安徽工业大学《传播学概论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

第1页学院：专业班级：姓名：学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院/专业：__________姓名：__________学号：__________注意事项：1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.以下哪项不属于传播的基本要素？（）A.传播者B.信息C.媒介D.传播效果2.大众传播的特点不包括（）A.传播者职业化B.信息具有公开性C.反馈迅速D.受众广泛3.以下哪种传播模式强调传播过程的直线性？（）A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.奥斯古德-施拉姆模式D.德福勒模式4.把关人理论的提出者是（）A.卢因B.施拉姆C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰5.以下不属于传播媒介功能的是（）A.监测环境B.协调社会C.传承文化D.改变受众价值观6.“沉默的螺旋”理论中，舆论的形成是（）的结果。A.公众理性讨论B.大众传播营造意见环境C.个人随机选择D.政府引导7.传播效果研究中的“子弹论”产生于（）A.20世纪初B.20世纪20-30年代C.20世纪40-50年代D.20世纪60年代以后8.议程设置功能理论认为大众传播对公众的影响主要表现在（）A.决定人们“想什么”B.决定人们“怎么想”C.决定人们“做什么”D.决定人们“怎么做”9.以下哪种传播类型属于人际传播？（）A.电视广告B.演讲C.网络新闻D.报纸发行10.符号互动理论的代表人物是（）A.米德B.布鲁默C.戈夫曼D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.传播的类型包括（）A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播E.国际传播2.传播媒介的发展趋势有（）A.数字化B.互动化C.移动化D.融合化E.单一化3.传播效果的三个层面包括（）A.认知层面B.情感层面C.态度层面D.行为层面E.心理层面4.受众的特征包括（）A.广泛性B.混杂性C.分散性D.隐匿性E.主动性5.以下哪些属于传播制度的类型？（）A.集权主义制度B.自由主义制度C.社会责任制度D.民主参与制度E.社会主义制度三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.传播是人类社会特有的现象。（）2.传播过程中的反馈都是即时的。（）3.大众传播的信息都是真实可靠的。（）4.传播媒介只是信息的载体，不具有自身的特点和规律。（）5.“使用与满足”理论强调受众对媒介的主动选择和利用。（）6.传播效果仅仅指传播对受众态度的改变。（）7.议程设置功能理论认为大众传播不能影响人们对事物重要性的判断。（）8.人际传播中信息的传递和反馈比较直接和迅速。（）9.符号是传播的基本要素之一，它包括语言符号和非语言符号。（）10.传播制度主要受政治、经济、文化等因素的影响。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述传播的功能。2.请解释“培养理论”及其主要观点。3.简述传播媒介的主要特性。五、论述题（总共2题，每题20分）1.结合实际案例，论述大众传播对社会舆论的影响。2.谈谈你对新媒体环境下传播特点和趋势的理解。请在下方空白区域作答：1.简述传播的功能。传播具有多种重要功能。它能监测环境，让人们了解周围的各种变化，如社会动态、自然现象等。协调社会方面，通过传播不同群体间的信息，促进相互理解与合作，维护社会秩序。传承文化功能，将人类的知识、价值观、习俗等代代相传。还具有娱乐功能，丰富人们的精神生活。此外，传播在经济领域也发挥作用，推动商品流通和经济发展等。2.请解释“培养理论”及其主要观点。培养理论又称培养分析或教化分析、涵化分析。该理论认为，大众传播在潜移默化中培养受众的世界观。主要观点有：大众传播所提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响。由于大众传媒的某些倾向性，人们在心目中描绘的“主观现实”与实际存在的客观现实之间正在出现很大的偏离。这种影响不是短期的，而是一个长期的、潜移默化的、“培养”的过程，它在不知不觉中制约着人们的现实观。3.简述传播媒介的主要特性。传播媒介具有多种特性。首先是实体性，它有具体的物质形态。其次是中介性，作为传播信息的桥梁。还有负载性，承载着各种信息内容。同时具有还原性，能还原信息的本来面貌。另外，传播媒介具有扩散性，可将信息广泛传播。而且具有工具性，是传播者和受众进行信息交流的工具。它还具有共享性，信息能被众多受众共享。最后，传播媒介在发展过程中呈现出不断变化的动态性。1.结合实际案例，论述大众传播对社会舆论的影响。大众传播对社会舆论有着深远影响。例如在一些热点事件中，媒体通过广泛报道，吸引公众关注，从而引发舆论。如某起食品安全事件，媒体的曝光使公众对食品安全高度重视，形成强大舆论压力，促使相关部门采取行动。大众传播能设置议题，引导舆论方向。像媒体对环保议题的持续关注，让公众更加重视环境保护，推动了环保舆论的形成和发展。但大众传播也可能存在误导舆论的情况，若报道不实或片面，会使舆论偏离正确方向。2.谈谈你对新媒体环境下传播特点和趋势的理解。在新媒体环境下，传播呈现出诸多特点和趋势。传播速度极快，信息瞬间可达全球。传播方式更加多样化，融合