在成长过程中通过环境因素和学习获得的。C正确。动物行为会受环境的影响，A错误。动物的先天性行为是通过神经系统调节的，B错误。动物的行为会受遗传和环境的共同影响，D错误。

7.B解析：真菌的营养方式是异养，通过吸收有机物获取能量。细菌的营养方式是异养，通过分解有机物获取能量。A错误，C错误。真菌有细胞核，细菌没有细胞核，D错误。

8.B、C解析：生物进化是由于自然选择导致的有适应性的变异的积累。自然选择是指环境对生物个体的筛选，B正确。生物进化的基本单位是种群，而不是个体，C正确。生物进化的方向是由环境决定的，也受遗传的影响，D错误。

9.A、B解析：基因工程是通过体外酶促反应改变基因的结构，获得新的基因组合。细胞工程是通过体外培养细胞获得新的细胞或细胞产物。A正确，B正确。酶工程是通过体外酶促反应改变酶的活性，C错误。蛋白质工程是通过体外合成蛋白质获得新的蛋白质，D错误。

10.B解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。B正确。生物多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和，而不是所有生物的总和，A错误。生物多样性是指地球上所有生物的物种的总和，而不是遗传信息的总和，C错误。生物多样性是指地球上所有生物的物种的总和，而不是遗传信息的总和，D错误。

四、判断题答案及解析

1.正确解析：有丝分裂过程中，染色体数目在间期和末期是相同的。间期是DNA复制期，染色体数目不变。末期是细胞质分裂期，染色体数目分配到两个子细胞中，但每个子细胞的染色体数目与母细胞相同。

2.正确解析：DNA复制是半保留复制，每个新合成的DNA分子都含有一条亲代链和一条新合成的链。这种复制方式保证了遗传信息的准确性。

3.正确解析：生态系统的能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，逐级递减。物质循环是循环的，在生物群落和无机环境之间循环往复。

4.正确解析：基因突变是DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失，是可遗传变异的根本来源。基因重组是同源染色体上的非姐妹染色单体交换片段或非同源染色体之间的自由组合，也能产生新的基因型。

5.正确解析：赤霉素的主要作用是促进植物生长和发育，包括种子萌发、茎的伸长、开花等。

6.错误解析：动物的先天性行为是固定不变的，由遗传物质决定。学习行为是可变的，是动物在成长过程中通过环境因素和学习获得的。

7.正确解析：真菌的营养方式是异养，通过吸收有机物获取能量。真菌没有叶绿体，不能进行光合作用。

8.错误解析：细菌的营养方式是异养，通过分解有机物获取能量。细菌没有叶绿体，不能进行光合作用。

9.正确解析：生物进化是由于自然选择导致的有适应性的变异的积累。自然选择是指环境对生物个体的筛选，适应环境的个体得以生存和繁殖，从而使得有适应性的变异在种群中逐渐积累。

10.错误解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。遗传多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和。物种多样性是指地球上所有生物的物种的总和。生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性。

五、问答题答案及解析

1.有丝分裂过程中，细胞核分裂分为间期、前期、中期、后期和末期。间期进行DNA复制和蛋白质合成。前期染色体出现，核膜消失。中期染色体排列在赤道板上。后期姐妹染色单体分开，移向两极。末期细胞质分裂，形成两个子细胞