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2025年幼儿园保育员三级专业能力考试试题试卷附答案一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.34岁幼儿大肌肉动作发展的典型表现是()A.能单脚站立5秒以上B.能连续跳绳10次C.能平稳地双脚交替上下楼梯D.能快跑20米不摔倒答案:C(34岁幼儿大肌肉动作发展目标包括双脚交替上下楼梯、跑时能控制方向等;单脚站立5秒为45岁目标,跳绳为56岁目标。)2.婴幼儿正常腋下体温范围是()A.35.536.5℃B.36.037.2℃C.36.537.7℃D.37.038.0℃答案:B(婴幼儿正常腋下体温为36.037.2℃,口腔温度高0.30.5℃,肛温高0.51.0℃。)3.幼儿每日户外活动时间应不少于()A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时答案:B(《36岁儿童学习与发展指南》规定,幼儿每日户外活动时间不少于2小时,其中体育活动不少于1小时。)4.配制84消毒液用于餐具消毒时,有效氯浓度应控制在()A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案:C(餐具消毒常用84消毒液浓度为250500mg/L,一般取250mg/L;地面、玩具消毒为500mg/L。)5.幼儿发生热性惊厥时,保育员首先应采取的措施是()A.强行按压肢体B.立即喂服退烧药C.保持侧卧位,清理口腔分泌物D.用力撬开牙齿防止咬伤答案:C(热性惊厥处理原则:保持侧卧位防窒息,清理口鼻分泌物,不强行按压或塞物品,记录发作时间,5分钟未缓解需送医。)6.下列食物中,蛋白质生物利用率最高的是()A.大豆B.鸡蛋C.大米D.牛肉答案:B(鸡蛋蛋白质的氨基酸组成与人体最接近,生物利用率达94%,是优质蛋白质的代表。)7.45岁幼儿精细动作发展的典型表现是()A.能用剪刀沿直线剪B.能熟练使用筷子夹豆子C.能串起45颗珠子D.能画简单的几何图形答案:A(45岁精细动作目标包括用剪刀沿直线剪、使用勺子舀液体不洒等;熟练用筷子为56岁目标,串珠子为34岁目标。)8.幼儿午睡时,保育员应每()分钟巡查一次A.510B.1015C.1520D.2030答案:B(《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求,午睡巡查间隔不超过15分钟,重点观察呼吸、面色、是否踢被等。)9.幼儿鼻出血时,正确的止血方法是()A.头后仰,用冷毛巾敷额头B.身体前倾,用拇指和食指捏住鼻翼C.立即平躺,抬高下肢D.用力按压鼻梁骨答案:B(鼻出血正确处理:身体前倾,用拇指和食指捏住鼻翼1015分钟,冷毛巾敷前额或后颈,勿仰头防血液误咽。)10.幼儿缺铁性贫血的主要表现不包括()A.皮肤黏膜苍白B.食欲亢进C.易疲劳D.注意力不集中答案:B(缺铁性贫血表现为苍白、乏力、食欲减退、异食癖、注意力不集中等,食欲亢进为甲亢等疾病特征。)11.配制幼儿膳食时,优质蛋白质应占总蛋白质的()A.10%20%B.30%40%C.50%以上D.80%以上答案:C(幼儿蛋白质需求中,优质蛋白质(乳、蛋、肉、大豆)应占总蛋白质的50%以上,以满足生长发育需要。)12.幼儿发生轻度烫伤(表皮红肿无水泡),正确的急救步骤是()A.立即涂抹牙膏B.用流动冷水冲洗1520分钟C.挑破水泡后涂烫伤膏D.用酱油涂抹缓解疼痛答案:B(烫伤急救“冲脱泡盖送”:冲(冷水1520分钟)、脱(剪去衣物)、泡(冷水浸泡)、盖(无菌纱布)、送(严重时就医)。轻度烫伤无需挑破水泡或涂抹偏方。)13.下列属于幼儿心理行为问题的是()A.3岁幼儿偶尔尿裤子B.4岁幼儿频繁吮吸手指C.5岁幼儿怕黑不敢独自睡觉D.6岁幼儿见生人害羞答案:B(4岁后频繁吮吸手指属于异常行为,可能提示焦虑或口腔敏感期未满足;3岁偶尔尿裤子、5岁怕黑、6岁害羞均为年龄阶段性正常表现。)14.幼儿餐具消毒流程正确的是()A.清洗→消毒→冲洗→保洁B.消毒→清洗→冲洗→保洁C.清洗→冲洗→消毒→保洁D.冲洗→消毒→清洗→保洁答案:C(餐具消毒标准流程:先清洗去除油污,再用流动水冲洗,然后消毒(热力或化学消毒),最后放入保洁柜。)15.测量幼儿身高时,应让其()A.脱鞋,脚跟、臀部、肩胛部贴紧测量板B.穿鞋,双脚并拢直立C.身体前倾,头部抬起D.随意站立,测量头顶到地面距离答案:A(身高测量要求:脱鞋,直立,脚跟、臀部、肩胛部、枕部贴紧测量板,双眼平视,测量头顶到底板的垂直距离。)16.幼儿发生气管异物时,正确的急救方法是()A.拍背法(5次拍背+5次胸部冲击)B.海姆立克法(腹部冲击)C.倒立拍背D.鼓励幼儿咳嗽答案:D(若幼儿能咳嗽、哭闹,应鼓励其自行咳出;若不能呼吸、发声,立即用海姆立克法(1岁以上幼儿:站在背后,双手环抱腹部,握拳冲击上腹部;1岁以下:拍背+胸部按压)。)17.下列属于幼儿园晨间检查“一问二摸三看四查”中“查”的内容是()A.询问昨晚睡眠情况B.触摸额头是否发热C.观察咽部是否充血D.检查口袋是否有危险品答案:D(晨检“四查”指检查幼儿是否携带危险品(如小珠子、发卡)、皮肤是否有皮疹、口腔是否有溃疡等。)18.幼儿蛋白质能量营养不良的早期表现是()A.体重不增B.身高落后C.皮下脂肪消失D.精神萎靡答案:A(营养不良早期表现为体重增长缓慢或不增,继而体重下降、身高落后,严重时出现皮下脂肪减少、精神萎靡。)19.幼儿午睡时,室内适宜的温度和湿度是()A.1822℃,50%60%B.2226℃,30%40%C.1620℃,60%70%D.2428℃,40%50%答案:A(幼儿午睡环境要求:温度1822℃(冬季不低于18℃,夏季不高于22℃),湿度50%60%,光线柔和,空气流通。)20.下列关于幼儿如厕护理的做法,正确的是()A.要求幼儿排队如厕,控制时间不超过5分钟B.为小班幼儿脱裤子、擦屁股C.让幼儿使用公共毛巾擦手D.提醒幼儿便后用肥皂流动水洗手答案:D(如厕护理要点:按需如厕,不强制排队;小班幼儿可协助脱裤子,中大班鼓励自己完成;擦屁股由前向后(防尿路感染);用个人毛巾或纸巾擦手;便后必须用肥皂洗手。)二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分,多选、错选、漏选均不得分)1.幼儿膳食搭配应遵循的原则包括()A.食物多样,谷类为主B.多吃蔬菜和水果C.适量鱼、禽、蛋、瘦肉D.少盐少糖,避免油炸答案:ABCD(《中国居民膳食指南(2022)》幼儿膳食原则:食物多样、谷类为主;蔬菜水果充足;优质蛋白适量;清淡少盐糖;规律进餐,不挑食。)2.幼儿发生高热(体温≥38.5℃)时,正确的护理措施有()A.物理降温(温水擦浴、退热贴)B.立即服用退烧药(如布洛芬)C.多喝温水,补充水分D.盖厚被子发汗答案:AC(高热护理:体温≥38.5℃且幼儿不适时可服用退烧药(需遵医嘱);物理降温(温水擦浴,避免酒精);多补水;不捂汗(可能导致高热惊厥)。)3.幼儿园活动室空气消毒的方法有()A.紫外线灯照射30分钟以上B.0.5%过氧乙酸喷雾C.开窗通风30分钟以上D.用84消毒液喷洒地面答案:ABC(空气消毒方法:紫外线灯(有效距离1米内,照射30分钟);过氧乙酸喷雾(0.1%0.5%);开窗通风(每日3次,每次30分钟);喷洒地面属于物体表面消毒,不直接消毒空气。)4.幼儿常见的安全隐患包括()A.活动区尖锐边角未包裹B.插座高度低于1.6米C.热水瓶放置在幼儿可触及处D.大型玩具螺丝松动答案:ABCD(幼儿园安全隐患涵盖设施(边角、螺丝)、物品(热水瓶、插座高度<1.6米易被幼儿触碰)、环境(湿滑地面)等。)5.幼儿语言发展关键期的支持策略包括()A.多与幼儿对话,鼓励表达B.打断幼儿说话,纠正发音C.提供丰富的绘本阅读环境D.用“儿语”(如“吃饭饭”)简化沟通答案:AC(语言发展支持:多对话、耐心倾听;不打断或嘲笑;提供绘本、儿歌;逐步使用规范语言,避免过度“儿语”限制发展。)6.幼儿午睡时,保育员需重点观察的内容有()A.呼吸频率(正常2030次/分)B.是否蒙头睡觉C.有无磨牙、说梦话D.被子是否覆盖腹部答案:ABD(午睡观察重点:呼吸是否平稳(频率异常提示发热或疾病);是否蒙头(防缺氧);被子是否盖好(腹部保暖防着凉);偶尔磨牙、说梦话为正常现象,频繁则需关注。)7.幼儿发生皮肤擦伤时,正确的处理步骤是()A.用生理盐水冲洗伤口B.涂抹红药水或紫药水C.用碘伏消毒创面D.覆盖无菌纱布答案:ACD(擦伤处理:生理盐水/清水冲洗去污;碘伏消毒(避免红药水与碘伏混用);小伤口可暴露,大伤口用无菌纱布覆盖;无需涂抹药膏(除非感染)。)8.下列属于幼儿社会性发展目标的是()A.能与同伴合作完成游戏B.认识自己的性别C.遵守活动规则D.会系鞋带答案:ABC(社会性发展包括同伴交往、性别认同、规则意识等;系鞋带属于生活自理能力(精细动作)。)9.幼儿园预防诺如病毒感染的措施包括()A.对呕吐物用含氯消毒粉(有效氯5000mg/L)覆盖30分钟B.幼儿餐具用100℃沸水消毒15分钟C.患病幼儿隔离至症状消失后3天D.保育员操作时佩戴手套和口罩答案:ABCD(诺如病毒预防:呕吐物用高浓度含氯消毒剂处理;餐具热力消毒;隔离期为症状消失后3天;保育员接触污染物时需防护。)10.幼儿攻击性行为的可能原因有()A.模仿家庭或影视中的暴力行为B.语言表达能力不足,用行为代替C.寻求成人关注D.感觉统合失调答案:ABCD(攻击性行为成因:模仿(家庭/媒体)、沟通障碍、寻求关注、生理因素(如感统失调)、情绪调节能力弱等。)三、填空题(共10题,每题1分,共10分)1.幼儿每日饮水量(含饮食中的水分)应达到______毫升(36岁)。答案:130016002.幼儿乳牙共有______颗,一般在______岁出齐。答案:20;2.533.紫外线消毒灯的使用寿命一般为______小时,需定期检测辐照强度。答案:10004.幼儿维生素D缺乏易导致______病,主要表现为______。答案:佝偻;骨骼发育异常(如方颅、鸡胸、O型腿)5.幼儿发生烧烫伤时,急救的第一步是______。答案:用流动冷水冲洗(或“冲”)6.幼儿如厕后,正确的擦屁股方向是______(从前向后/从后向前)。答案:从前向后7.幼儿体重计算公式(27岁)为:体重(kg)=______。答案:年龄×2+88.幼儿园全日观察中,需重点关注幼儿的精神状态、食欲、______和______。答案:体温;大小便9.幼儿意外伤害中,______是导致死亡的首要原因。答案:溺水10.幼儿膳食中,碳水化合物提供的能量应占总能量的______%。答案:5060四、简答题(共5题,第13题每题5分,第45题每题8分,共31分)1.简述幼儿洗手的正确步骤(七步洗手法)。(5分)答案:①湿手:用流动水淋湿双手;②涂皂:取适量肥皂或洗手液;③掌心相对,手指并拢相互揉搓;④手心对手背沿指缝揉搓,交换进行;⑤掌心相对,双手交叉指缝揉搓;⑥弯曲手指关节,在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;⑦拇指在掌中旋转揉搓,交换进行;⑧指尖在掌心中揉搓,交换进行;⑨用流动水冲洗干净,用干净毛巾或纸巾擦干。(注:简化表述为“内外夹弓大立腕”七步亦可。)2.列举5种幼儿常见传染病及其传播途径。(5分)答案:①手足口病:肠道病毒,接触传播(疱疹液、分泌物)、飞沫传播;②流感:流感病毒,飞沫传播、接触被污染物品;③水痘:水痘带状疱疹病毒,飞沫传播、接触疱疹液;④腮腺炎:腮腺炎病毒,飞沫传播;⑤细菌性痢疾:志贺菌,粪口传播(污染的食物、水)。3.简述保育员在幼儿进餐环节的主要职责。(5分)答案:①餐前准备:清洁餐桌(清水+消毒液+清水擦拭),摆放餐具;②环境创设:营造安静、愉快的进餐氛围,介绍饭菜营养;③观察指导:关注幼儿进食量、速度,鼓励不挑食,提醒细嚼慢咽,帮助小班幼儿使用餐具;④特殊照顾:对食欲差、过敏、生病幼儿调整餐量或食物;⑤餐后整理:收餐具,指导幼儿漱口、擦嘴,清洁桌面和地面。4.(开放型)分析4岁幼儿入园初期频繁哭闹的可能原因,并提出3条针对性干预策略。(8分)答案:可能原因:①分离焦虑(与主要抚养人分离产生不安);②环境陌生(新教师、同伴、空间);③生活习惯改变(如厕、午睡时间与家庭不同);④社交能力不足(不知如何与同伴互动);⑤身体不适(疲劳、饥饿)。干预策略:①建立安全依恋:与幼儿约定接送时间,用“过渡物品”(如玩偶)缓解焦虑;②熟悉环境:提前带幼儿参观班级,介绍玩具、厕所位置;③调整生活节奏:与家长沟通家庭作息,逐步向园所时间靠拢;④游戏介入:通过“找朋友”“开火车”等游戏帮助幼儿与同伴互动;⑤关注需求:及时回应幼儿如厕、喝水等生理需求,减少不安感。5.(封闭型)简述幼儿园发生疑似传染病病例时的应急处理流程。(8分)答案:①立即隔离:将患儿带至隔离室,由专人护理,避免与其他幼儿接触;②通知家长:联系家长带患儿就医,明确诊断;③报告疾控:园所保健医向属地疾控中心和教育部门报告;④环境消毒:对患儿活动区域(桌椅、玩具、地面)用含氯消毒液(500mg/L)擦拭或浸泡,空气用紫外线灯消毒30分钟;⑤密切观察:对接触过患儿的幼儿进行医学观察(时间根据传染病潜伏期,如手足口病观察7天);⑥家园沟通:向家长说明情况,提醒做好家庭卫生,避免带幼儿去人多场所;⑦资料归档:记录患儿信息、就诊结果、消毒过程等,留存备查。五、应用题(共2题,第1题12分,第2题7分,共19分)1.(分析类)案例:某幼儿园午餐时,保育员王老师发现幼儿朵朵(4岁)只吃白米饭,拒绝吃青菜和鱼肉。王老师大声说:“朵朵再不吃菜就不许玩玩具!”朵朵哭着把碗推开。请分析王老师行为的不当之处,并提出改进建议。(12分)答案:不当之处:①沟通方式简单粗暴:用威胁(不许玩玩具)强迫进食,易引发幼儿逆反心理和进食焦虑;②未关注幼儿拒绝原因:未询问朵朵是否对食物过敏、口味不适应或身体不适;③忽视正面引导:未通过讲解青菜的营养(如“吃青菜眼睛亮”)或示范(“老师也爱吃青菜”)鼓励进食;④情绪处理不当:幼儿哭泣时未安抚情绪,反而加剧紧张氛围。改进建议:①温和沟通:蹲下与朵朵平视,轻声询问

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