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3年级暑假作业下册答案一、语文暑假作业答案示例(一)字词部分看拼音写词语:比如“yōuxián”应写为“悠闲”,“móxíng”是“模型”,“wēiwǔ”为“威武”,“biànhuàn”即“变幻”,“chènshān”写成“衬衫”。在书写时要注意笔画规范,像“武”字不要多写一撇。汉字纠错:“没精打彩”应改为“没精打采”,“采”在这里表示精神;“相题并论”要改成“相提并论”,“提”是提到、提及的意思。多音字选择:“散步”的“散”读“sàn”,是动词;“差别”的“差”读“chā”,表示差异。(二)句子与修辞部分修辞手法判断:“星星在夜空中眨着眼睛”运用了拟人的修辞手法,赋予星星“眨眼睛”这一人类的动作,生动形象地写出星星闪烁的样子。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”使用了夸张的修辞手法,“三千尺”极言瀑布之高,突出瀑布磅礴的气势。“难道我们不应该保护环境吗?”是反问句,加强语气,表达我们应该保护环境的观点。句子改写:把“春风吹,桃花开了”改为拟人句,可以写成“春风温柔地抚摸着,桃花绽开了笑脸”,赋予春风“抚摸”、桃花“绽开笑脸”的人的动作和神态。“小明把作业本写完了”改为被字句为“作业本被小明写完了”,将动作的对象“作业本”提到句首,强调作业本的状态。(三)诗词与文学常识部分诗词默写:《滁州西涧》中的名句是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。默写时注意“潮”“渡”等字的写法。文学常识填空:《守株待兔》出自《韩非子・五蠹》,告诉我们不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获是不行的道理。杜甫被称为“诗圣”,他的《绝句》中“泥融飞燕子”的下一句是“沙暖睡鸳鸯”。(四)阅读理解示例(以《会跳舞的草》为例)选择题:舞草生长在南美洲热带雨林,答案选B。舞草的叶子会跳舞是因为叶子里有许多敏感细胞,答案是B。判断题:舞草不仅会“听”音乐,还能“看”颜色,所以“舞草只能‘听’音乐,不能‘看’颜色”这句话错误。当用红色光照它时,叶子摆动得更快;用蓝色光照它时,叶子则会慢慢停下来,因此“当用蓝色光照舞草时,叶子会摆动得更快”错误。简答题:舞草能成为植物界的“明星”是因为它的叶子能随着音乐的节奏摆动,还能“看”颜色,当周围环境的温度、光线或声音发生变化时,叶子会摆动。“它的叶子能随着音乐的节奏摆动,就像一位优雅的舞蹈家”这句话运用了比喻的修辞手法,把舞草比作优雅的舞蹈家,生动形象地写出舞草叶子摆动时优美的姿态。拓展题:可以对着舞草唱歌,让声音的振动促使它跳舞;或者用红色光照射它,使它叶子摆动得更快。词语解释:“优雅”指优美高雅。“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来。二、数学暑假作业答案示例(一)填空部分在地图上,人们通常按照上北,下南,左西,右东来绘制地图。傍晚,面对太阳时,左面是南,右面是北,后面是东。\(418÷6\),因为被除数最高位\(4\lt6\),所以商是两位数,商的最高位在十位上。今年如果是闰年,全年共\(366\)天,\(366÷7=52\)(个)\(\cdots\cdots2\)(天),合\(52\)个星期又\(2\)天,二月份有\(29\)天;如果是平年,全年\(365\)天,\(365÷7=52\)(个)\(\cdots\cdots1\)(天),合\(52\)个星期又\(1\)天,二月份有\(28\)天。\(1991\)年小红\(11\)岁,她只过了两次生日,说明她出生在闰年的\(2\)月\(29\)日,往前推\(11\)年是\(1980\)年,即她是\(1980\)年\(2\)月\(29\)日出生的。\(\square54÷6\)的商是三位数,则\(\squareâ¥6\),\(\square\)里最小填\(6\);如果商是两位数,则\(\square\lt6\),\(\square\)里可填\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)。\(1\)日\(=24\)时,所以\(4\)日\(=4Ã24=96\)时;\(1\)年\(=12\)个月,\(24\)个月\(=24÷12=2\)年。用\(24\)时计时法,晚上\(9\)时是\(9+12=21\)时,中午\(12\)时还是\(12\)时。(二)计算部分口算:\(560÷7=80\),想\(56÷7=8\),所以\(560÷7=80\)。\(3000÷6=500\),\(30÷6=5\),后面添\(2\)个\(0\)就是\(500\)。\(0÷39=0\),\(0\)除以任何非\(0\)数都得\(0\)。\(4900÷7=700\),\(49÷7=7\),添\(2\)个\(0\)为\(700\)。\(120÷3=40\),\(12÷3=4\),添\(1\)个\(0\)是\(40\)。\(720÷90=8\),想\(72÷9=8\)。\(82÷9â9\),把\(82\)近似看作\(81\),\(81÷9=9\)。\(81÷2â40\),把\(81\)近似看作\(80\),\(80÷2=40\)。\(323÷4â80\),把\(323\)近似看作\(320\),\(320÷4=80\)。竖式计算(以\(413÷7\)为例):先看被除数最高位\(4\lt7\),不够除,就看前两位\(41\),\(41÷7=5\cdots\cdots6\),把\(5\)写在十位上,余数\(6\)和个位\(3\)合起来是\(63\),\(63÷7=9\),所以\(413÷7=59\)。验算:\(59Ã7=413\),计算正确。(三)解决问题部分花店运进\(490\)枝花,每\(9\)枝扎成一束,\(490÷9=54\)(束)\(\cdots\cdots4\)(枝),可以扎成\(54\)束,还剩\(4\)枝。筑路队要修\(800\)米公路,已修\(240\)米,还剩下\(800-240=560\)米,余下的要在\(8\)天内修完,平均每天应修\(560÷8=70\)米。观察火车运行时间表:北京到沈阳,\(13:00\)出发,\(22:00\)到站,运行时间是\(22-13=9\)小时。西安到北京,\(19:50\)出发,第二天\(9:35\)到站,先算当天运行时间\(24-19:50=4\)小时\(10\)分钟,再加上第二天的\(9\)小时\(35\)分钟,总共运行\(4\)小时\(10\)分钟\(+9\)小时\(35\)分钟\(=13\)小时\(45\)分钟。火车平均每小时行\(85\)千米,从北京到沈阳运行\(9\)小时,铁路长\(85Ã9=765\)千米。三、英语暑假作业答案示例(一)单项选择“Heoften____me___myEnglish.”,主语“He”是第三人称单数,谓语动词用helps;“帮助某人做某事”是helpsb.withsth.,所以选A。“Sorry,Ican’tgowithyou.Ihaveto...”后面接动词原形,根据语境选择合适的动词短语,比如Ihavetodomyhomework(我得做作业)。(二)词汇与语法练习写出对应形式:“go”的第三人称单数形式是“goes”。“swim”的现在分词是“swimming”,双写“m”加“ing”。“she”的宾格是“her”。选词填空:“There____(is/are)abookonthedesk.”,因为“abook”是单数,所以用is。“Ilike____(read/reading)books.”,“likedoingsth.”表示喜欢做某事,所以填reading。(三)阅读理解示例(假设短文内容关于动物园动物)选择题:“Themonkeysare____(in/on)thetree.”猴子在树上用“inthetree”,外来物在树上用in,本身长在树上用on,选in。“Theelephanthasa____(long/short)nose.”大象鼻子长,选long。判断题:“Thepandaslikeeatingbananas.”熊猫喜欢吃竹子,不是香蕉,所以这句话错误。“Thelionsareverystrong.”狮子很强壮,符合事实,这句话正确。简答题:“Whatanimalscanyouseeinthezoo?”回答可以是“Icanseemonkeys,elephants,lionsandpandasinthezoo.”。“Dothegiraffeshavelongnecks?”回答“Yes,theydo.”。(四)写作部分假设题目是“MyFamily”,可以这样写:MyFamilyIhaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisa
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