2026年吉林辽源市中考生物真题试题(含答案)

2026年吉林辽源市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本过程包括

A.提出问题、作出假设

B.制定计划、实施计划

C.得出结论、表达交流

D.以上都是2、显微镜中调节光线强弱的结构是

A.镜筒

B.物镜

C.光圈

D.反光镜3、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.液泡4、生物体的结构层次从微观到宏观依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.器官→细胞→组织→系统→个体5、下列选项中，属于生态系统的是

A.一片森林

B.一群羊

C.一棵树

D.一只青蛙6、绿色植物通过光合作用吸收的物质是

A.二氧化碳和水

B.二氧化碳和氧气

C.氧气和水

D.氧气和糖7、植物根吸收水分的主要部位是

A.根尖

B.根冠

C.分生区

D.伸长区8、人体通过呼吸系统排出的代谢废物是

A.尿素

B.二氧化碳

C.水

D.汗液9、神经元的基本结构包括

A.细胞体、树突和轴突

B.细胞膜、细胞质和细胞核

C.线粒体、内质网和高尔基体

D.核糖体、细胞核和细胞膜10、在探究“种子萌发的条件”实验中，下列不属于对照实验变量的是

A.温度

B.水分

C.光照

D.种子数量11、DNA的碱基对排列顺序决定生物的

A.遗传信息

B.生存环境

C.器官大小

D.水分需求12、皮肤能够调节体温是因为有

A.汗腺和皮脂腺

B.毛发和指甲

C.神经和肌肉

D.血管和脂肪13、植物通过有性生殖产生的后代具有

A.遗传的稳定性

B.变异的多样性

C.与母体完全相同的性状

D.无变异14、生态系统的分解者主要是

A.动物

B.植物

C.细菌和真菌

D.阳光15、在人体小肠内壁上，分布最多的结构是

A.毛细血管

B.肠腺

C.小肠绒毛

D.神经末梢16、下列属于生物多样性的是

A.不同的种群

B.不同的生态系统

C.基因多样性

D.以上都是17、生物进化的直接证据是

A.化石

B.人工选择

C.比较解剖学

D.生物分类18、发酵技术中利用的微生物是

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.醋酸菌

D.以上都是19、现代生物技术中，克隆技术属于

A.细胞工程

B.基因工程

C.酶工程

D.发酵工程20、人体内液体运输的通道是

A.循环系统

B.呼吸系统

C.消化系统

D.泌尿系统21、不属于人体排泄途径的是

A.呼吸

B.出汗

C.尿液

D.粪便22、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，使用低倍物镜的目的是

A.显微观察红细胞

B.显微观察毛细血管

C.观察血管网络的整体情况

D.显微观察静脉23、下列不属于动物行为的是

A.鸟类筑巢

B.蚯蚓走迷宫

C.反射

D.食物链24、植物的有性生殖方式包括

A.孢子生殖

B.营养繁殖

C.出芽生殖

D.种子繁殖25、遗传病的形成可能导致

A.基因突变

B.环境污染

C.病毒感染

D.营养不良二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

观察图示“植物细胞结构图”，请根据图示内容，填写各结构的名称和功能。

（1）图中结构①是________，功能是________。

（2）结构②是________，功能是________。

（3）结构③是________，功能是________。

（4）结构④是________，功能是________。

（5）结构⑤是________，功能是________。27、（10分）实验探究题

在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，某同学设计了如下实验：

取两块馒头，分别切成大小相同的两块，一块放入含有唾液的试管中，另一块放入含有清水的试管中，置于37℃温水中10分钟，取出后滴加碘液，观察颜色变化。

（1）该实验中，________是实验变量。

（2）该实验为什么要在37℃温水中进行？

（3）如果实验结果中，含唾液的试管没有变蓝，含清水的试管变蓝，说明什么？

（4）请补充一个合理控制变量的实验组。28、（10分）材料分析题

材料：某初中生物兴趣小组在校园中调查了不同区域的植物种类，绘制了如下表格：

|区域|植物种类|数量||——|———-|——||操场|草、木棉、银杏|15||花坛|多肉、月季、菊花|12||校园角落|蕨类、苔藓|8|请分析：

（1）校园中哪类区域生物多样性最高？

（2）说明该区域生物多样性高的原因。

（3）校园角落的植物在生态系统中扮演什么角色？29、（10分）简答题

（1）说明光合作用与呼吸作用在物质和能量转换上的区别与联系。

（2）简述人体消化和吸收的主要场所及过程。30、（10分）综合应用题

某同学在实验课上观察了小鱼尾鳍内的血液流动现象，并记录了如下数据：

|血管类型|血流速度|血管特征|血细胞数量||———-|———-|———-|————||动脉|快|管壁厚|多||静脉|慢|管壁薄|少||毛细血管|最慢|管壁极薄|多|请结合所学知识回答：

（1）为什么毛细血管的血流速度最慢？

（2）应对哪些实验现象进行进一步的观察和记录？

（3）若血管中的血细胞数量明显偏多，可能是什么情况？答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.C

3.D

4.A

5.A

6.A

7.A

8.B

9.A

10.D

11.A

12.D

13.D

14.C

15.C

16.D

17.A

18.D

19.A

20.A

21.D

22.C

23.D

24.D

25.A解析：

1.科学探究的基本过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，因此选D。

2.显微镜中调节光线强弱的结构是光圈，选C。

3.植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是液泡，选D。

4.生物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体，选A。

5.生态系统包括生物部分和非生物部分，一片森林符合生态系统的定义，选A。

6.光合作用吸收二氧化碳和水，产生氧气和有机物，选A。

7.植物根吸收水分的主要部位是根尖，选A。

8.人体通过呼吸系统排出的代谢废物是二氧化碳，选B。

9.神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突，选A。

10.种子数量不是实验变量，选D。

11.DNA的碱基对排列顺序决定了生物的遗传信息，选A。

12.皮肤通过汗腺和血管调节体温，选A。

13.有性生殖的后代具有变异的多样性，选D。

14.生态系统中的分解者主要是细菌和真菌，选C。

15.小肠内壁分布最多的结构是小肠绒毛，选C。

16.生物的多样性包括物种、基因和生态系统的多样性，选D。

17.化石是生物进化的直接证据，选A。

18.发酵技术中常用的微生物包括酵母菌、乳酸菌、醋酸菌等，选D。

19.克隆技术属于细胞工程技术，选A。

20.人体内液体运输的通道是循环系统，选A。

21.人体排泄途径包括呼吸、出汗、尿液，而粪便属于消化系统的排出物，选D。

22.低倍物镜可观察到小鱼尾鳍内血管网络的整体情况，选C。

23.反射属于神经系统反映的生理现象，并不是动物行为，选D。

24.植物的有性生殖包括种子繁殖，选D。

25.遗传病是由基因突变等导致的，选A。二、非选择题答案：

26、（1）细胞壁；保护和支持细胞

（2）细胞膜；控制物质进出

（3）细胞核；储存遗传信息

（4）细胞质；进行生命活动

（5）线粒体；为细胞提供能量27、（1）唾液

（2）37℃是唾液淀粉酶最适温度，能促进酶的活性

（3）含唾液的试管颜色不变，说明淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解；含清水的试管变蓝，说明没有分解淀粉

（4）可增加一组同时滴加唾液和盐酸的试管，观察pH值对酶活性的影响28、（1）操场区域植物种类最多，生物多样性最高

（2）操场区域植物种类丰富，有不同形态和功能的植物，有利于生态平衡和能量流动

（3）校园角落的植物如蕨类和苔藓属于分解者，参与物质循环29、（1）光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，将光能转化为化学能；呼吸作用则吸收氧气、释放二氧化碳，将有机物分解释放能量。两者互为物质和能量的转换桥梁，光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水

（2）人体消化和吸收的主要场所是小肠，通过小肠绒毛和毛细血管吸收营养物质30、（1）毛细血管管壁极薄，便于物质交换，因此血流速度最慢

（2）应对血液中的红细胞、白细胞、血小板进行进一步观察和记录，以及观